придумать топор.
Анализ и синтез тесно взаимосвязаны. Анализ в чистом виде возможен только в
теоретической плоскости (такой. как решение математических уравнений), а в реальной
жизни используется человеком для повышения продуктивности и эффективности
синтеза. Иногда в процессе анализа появляются неизвестные или какая-то
неопределенность. В таких случаях синтез необходим для адаптации аналитических
методов к конкретной проблеме, а иногда и для синтеза абсолютно новых аналитических
методов. Значение анализа для синтеза также сложно переоценить. Такие сложные
современные структуры и конструкции, как большие организации, самолеты,
канализационные системы и т.п.. было бы невозможно создать без применения анализа.
Именно поэтому очень грустно наблюдать, как люди с разными подходами к решению
проблем становятся непримиримыми антагонистами. Художник и математик, поэт и
химик, певец и инженер — все они должны использовать в равной степени как синтез,
так и анализ. Но в реальной жизни мы видим, как многие упрямо используют только
один из этих подходов, полностью игнорируя другой (или даже все остальные). И это их
http://e-puzzle.ru
величайший недостаток.
Только комбинация анализа и синтеза благотворно влияют на творчество в целом и
помогают быстро и эффективно решать самые сложные проблемы.
КОНВЕРГЕНЦИЯ И ДИВЕРГЕНЦИЯ
Конвергентное мышление направлено на поиск единственно правильного
решения. В качестве простого примера можно использовать деление в столбик и подсчет
суммы ваших налогов. В этом случае применяются различные методы для преодоления
неопределенности, упрощения сложных задач и улучшения способностей принимать
решения. Наша система образования в большой мере приучает нас именно к
конвергентному мышлению. Поэтому совершенно естественно, что мы желаем видеть у
специалистов разного рода именно конвергентное мышление. Все хотят, чтобы врач мог
объединить различные симптомы по единым признакам в правильный диагноз, чтобы
архитектор из множества форм создал оптимальную конструкцию, чтобы автомеханик
пришел аналогичным образом к правильном}' решению. Вы хотите, чтобы члены вашей
семьи из великого множества проблем сформулировали несколько наиболее общих,
чтобы вы могли им помочь в их решении. Такие виды деятельности, как тригонометрия,
грамматический анализ предложений, анализ решений, бухгалтерия, ремонт телевизоров
и т.п.. являются конвергентными.
Дивергентное мышление направлено на поиск большого числа возможных
решений проблемы. Его возможности очень широки и довольно слабо изучены,
поскольку в нашем образовании ему уделялось очень мало внимания. Но развить
способность к дивергентному мышлению можно. Хотя процесс решения проблемы в
этом случае усложняется из- за генерирования большего количества идей и концепций. С
Другой стороны, большее количество идей позволяет найти оптимальное решение
конкретной проблемы. Поскольку
%
первоначальные концепции очень тесно связаны с традициями. то генерирование
большего количества новых идей способствует развитию творчества и более
эффективному решению проблем.
И вновь следует отметить, что компетентный в области решения проблем человек,
или группа людей, должен владеть обоими типами мышления. По сути, при решении
многих проблем они тесно переплетаются. Бессмысленно продолжать генерировать все
новые и новые идеи, не прибегая к конвергентному мышлению для объединения самых
интересных из них в эффективное решение. Если просто генерировать идеи без
остановки, то по мере увеличения их количества принятие конкретного решения может
вообще стать невозможным. Точно также бессмысленно принимать решение, не
рассмотрев или даже не обдумав возможных альтернатив. Однако вновь и вновь в
реальной жизни мы сталкиваемся с целыми организациями и отдельными людьми,
которые приемлют только один тип мышления, игнорируя второй. Это либо приверженцы
дивергентного подхода (творцы, мечтатели, витающие в облаках) или конвергентного
(упрямые практики, устремленные к принятию единственно правильных решений). Мы
видим склонность исключительно к дивергентному мышлению в художественных