Анискины папа и мама были подопытными крысками. Ученый, который работал с ними, очень их любил. Он не делал им уколы и не травил всякой гадостью. Он просто изучал их повадки, привычки и ухаживал за ними, как любой добрый хозяин за своим питомцем. Но то, что у семейства подопечных появился детеныш, не узнал. То ли потому что носил толстые двухлинзовые очки в роговой оправе, то ли потому что Анискины родители были на удивление скрытными крысками. Поэтому, когда профессор переехал в новую квартиру, Аниска осталась в норке без родителей.
Ну не расстраивайся, она хоть и маленькая была, но уже многое умела. Запаса еды у нее хватило надолго. Родители позаботились о своей крошке, и у нее было все, что необходимо для сносного житья-бытья. А потом в квартиру въехали Ванечка и его родители. Крыска всегда внимательно следила за ними из норки. И ей очень понравился этот мальчик. Ей хотелось играть с Ванечкой. Но она не знала с чего начать знакомство: ведь люди не понимают языка зверей…
Аниска долго размышляла, как познакомиться и наконец, придумала: забралась в коробку с детскими игрушками. И притворилась ненастоящей. Хотя ей это досталось трудно – попробуй-ка, пока на тебя кто-то смотрит, не моргни. Но Аниска стерпела. Ванечка конечно не сразу на нее внимание обратил: ну лежит какой-то белый меховой комочек. Наверное, мама помпончик от шапки нечаянно в коробку положила. Подумаешь, вот если б он девчонкой был, тогда сразу какой-нибудь кукле наряд придумал. А тут что… – мальчишка.
Но когда он стал этот помпончик из машинки вытряхивать, понял, что это новая игрушка: мордочка милая, умные глазки, бело-розовый хвостик. Мягонькая и теплая. Он сразу потащил ее к папе. Надо же спросить кто это. Но тот как всегда был весь в работе. И едва взглянув на новую игрушку сына, ответил: «Белая крыса» И чуть погодя, с небольшим изумлением в голосе, добавил: «Ты смотри, как настоящая, научились игрушки делать…» И снова уткнулся в свой компьютер. Ванечка, конечно, не понял – кто это игрушки научился делать. Да не очень-то это его и волновало. Ведь игрушка в руках – значит надо играть.
Аниске было почти весело. Почему почти? А какая радость, когда с тобой играют, а ты притворяешься меховой игрушкой… Хорошо что Ванечка уже вырос из того возраста когда детки все пробуют на зуб. Он уже был большой – недавно три года исполнилось. Поэтому играл он с крыской аккуратно.
Но как-то раз надоело Аниске притворяться, надоело маленькой кататься в машинке. И она выпрыгнула. Ванечка даже не сразу и понял что произошло, решил, что на повороте его любимица вывалилась. А когда наклонился поднять ее, увидел что она сидит и смотрит на него. А потом она чихнула. Мальчик даже вздрогнул от неожиданности. «Ничего себе, научились делать» – сказал он папиной интонацией и взял крыску в ладони. С живой игрушкой ему понравилось играть еще больше. И их привязанность друг к другу росла день ото дня.
3. На улице
Прошло несколько дней с момента знакомства Ванечки и крыски Аниски. Мальчик был без ума от своей игрушки. Он мог без умолку рассказывать маме про то, как крыска планировала на его самолетике под потолком, как остановила паровозик, когда тот съехал с рельс, как она умеет бегать за фантиком, совсем как киса. И прочее, прочее, прочее… В конце концов он заявил что в садик больше ходить не будет – хочет сидеть дома и играть со своей крыской.
И вот тут забеспокоилась Ванина мама:
– Дорогой, как ты думаешь, не слишком наш сынуля увлекся рассказами об этой мнимой крыске? – обратилась она к мужу перед сном.
– Ну почему же мнимой, как-то раз он показывал белую крысу, выглядит она, надо сказать, прямо как настоящая. И неудивительно, что нашему мальчику она так понравилась. Ты же сама всегда говорила, что ему надо фантазию развивать, а теперь, когда она у него появилась, ты хочешь его по врачам тащить. Нам бы в детстве такие игрушки иметь – может и не была бы ты такой мнительной сейчас. – ответил Ванечкин папа.