Костя торопливо шёл и видел всё: розовое небо, разноцветную сопку... Только любоваться красотами природы он не мог: самые разные мысли запутались клубком в голове и не давали покоя и умиротворения, в которые погрузилась деревня. Как человек, старающийся всё своё время употреблять с пользой, он думал теперь о визитах как о чём-то бессмысленном и корил себя, прикидывая, сколько разных дел успел бы выполнить за это время. И только одна утешительная мысль мелькала оранжевым пятнышком на чёрно-сером фоне самоупрёков: "Зато теперь буду знать, с кем имею дело".
Из дневника
12.09., воскр. Ездил к родителям, заходил к Сингапуру. В городе Галина отшила меня. Какая-то она непонятная. Родители беспокоятся: похудел. Не чувствовал у них себя как дома. И здесь тоже. Повис в воздухе. Вечером - подготовка к урокам, спорт, читал. Привёз газеты: крайне левые и крайне правые расшатывают страну.
13.09. Утром бег, гимнастика. В школе опять много неготовых к урокам. Ночью на понед. Умерла учительница начальных классов В.А.Решетникова: сердце. Я с ней даже ни разу не разговаривал.
14.09. объяснял детям на коровах, что такое коммунизм. Восприняли. Сделал открытие: их надо задевать чем-нибудь близким и так "проталкивать" тему урока. Опять не получился урок в 9 кл. вывел из себя Петренко. Позор: потерял выдержку. Надо: строгость плюс юмор, шутка.
15.09. Методдень. Работал в своей лаборантской: карты, репродукции, стенды. Потом похороны. Прощание в школе. Тягостное зрелище. Ходили на
91
кладбище.
16.09. До обеда "на картошке". Поразительно: эти дети начисто лишены чувства сознательности в привычном нам понимании. Комсомольцев больше не будет.
17.09. Утром - бег, гимн. Уроки, классный час (беседа об аномальных явлениях). Приезжали Володя С. И Толик В. Придётся ехать в Приморск, крестить Володиного сына. Предлагал соседу Володе быть спарринг-партнёром по каратэ. Отказался: "штакетина вернее". Повесил у себя самодельную грушу.
18.09. ОПТ с 5 "Б". мыли стены коридора. Максим предложил собрать команду учителей и сыграть с учениками в волейбол. Я согласился. Вечер - с Галиной. Гуляли, сидели на лавочке
19.09. В Приморске: крестины Артура. В церкви много ханжества. Мама рассказывала, что на крещение была драка за святую воду.
20.09. В моем 5-ом проблема: девчонки дерутся между собой. Две группировки. Буду разбираться, вызвал родителей.
21.09,вт. В "окно" говорили с Максимом об учителях-урокоделателях (Новиковы, Крат, Бочар). Может, и я скоро разочаруюсь в этой работе?
23-26.09. Некогда писать. Ежедневно - допол. занятия с двоечниками. Ходил к Трусенко, Ященко, Зубцовым. Дети никому не нужны. Вообще, в Петровском два сословия: одно обогащается (местные "новые русские"), другое спивается.
В бане познакомился с Игорьком (весёлый, болтливый, моих лет, занимается чем-то в городе). В воск. - поход с классом. Вечером - ТВ у соседей. Указ Ельцина о роспуске парламента. В Москве начинается дурдом. Грызутся за власть над нами.
За выходные сформулировал для себя правила жизни. Но надо будет дополнять, корректировать. Итак, ╧1. "Использование времени".
В суточные 24 часа входят: 1.) работа; 2.) домашние хозяйственные и бытовые дела; 3.) отдых; 4.) время на интеллектуальное, физическое, эстетическое и духовное совершенствование. Первые два можно использовать для четвёртого., т.к. на работе и дома мы заняты физическим
92
или умственным трудом. Отдых может использоваться для всех трёх видов развития. В зависимости от специфики первых трёх пунктов варьируется время для четвёртого. Развитие человека должно быть гармоничным, полным, последовательным. Исходя из этого и нужно определяться с режимом дня, недели, месяца и т.д. главное - всё время иметь перед собой цели, достигать чего-то в плане общего развития, жизненных успехов, движения вперёд. Итак, 1.) Работа. Должна удовлетворять человека, приносить пользу людям, соответствовать целям в жизни, развивать мозг и тело. Но 24 часа в сутки жить работой нельзя: деградируешь. 2.) Быт. Каждый из супругов должен брать на себя не менее половины домашних обязанностей, знать и уметь всё, относящееся к бытовой сфере, совершенствоваться. 3.) Отдых. Если работа физическая - отдыхать умственно и эстетически. И наоборот. Отдыхать активно, на свежем воздухе, с семьёй, с друзьями. 4.) Использовать для этого работу, быт, отдых, получать новые знания, поддерживать хорошее физическое состояние, интересоваться искусством и т.д.
