- Учиться? Ивав?
- Да.
- Ивав должен обещать, что будет слушаться Раурау. - Прорычал миу.
- Ивав будет слушаться Раурау.
О чем думал Раурау в этот момент, Айвен узнал позже. Миу не верил в полеты Ивав, а его превращение относил к трюкам. Некоторые миу умели наводить на окружающих галлюцинации. К таким «галлюцинациям» Раурау и отнес превращение Ивав. Обещания слушаться успокоили будущего учителя маленького миу.
Первыми были уроки языка. Миу называли его островным. Как оказалось, львы говорили на двух главных языках. Островной - язык жителей островов, и материковый - язык жителей единственного материка Рарр. А поселение, в которое попал Айвен, принадлежало жителям островов, давно поселившихся на берегу материка. Материковых миу в этом месте не бывало.
- Сегодня я улетаю. - Произнес Раурау.
- Раурау возьмет Ивав с собой? - Спросил Айвен.
Миу на мгновение опешил.
- Раурау улетает один.
- Раурау боится Ивав?
- Раурау не боится! - Зарычал миу.
- Раурау обещал учить Ивав. Раурау не хочет исполнять обещание?
- Ивав обещал слушаться Раурау!
- Если Раурау будет учить Ивав. Раурау улетит и не будет учить. Раурау - обманщик!
- Самолет не может взять Ивав.
- Неправда. - Маленький миу смотрел прямо в глаза учителю. - Ивав ищет миу, которые знают. Ивав прыгнет в море и поплывет за самолетом.
- Ивав не доплывет!
- Раурау - обманщик. Ивав доплывет!
Спор мог продолжаться вечно. Раурау под конец приказал посадить маленького миу за решетку, но Айвен, на этот раз, не дался. Он выскочил в окно перед носом Раурау и влез на дерево, росшее рядом.
Львы окружили дерево и долго рычали, пытаясь заставить хулигана слезть с дерева, но у них ничего не вышло. Раурау только фыркнул, решив, что теперь то он улетит без Ивав. Он унесся из поселка, а Ивав спрыгнул с дерева, обратился птицей и удрал от воя разбегавшихся миу. У них и мыслей не было, что бы гнаться за птицей-ара.
Когда Раурау добрался до самолета, он встал, словно вкопанный. Ивав стоял под крылом машины. Из кабины высунулся пилот и зарычал что-то. Раурау отвечал фыркая.
Айвен понял, что речь о нем, о полете и о том, что бы взять маленького миу, а по прилету что-то с ним сделать, чего Айвен не понял.
Раурау под конец согласился, но заставил малыша лежать на одном месте в самолете и никуда не ходить. Айвен исполнил все указания. Самолет разбежался и взлетел.
- Джек. - Передал запрос Айвен.
- Да, Айвен. Как твоя учеба?
- Учеба остановилась. Я лечу на самолете миу.
- Куда?
- Не знаю. Ты можешь проследить с помощью радара, Джек. Ты знаешь, где я был и легко найдешь движущийся самолет.
- Да. Но не сейчас. Я не в том месте орбиты, чтобы видеть место, где ты находишься.
-Тогда, проследи за мной по сигналу икс-поля, Джек.
- У него слабое разрешение.
- Плюс-минус сто километров сейчас не так важно. Потом уточним, самолет, все равно через час улетит с этого места.
- Хорошо. Я определил место. Самолет над океаном и летит еще дальше от берега.
- Думаю, он летит к островам, Джек.
- С тобой все в порядке, Айвен? Они тебе не угрожают?
- Нет, Джек. Миу считают, что я малыш. Это нам на руку. Не понимаю только, почему Раурау не считает, что я инопланетянин?
- Может, миу умеют превращаться?
- Джек, это я узнал бы от Рава. Он не скрыл бы. И не удивлялся бы моим превращениям будь это так.
- Я имею в виду, что некоторые миу умеют превращаться. - Поправил себя Джек.
- Похоже, это единственное правдоподобное объяснение. - Произнес Айвен. - Если среди миу есть оборотни, то мне придется доказывать все так же как на Анте.
- Это будет сложно. Ты недавно выяснил, что миу летали в космос, значит, все что ты построишь не будет прямым доказательством.
