– Но ведь так не пойдёт! Образ нужно периодически менять.
Я пожала плечами. Меня это не интересует. Чтобы они побыстрее отстали я так и написала на блокноте.
– Ты ведь старше нас, уж тем более должна следить за подобным!
– А твой брат? Неужели он тоже не понимает насколько это важно для девочек? Хотя он еще маленький, куда ему…
– Думаю это лишнее. Давай просто поменяем Элизабет причёску. Ты не против?
Я кивнула в то же время разжимая пальцы. Железная ручка шкафчика стала зигзагообразной формы. Я почти сорвалась. Нужно научиться лучше контролировать себя.
Они почти тридцать минут корпели над моей головой то и дело дёргая волосы в разные стороны. Это неприятно, и я могу сделать неприятно и им, если не будет результатов.
Но они были. Пауль не только заметил изменения но даже сделал комплимент, что крайняя редкость.
Конец повествования от лица Элизабет Фэйриан Хортиць.
От лица Пауля Фэйриана:
Урок физкультуры немаловажная часть взросления школьников. По крайней мере я так считаю.
Отжимания, приседания, подтягивания, пресс и пробежка. Пока я могу заниматься лишь этим. Однако как только мой «конвейер» начнёт давать плоды то обязательно прикуплю себе спортинвентарь.
Девочки из моего класса о чем-то перешёптывались думая что я не слышу. Однако мой острый слух вкупе с усилением магией отлично может разобрать их речь. В основном речь шла о том что даже такой маленький мальчик имеет спорт подготовку лучше нежели другие мальчики в классе. Ну и пару шуток об отношениях со мной.
Школьные отношения. Я задумался. Второстепенной моей целью было прожить эту жизнь как нормальный ребёнок, разве нет? Однако это полностью противоречит главной цели. Наверное впервые за долгое время я был поставлен перед внутренней дилеммой.
Думаю у меня ещё есть несколько лет в запасе. Отношения в восемь лет наверное самое нелепое что возможно придумать.
В прошлой жизни я не особо увлекался фантастикой но даже я знаю что маги по сути своей слабы в ближнем бою. Особенно маги которые вынуждены читать заклинания. Пусть безмолвные чары мне доступны, однако это лишь базовая магия. Пока я научусь полностью использовать магию на короткой дистанции мне нужны запасные меры. Фехтование в этом мире имеет огромное значение. Полноценных магов не так много, но усилителей, как я узнал, в достатке.
Раньше я знал множество видов с полным контактом. Так же техники боя против нескольких или вооружённых противников. Практиковал и ножевой с штыковым боем. Однако фехтованию особого значения не придавал. У меня конечно есть навыки, но те гаснут на фоне местных школ меча.
Школ меча тут в избытке. Но лучшими считаются Школа Солнца, Школа Луны и Сумеречная Школа. Первая – фехтование основанное на применении мечей полной длинны и двуручных мечей. Сам стиль это совокупность финтов и вольтов с последующими рассекающими ударами.
Школа Луны – стиль использующий короткие и двойные клинки. Стиль подразумевает собой работу в парировании и контратаке.
Ну и Сумеречная Школа – собирательный стиль. Тут не имеет особого значения тип меча. Могут использоваться кинжалы на цепях и даже серпы. Самая непредсказуемая фехтовальная практика: тут имеются удары конечностями, броски, отвлекающие манёвры и «грязные» трюки.
Думаю этот стиль мне идеально подойдёт. С оружием я ещё не определился, однако мне не к спеху. Школа Солнца самая простая в изучении поэтому для начала хватит и её.
Я почти закончил подтягиваться как ко мне подошли три одноклассника.
Я умею читать настроение. Дело пахло потасовкой. Отойдя чуть в сторону они начали диктовать запланированный текст:
– Ты ведь Пауль Фэйриан?
– Абсолютно так, – отвечал я растягиваясь.
– Почему ты в нашем классе? Тебе еще нет десяти.
– Элизабет тоже не десять, может ей уйти из класса?
На несколько секунд парни замешкались. Характер конечно может показаться посредственным, однако внешностью мать-природа мою троюродную сестру не обделила. Смело могу заявить что Элизабет спокойно можно выставлять на конкурс красоты среди класса, нет, школы! А быть может и города…