Выбрать главу

Но есть у нас самое важное — опыт, интеллект и способность к обучению. Такой опыт девочка начинает приобретать с собственного рождения, наблюдая за своей мамой.

Ещё 100–200 назад в окружении подрастающей девочки всегда были младенцы. На её глазах рождались братья и сестры, она видела процесс кормления грудью, ухода за детьми, сама принимала активное участие. К рождению своего собственного ребёнка она усваивала материнское поведение и обращалась с ним свободно. Практически во всех бытовых ситуациях она уверенно действовала, так как уже знала, что делать. И это касается не только механики действий, но и эмоционального отклика — женщина умела общаться с ребёнком, понимать его сигналы о потребностях.

В наше время, детей в семьях значительно меньше, плюс живем мы сейчас более обособленно. И, зачастую первый младенец, которого женщина видит вблизи и держит на руках это её собственный новорождённый. От этого женщине материнство даётся не всегда легко — приходится учиться всему в авральном порядке, методом проб и ошибок. Зачастую и опыт мам и бабушек не спасает. Рекомендации некоторых педиатров порой поражают, особенно в вопросах грудного вскармливания.

Разобрались, инстинкта нет. Значит надо учиться. Теперь важно понять, чему конкретно.

Тут я рекомендую «плясать» от потребностей.

Чего хочет новорожденный

Все, что он хочет, он сразу и показывает. Отложили — заплакал. Вывод — хочет быть на руках. Успокаивается только на груди? Вывод — ему нужна грудь.

Но, когда ты первый раз мама, или мама тревожная, то все равно волнуешься. Поэтому сильно подвержена влиянию окружающих. А уж они кто во что горазд:

«Это у вас, наверное, молока нет/соски не такие/дайте соску/дайте смесь.»

«Нельзя так много на груди держать, 15 минут раз в три часа.»

«Не приучайте к рукам … должен спать в своей кроватке.»

И ещё тысяча подобных «рекомендаций».

Мама старается следовать им всем, не получает результата, копает дальше и, в итоге, часто «находит» причину. Возможно это генетика, или роды, или что-нибудь ещё. И опять к врачам, и они пускают в бой тяжелую артиллерию (что, зря учились что ли?) — капли, уколы, массажи, бассейны и т. д. Причём глобально-то, зачастую, малыш здоров! Просто мало спит, по мнению каких-то альтернативно одаренных людей. Не может один полежать, а ведь ему уже! месяц. Плачет много, тут вообще безобразие — шума много, тишина должна быть. В этих поисках и решениях родители растворяются, порой забывая взглянуть на своего малыша иначе, чем как на проблему.

Он просто нуждается в маме. В её поддержке и защите.

Что же теперь, ничего не делать, спросите вы? И да, и нет. Самое лучшее, что вы можете, это дать ребёнку маму. В прямом смысле — максимальный телесный контакт. До 3 месяцев малыш на «донашивании», на маме. Подкрепить это адекватным мягким уходом — грудное вскармливание, адаптационное купание, пеленание, мягкий уход.

А ещё показать малышу, что родители — это те проводники, которые знают, как здесь жить. Нужно следовать за ними, и они научат всему, поддержат, и за их спинами можно быть в безопасности.

Все это поможет вам решить большинство детских проблем этого периода. Ещё безусловная любовь, много любви!

Грудное вскармливание

Новорождённый, грудное вскармливание окружены большим количеством неверных представлений. Из-за них и сложностей много. И кажется, что это очень сложно.

Совсем не сложно и вы увидите в следующем разделе.

А пока поговорим о том, зачем вообще грудное вскармливание нужно.

Ведь сейчас ребенка можно выкормить и без грудного молока — миллион различных бутылочек, смесей с невероятным количеством витаминов на любой вкус. И тем не менее Всемирная Организация Здравоохранения считает, что именно грудное молоко — это лучшее питание для детей и рекомендует грудное вскармливание до 2 лет.

Здесь польза и с точки зрения физиологии, и с точки зрения психологического здоровья.

Физиология

Сам состав грудного молока. В начале лактации, сразу после родов (даже немного раньше, в третьем триместре) в груди начинает вырабатываться молозиво.

Из этой простой схемы уже понятно, что первые дни кормление грудью также важно, как и после прихода молока. Грудь женщины готовится к кормлению ребенка задолго до его рождения, с самого момента зачатия. Уже в середине беременности многие женщины замечают выделения из сосков желтоватой жидкости. Это молозиво, настоящее жидкое золото. Именно его ребенок получает в первые дни, когда сосет грудь. Как видите, оно очень питательное. А так как малыш только включается в жизнь, природа задумала так, чтобы его было не много. Получая драгоценные капли молозива, ребенок получает необходимую для роста энергию, постепенно запускается в работу пищеварение, выделительная система. Именно поэтому не стоит без показаний докармливать ребенка смесью и допаивать новорожденного водой. Задача молозива подготовить маленького человека к перевариванию грудного молока. Обратите внимание на то, как меняется размер желудка ребенка по мере его роста.