— Верно! — подхватил Олег. — А если она откажется?
— Почему откажется? Роль хорошая. Да что гадать? Пошли к ней.
— А как же уроки? — заколебался Олег.
— Нам же одну физику задали. Успеем еще. А уж повторять начнем с завтрашнего дня.
— Идем, — согласился Олег: ему тоже не терпелось рассказать Тане об их затее.
Но ребятам не повезло. Таня, по словам ее бабушки, была то ли в библиотеке, то ли у кого-то из подруг.
— Не рыскать же за ней по всему свету! — рассердился Володя. — Пошли лучше ко мне. У меня сейчас мама на работу уйдет. Никто нам не помешает. Делай что хочешь!
Вечер мальчики провели у Володи. Сначала они читали пьесу по ролям, сидя на диване, потом стали ходить по комнате с книгой в руках. Немного погодя Олег напомнил о занятиях, но Володя только отмахнулся:
— Давай лучше декорацию какую нужно установим, — предложил он, — и еще раз в декорациях порепетируем.
От такого заманчивого предложения Олег был не в силах отказаться. По его указанию на середину комнаты выдвинули платяной шкаф, рядом поставили диван, а в двух шагах от дивана этажерку с приемником. Словом, постарались все сделать так, как было указано в пьесе. После этого репетиция возобновилась с новой силой. Продолжалась она до тех пор, пока уставшие артисты не прилегли немного отдохнуть на диване. Так, крепко спящих, и застала их Володина мама, когда пришла с работы.
Наутро, по дороге в школу, Олег сказал:
— Давай перед уроками откажемся отвечать.
— Очень нужно, — возразил Володя. — Может, сегодня совсем спрашивать не будут.
Но Володя оказался плохим предсказателем. На первом же уроке учитель физики Иван Петрович вызвал его, а за ним и Олега.
Это было что-то ужасное! У Олега даже выступили на лбу капельки холодного пота. Ведь он молчал у доски первый раз в жизни. Дождавшись перемены, Олег хотел тут же убежать на другой этаж, чтобы никто из ребят не заговорил с ним, но в дверях ему преградила дорогу Таня.
— Что же это получается? — сердито сдвинув брови, спросила она. — Вместо того чтобы товарища подтянуть, еще и сам увяз. Интересно, что только вы в эти дни делали?
— На концерт ходили, а потом пьесу репетировали, — доложил Володя.
— Я серьезно спрашиваю, — нахмурившись, сказала Таня.
— А он серьезно и отвечает, — тоже рассердился Олег. — Мы на самом деле пьесу разучиваем.
— Какую пьесу?
— Одноактную комедию. Там и для тебя роль есть.
— Ну уж избавьте меня от этого, — сказала Таня, но тут же неожиданно спросила: — А эта комедия у вас с собой?
— А что? — подозрительно спросил Олег.
— Надо же мне прочитать ее?!
На следующей перемене Таня вернула мальчикам пьесу и сказала:
— Мне понравилось. По-моему, очень интересно.
Ребята весело переглянулись, и Олег, подмигнув Володе, спросил:
— Сможешь после уроков прийти к Володе репетировать?
— Хорошо, — согласилась Таня, — только я домой забегу… Мне кое-что нужно сделать.
Часа через два после школы Таня пришла к Володе.
— У вас что, ремонт? — спросила она, оглядывая комнату.
— Зачем ремонт? — засмеялся Володя. — Это мы, пока тебя ждали, декорацию установили.
— В декорациях, знаешь, как интересно репетировать? — добавил Олег и скомандовал: — По местам! Начинаем репетицию.
Сначала все шло хорошо. Мальчики ходили по комнате с переписанными в тетради ролями и громко читали текст, а Таня, дожидаясь своего выхода, сидела на подоконнике. Но как только дошло до сцены, в которой Олег поздравляет Володю с успешным окончанием учебного года и передает ему похвальную грамоту, Таня не выдержала и рассмеялась. Правда, она поспешно объяснила, что вспомнила какой-то удивительно смешной случай, но Володя все равно не поверил.
«Надо мной смеется, над моими двойками», — нахмурился он. Но тут же постарался принять безразличный вид и как ни в чем не бывало продолжал репетировать. Но вскоре его подстерег новый конфуз. По ходу сценки Володя должен был рассказывать своему другу о том, как прошел у него экзамен по географии. Он взял карандаш и, словно указкой, стал водить им по стене, воображая, будто на ней висит географическая карта. Тогда Таня быстро достала из своего портфеля карту двух полушарий и пришпилила ее к стене.
— Вы позаботились о декорации, а я захватила оформление, — сказала она.
Мальчики обрадовались. С картой комната ученика-отличника стала куда уютнее. Но, взглянув на карту, Володя тут же помрачнел.
«Немая, — пронеслось у него в голове. — Где же эти Гималайские горы находятся? Ведь мы их вроде проходили».