Дети-меланхолики плохо спят, им часто снятся яркие, порой страшные сны, во сне они переживают впечатления дня, поэтому их сложно разбудить. Им присущ страх темноты из-за очень развитой фантазии. Из-за переживаний они легко теряют аппетит и при попытке все же накормить их жалуются на тошноту и боли в животе.
Родителям ребенка-меланхолика важно:
● проявлять мягкость и тактичность. Ваш ребенок очень раним, вашу насмешку он может переживать годами, а ласка и поддержка ему еще нужнее, чем остальным типам;
● помня о чувствительности ребенка, создавать ему дома уголок безопасности: детская должна быть выдержана в спокойных тонах, игрушки только позитивные и приятные, свет теплый и не слишком яркий, музыка комфортная и тихая. Ребенку-меланхолику это важнее, чем другим типам;
● давать пищу творческим способностям ребенка. Меланхолики – будущие писатели, поэты, художники, драматурги, композиторы. Дайте им возможность встать на этот путь раньше;
● говорить с ним о его чувствах, переживаниях, поступках, помогать его рефлексии;
● обсуждать с ним отношения с другими детьми и общение, проигрывать возможные ситуации с помощью игрушек и рисунков.
Помните: все темпераменты имеют собственные преимущества. Но к каждому надо правильно подойти. Если вы заставляете ребенка-меланхолика стать жестким лидером, ребенка-флегматика решать множество разноплановых задач, ребенка-сангвиника много времени проводить в одиночестве – вы получите только сбитую самооценку и болезненные невротические реакции. Такие родительские ошибки могут повлечь необратимые последствия. И к этому родителям нужно подготовиться.
Соматотип
Зависимость между телосложением человека и его эмоциями замечена и описана давно, более того, подсознательно воспринимается и на бытовом уровне – худой и угловатый человек может казаться сердитым и въедливым, полный с большим животом – добродушным и безобидным и тому подобное. Классифицировали телосложение с конца XIX века – наверняка вы помните термины «астеник» и «гиперстеник» – но эти классификации были все же слишком общими.
Сейчас существует интересная классификация, с которой я хотел бы вас познакомить, так называемая соматотипия. Она основана на том, какие именно гормоны являются превалирующими в человеке. Но поскольку гормоны в свою очередь управляют и обменом веществ, и взрослением, и созреванием, и эмоциями, то мы без преувеличения можем сказать, что эта гормональная картина подсказывает ведущий жизненный путь человека.
Сразу оговорюсь: можно, конечно, действовать вопреки своему соматотипу. Никто это не запрещает. История знает случаи, когда человек был физически и психологически плохо приспособлен для какой-то деятельности, но мечтал о ней, преодолевал препятствия на пути к ней и преуспевал. Беда в том, что это очень тяжелый путь, и на одного, кто пройдет его, придутся тысячи надломленных и разочарованных. Так что лучше действовать с учетом, а не вопреки.
Поскольку речь идет о гормонах, то окончательно соматотипировать вашего ребенка можно только после его гормональной перестройки. То есть примерно в 12–14 лет. Это как раз тот момент, когда пора думать о выборе будущей сферы деятельности. Но превалирующие гормоны воздействуют на ребенка с самого детства, и понимать, к какому соматотипу скорее всего относится ребенок, лучше с самого начала.
Коротко о соматотипах.
Ведущим является тироксин. Это гормон щитовидной железы, он регулирует весь обмен веществ. По темпераменту дети тиреоидного типа обычно сангвиники.
Что подходит и нравится этому типу:
1) узнать что-то интересное, получить новую информацию и яркие впечатления. Этому типу подойдет работа, связанная с разъездами и командировками, и не подойдет скучная, монотонная, однообразная;
2) общение с новыми людьми;
3) быстрое решение сложных задач.
Что не подходит этому типу:
1) скучная, монотонная деятельность в закрытом помещении;
2) одиночество, социальная изоляция;
3) решение однотипных простых задач.
Талант этого типа: коммуникация, работа с информацией и другими людьми, отличная речь, умение рассказывать и слушать.