- Возможно, что-нибудь и окажется. Не будем загадывать вперед.
Самолет летел почти целые сутки. Айвен так и лежал на одном месте. Некоторое время он проспал. Иногда в салоне появлялся Раурау. Он проверял, что Ивав исполняет приказ и уходил.
Крылатая машина приземлилась на крупном острове. Джек провел расчет и объявил, что это второй по величине остров и он имеет площадь почти как две Великобритании.
Прилетевших встречал миу на машине. Айвен с любопытством рассматривал место водителя. Миу лежал в машине, его передние лапы упирались в педали. Руль был сзади в виде рычага. Лев захватывал его хвостом и, наклоняя вправо или влево, управлял поворотами.
Машина, пропылив по дороге, въехала в город.
Айвен с полураскрытым ртом смотрел на трех и четырехэтажные дома, на миу, ходивших по улицам, на лавки и магазины. Здесь была почти настоящая цивилизация! Вот, если вместо львов на улице были бы люди, да этажи чуть повыше… И не поймешь сразу, что это не земной город!
О чем говорил Раурау с водителем, Айвен не слышал из-за шума мотора. Прокатившись через город, машина остановилась около длинного каменного забора. Малого миу проводили в ворота, к двум встречающим.-
- Это школа. - Объяснил Раурау. - Ивав будет учиться здесь. Ивав должен выполнять все, что скажут учителя. Ивав согласен?
- Ивав согласен. - Ответил малыш, после чего был препровожден в здание, а там, после нескольких формальных вопросов, оказался на уроке.
Айвен не понял больше половины слов учителя…
Глава 10. Побег.
Айвен почти все время сидел в библиотеке. С помощью книг он узнал немало новых слов и постепенно начниал понимать островной язык. Вместе с ним, он продолжал учить и материковый, где было немало слов, которых не знало племя Раврав. Айвен уже не удивлялся тому, что миу знали электричество и радио. Он не удивлялся машинам и самолетам. Непонятно только было полное отсутствие радиосвязи в повседневной жизни львов. Когда ученик спросил учителя об этом, тот лишь зарычал, заявляя, что радиосвязь запрещена, что тот, кто будет ей пользоваться, получит возмездие с небес.
Возможно, этот учитель был не в себе? Айвен так и не понял до конца, почему существовал этот запрет, а желание расспрашивать учителя убавилось из-за того, что тот сильно разозлился. Но почему?
- Ивав будет слушать или нет? - Зарычал лев.
- Ивав слушает. - Произнес ученик, обернувшись к старому учителю.
- Повтори, что сейчас сказал учитель!
- Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. - Произнес Ивав.
- И что это означает?
Хотелось сказать «Теорема Пифагора», но Айвен вовремя остановил себя. У миу эта теорема называлась иначе.
- Это Закон Прямоугольного Треугольника. - Произнес Ивав после некоторой паузы.
- Миу слишком долго думал, чтобы ответить!
- Ивав знает все теоремы. Ивав учил теоремы в библиотеке. - Прорычал маленький миу.
- Ивав должен слушать учителя, а не спать на уроке! - Прорычал миу. - Ко всем миу относится! - Заявил учитель, обращаясь в класс.
Почему математик так невзлюбил Ивав, Айвен не понял. Но учитель очень часто наказывал новенького, и не раз за самые мелкие пустяки. Айвен старался не делать ничего поперек, но миу находил все новые и новые поводы. То хвост не так лежит, то голова смотрит не туда, то ему не нравились слова ученика.
Закончилось эта ругань в один прекрасный день тем, что Ивав поднялся и пошел на выход.
- Вернись на место! - Приказал учитель.
Ивав чуть притормозил оборачиваясь, затем пошел к дверям быстрее и скрылся за ними, ничего не объясняя. Он ушел в библиотеку, где и просидел остаток дня, а на следующее утро ученик попал не на урок, а в «кабинет директора». У миу он назывался «комнатой старшего учителя».
Учитель математики сидел рядом со старшим учителем. Миу зарычал, заявляя, что ученик не слушает его на уроке, что миу не желает учить математику.
- Миу желает неприятностей? - Зарычал старший учитель.