╧2. "Самовоспитание". Умение одерживать победы над собой - высшая способность. В основе самовоспитания - самонаблюдение. Умение критически взглянуть на себя - черта по-настоящему порядочного человека. самодисциплина - основа умс., физ. и нравс. развития. Целая жизнь - это цепь побед над пороками, ежеминутных "заставляний" самого себя работать, развиваться. Самодисциплина состоит только из побед. Умение заставить себя делать то, что нужно, а не то, что хочется, должно стать привычкой, нормой жизни. Самодисциплина основывается на силе воли, помогает преодолевать трудности, помогает в любой обстановке оставаться человеком. "Посеешь поступок - пожнёшь привычку, посеешь привычку - пожнёшь характер, посеешь характер - пожнёшь судьбу". В самовоспитании нужно равняться на всё лучшее. Только стремление к идеалу позволяет подняться к нему как можно ближе. Научишься командовать собой - будешь командовать судьбой. Решил что-то сделать - начинай в эту же минуту. Только ограничивая себя, можно достичь значительного.
12
- Ого, да ты на тачке! За сколько взял?
- Недорого. Хозяин подкинул...в честь моих именин.
- Поздравляю, Миха. Двадцать пять, наверное?
93
- Что? А, нет. Мне двадцать три.
- Ну, у тебя ещё всё впереди. Кстати, ты просил шефа, чтоб нам платили раз в неделю? Что это за советская власть плюс получка, плюс аванс?..
- Я передал твою просьбу хозяину. Он сказал, что подумает.
- А что тут думать?! Что я, на фабрике "Красный кирпич" работаю что ли?
- Хозяин решит. Как у тебя сегодня?
- На, держи...выручку... Один лох с приятелями хотел меня выцепить. Пришлось действовать по твоему плану. Наставили банок...
Миша Жадов сел в свою новую машину, которая, впрочем, лет десять возила кого-то по дорогам пони, резко тронулся и в такт музыке из магнитофона произнёс вслух: "Ишь ты умник... деньги каждую неделю...хозяин даже мне... платит два раза в месяц".
У другого пункта обмена валют Миша был через пять минут. Сначала он прошёл внутрь, в служебное помещение и предложил Фатьянову закругляться с делами. Потом вышел на улицу и направился было к двум личностям недалеко от входа, но, получив от них малозаметный знак, некруто свернул к машине. Через пару минут, дождавшись Фатьянова, Миша тронулся, свернул за угол и метров через двести взял в машину тех двоих, кто "работал" у валютного пункта.
- В чём проблема, паха? Менты что ли?
- Не, Мих, похуже дела. Вчерашние гости.
- Всё те же разговоры?
- Гнилой базар.
- Ладно, не бери в голову, разберёмся...
- Когда? За...ли эти козлы. Влетите на тигрятник...
- Внутрь тоже заходили, - сказал Фатьянов. - Интересовались, на кого работаем, что-то прикидывали...
- Доложишь хозяину.
- Слушай, пиво есть в твоей новой тачке? - спросил Паха. - Не-эту?.. Я себе
94
с баром возьму. Без бухала и на "Москвиче" можно пылить... Сегодня лавочка у нас была неслабая. Лох один пятьсот баксов сдавал. Всё, добазарились, башли пересчитал. Я ему: "Чё-то там две лишних как будто". Беру, готовлю куклу, щас курану. Веерка как откроет варежку, лох дёрнулся, как на иголке, но не оборачивается. Не прёт ломать. Я ему: "Валим быстро отсюда. Атас, мол, пинкует: баллон катит". И бабки сую в ширман. А он меня пасёт. "Тормози, - говорит, - мент пройдёт, пересчитаешь". Я и так и этак баки вкручиваю. Эти бакланы давай базар держать. И баксы в ширмане, и кукла, и знаки. Херовый, думаю, я кукловод. Тут Верка выручила: как толкнёт этого, я и поменял...