Системы ценностей и желаний людей различны. Эти отличия люди усиливают,
сравнивая себя с окружающими. Именно в этом все люди похожи. В крупных
сообществах, таких как нации, всегда присутствует большое количество групп с разными
интересами, взглядами и ценностями: либералы и консерваторы, католики и протестанты,
богатые и бедные и т.п. Во взаимоотношениях между собой эти группы довольно часто
занимают самые экстремальные позиции. В результате в нашем обществе есть «крайне
правые» и «крайне левые», «неохристиане* и богоборцы, и самые разные нетерпимые и
злые группы, прибегающие к терроризму.
Неспособность оценивать точку зрения других людей приводит не только к
формированию предвзятой позиции, но часто и к полному неприятию других людей и
групп. Как педагогу мне свойственны либеральные взгляды. А так как я консультирую
различные технологические компании, то часто вступаю в дискуссии с крайне
консервативными по своим взглядам и убеждениям людьми. Иногда мое поведение
можно назвать паранойяльным, и тогда мне кажется, что люди враждебно относятся к
моим техническим идеям просто потому, что у них сложился определенный стереотип в
отношении всех профессоров. Довольно часто профессора в области технических наук
склонны игнорировать мнение специалистов, работающих в других отраслях. Они не
понимают ученых и педагогов, и потому относятся к ним враждебно. Довольно часто
стимулом для раскрытия творческих способностей может стать нарастающее напряжение
между интересами и ценностями разных групп. Но в этом случае группы людей должны
быть максимально открытыми и прислушиваться к мнению своих оппонентов. Можно
быть слепо уверенным в том. что владельцы оружия
I I П
неправы, что аборты нужно запретить, что правительство необходимо отправить в
отставку и что свободный рынок поможет решить все соци&аьные проблемы. Но данная
позиция не активизирует творческий процесс поиска решения таких проблем, как
высокий процент смертности от огнестрельного оружия, нежелательная беременность, а
также проблем экономики и социальной сферы. Безграничная любовь к
информационным технологиям и уверенность в том. что физический труд вскоре вообще
будет не нужен, никак не помогут при выполнении совместного задания с людьми,
которые не интересуются теорией информации. Человеку свойственно быть уверенным в
том. что только он знает единственно правильное решение проблемы, над которой уже
давно работает множество других компетентных и мотивированных людей (например, в
http://e-puzzle.ru
здравоохранении, сфере международных отношений, экономике). Но в такой ситуации
человек значительно ограничивает свои собственные творческие способности, поскольку
он полностью закрыт и не прислушивается к мыслям и идеям других людей.
ВСЕ, ЧТО СВЯЗАНО С КОМПЬЮТЕРНЫМИ
И ИНФОРМАЦИОННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ, -
это хорошо
Подобное мнение распространено среди людей, живущих в мире, где вся
деятельность и общение связаны с разнообразными электроннымиустройствами.Такие
люди не только общаются между собой с помощью электронных средств связи, но и
имеют доступ к огромным объемам информации и вычислительным ресурсам. Это так
называемый «кибер- мир». Однако далеко не все люди хотят общаться с помощью
разнообразных сетей и не все желают тратить массу времени на усвоение и обработку
огромных объемов информации. Ярые приверженцы цифровых устройств и технологий
уверены, что подобная ситуация временна и что рано или поздно все люди придут
к пониманию значения цифровых технологий и полюбят «кибертехнологии*. Такой
вариант вполне возможен, но лично я считаю, что абсолютно для всех он неприемлем.
Одна из студенток Стэнфордского университета, Адриа Анузис Браун, занималась
исследованием сотрудничества японской и американской компании, целью которого было
совершенствование и улучшение совместно выпускаемых товаров. Студентка пришла к
довольно интересным выводам. Она рассматривала взаимодействие компаний в трех
разных сферах: личной (отношение к сотрудникам другой компании, личное
взаимодействие), культурной (общность интересов, исходные предпосылки и ценности) и
кибернетической (взаимодействие с помощью электронных устройств и технологий). Она