Выбрать главу

Люди вздохнули спокойно, понимая, что они вместе справились с ужасом, который вырвался из океана.

И вот с тех пор на планете Земля находятся 4 клана.

1 клан — люди, слабые, у нас нет той силой, что у других, также мы стареем, умираем. Доживают примерно до 80–90 лет.

2 клан — горный, драконы, те, что появились после нас. С появлением водного клана стали врагами. Всегда без компромиссов убивали друг друга.

3 клан — водный, сила, власть, но есть одно отличие, они живут в океане, у них имеются тритоны, русалки, сирены.

4 клан — аннубесы, твари водного мира те, кто в не зависимости от клана убивают нас. Они настолько сильны, что каждый их боится, ведь аннубесов убить нереально.

Но не так давно, одна девушка смогла доказать совсем иное во, что мы так долго верили, она смогла приручить двоих сильнейших. Смогла объединить горный и водный клан, пожертвовав собой и принести в этот мир полукровок от дракона и сирены. Но это совсем другая история.

Я сижу на краю кровати, закутавшись в плед. Моя комната наполнена тишиной, только мягкое свечение лампы создает приятную атмосферу. Какие-то мысли беспрестанно кружатся в моей голове, словно пытаясь найти ответ на мучающий меня вопрос.

Вдруг осознание настигает меня как вспышка. Моя жизнь кажется такой нудной, бессмысленной и не впечатляющей. Чувство потери наполняет меня, словно тень, окутывающая мою душу.

Я начинаю вспоминать моменты, когда казалось, что жизнь прекрасна и полна смысла. Но они кажутся такими далекими и уже не такими яркими. Мои мечты и амбиции показываются мне как просто иллюзии, к которым я уже не испытываю такого же желания.

Слезы начинают капать на мои щеки, несмотря на то, что я стараюсь их сдержать. Ощущение пустоты и одиночества охватывает меня, заставляя задуматься о смысле всего этого.

Но вдруг внутри меня что-то меняется. Я понимаю, что я одна могу изменить свою жизнь, сделать ее более значимой и насыщенной. Я начинаю размышлять о новых возможностях, о том, что я могу сделать, чтобы жить, а не просто существовать.

Пусть моя жизнь кажется мне сейчас унылой и не впечатляющей, но у меня есть власть над своим будущим. Я начинаю чувствовать в себе силу и решимость. Все еще в тишине своей комнаты, я понимаю, что только от меня зависит, какой будет моя жизнь.

— Завтра все измениться меня должны взять на работу. Утром собеседования.

Я просыпаюсь пораньше, чтобы успеть приготовиться. Моя рука проходит сквозь светлые локоны волос, а голубые глаза встречаются с отражением в зеркале. Я чувствую волнение внутри себя, но стараюсь сохранить спокойствие.

Я одеваюсь в деловой стиль — строгий костюм и туфли на каблуке. Мне кажется, что это поможет мне создать хорошее впечатление на будущих работодателей. Я обмениваюсь себя в зеркале, проверяя каждую деталь моего образа.

Мое стройное тело подчеркнуто костюмом, и я чувствую себя уверенно. Я наношу макияж, чтобы придать своему лицу свежесть и яркость. Готовясь к собеседованию, я вижу цель взгляда в своих глазах.

Я покидаю квартиру, чувствую себя готовой к новому испытанию. В моей сущности есть уверенность, что я достигну успеха. Я выхожу на улицу, где меня окружает раннее утро и предстоящий день. Я готова к новому вызову и уверена в своих силах.

— Так, Адриана ты справишься, я в тебя верю, — поддерживаю себя напутствующими словами.

Я осторожно открываю дверь школы и вхожу в просторный холл, наполненный шумом учеников подготовительных классов, радостно болтающихся вокруг. Мое сердце бьется быстрее от волнения, поскольку я знаю, что сейчас начнется самое важное испытание — собеседование с директором.

Я следую за учительницей по длинным коридорам, направляясь к кабинету директора. Мои шаги звучат громко в тишине, и я ощущаю, что все взгляды обращены на меня.

Когда мы, наконец, достигаем двери кабинета, учительница открывает ее и впускает меня внутрь. Директор сидит за своим столом, смотря на нее с улыбкой.

— Добро пожаловать, — говорит директор, приглашая меня присесть. — Расскажите мне о себе.

Я начинаю рассказывать о своих достижениях, способностях и желании работать в этой школе. Директор внимательно слушает, иногда задавая уточняющие вопросы.

После долгого разговора директор улыбается и говорит.

— Я считаю, что вы отлично подходите для этой школы. Я готова принять вас на работу.

После ее слов я чувствую, как радость и облегчение, что охватывают меня. Я благодарю директора за доверие и обещает сделать все, чтобы оправдать его ожидания.

Выйди из школы, я начинаю подпрыгивать на месте. — Я это сделала. Да. Да. Да. Да. Кто сказал, что девчонка из приюта не сможет выбиться в люди?