• усилия (наши связи, вынужденная наработка новых умений/навыков).
Расходы могут быть:
• очевидные/фактические;
• не очевидные/скрытые.
Пример
Мама уже не покупает себе нужную обувь, одежду на сезон (на сапоги латки в который раз поставила, пуховичок 10-летней давности — от пуха даже воспоминаний не осталось), зато дочери купила новомодный телефон, чтобы той «не стыдно было ходить в школу».
Очевидные/фактические расходы — сумма денег для приобретения нового телефона.
Не очевидные/скрытые расходы: время и усилия, потраченные на зарабатывание этой суммы денег, отсутствие новых сапог или пуховика, здоровье (зимой придется мерзнуть в прохудившихся вещах), отсутствие радости от обновки, самооценки относительно своей внешности и т. д.
Итак:
• Родители вкладывают в проект «Мой ребенок» гораздо больше, чем кажется на первый взгляд.
• Поэтому просто обязаны рассчитывать на «возврат инвестиций и прибыль» от проекта в виде родительского счастья (о котором подробно мы говорили в предыдущей главе), в виде бонусов, о которых еще поговорим позже.
Время и деньги — мерила ценности
Так сложилось в современном обществе, что деньги и время — это основные мерила ценности. Если понаблюдать за жизнью любого из нас, отследить, куда, во что, в кого человек вкладывает «львиную долю» времени и денег, мы выйдем на его основную ценность.
Это же очевидно! Временем мы ограничены все одинаково — 24 часа в сутки. Количество денег тоже имеет у каждого свои ограничения — та сумма, которой мы плюс-минус ежемесячно оперируем. Поэтому жить, удовлетворяя все потребности, желания, мечтания, обязательства, вкладывать по 100 % времени и средств, не получится. Мы вынуждены распределять.
Ежедневно по нескольку раз на день мы с вами сталкиваемся с выбором: например, эти освободившиеся 2 часа вложить в бизнес (проверить-таки отчеты менеджеров за последние 2 месяца, до которых все «руки не доходят») или в себя (пойти-таки на массаж, сколько раз себе обещали, а времени нет).
Что бы выбрали вы? Ваш выбор и есть ваша ценность. Из предложенных, конечно!
Потому что кто-то может эти два часа использовать на общение с друзьями, кто-то — навестить родителей, кто-то — погулять в парке с ребенком, а кто-то — банально выспаться. На разовый выбор может влиять еще ряд факторов (самочувствие, обстоятельства и т. д.). Поэтому более объективный вывод о ценности можно сделать лишь при наблюдении регулярно повторяющегося выбора.
Некоторые утверждают, что считать, сколько конкретно денег мы вкладываем в детей, меркантильно и недостойно. Позвольте с этим не согласиться! Мы живем в материальном мире. Деньги как одно из основных мерил ценности вводили не мы. И дети, когда вырастут, будут жить в этом мире.
Да что там — «когда вырастут»?! Они намного раньше и намного лучше многих взрослых начинают «мерить» ценность отношений, поступков, статуса и прочего понятием «деньги». И если родитель не научит детей делать это грамотно, то, поверьте, найдется много желающих сделать это вместо него! По-своему. Под свои задачи. Компания, друзья, интернет-ресурсы, ТВ, родственники.
Поэтому расходную часть проекта «Мой ребенок» предлагаем просчитать с позиции двух критериев: время и деньги.
Практическое задание
Проанализируйте и запишите, сколько:
1) денег (сумма) за неделю, месяц, год вы вкладываете в проект «Мой ребенок»;
2) времени (часы) в день, неделю, месяц, год вы вкладываете в проект «Мой ребенок».
Для тех родителей, кто фиксирует расходы ежедневно, выполнить первый пункт задания не составит труда. Для тех, кто не фиксирует своих расходов, рекомендация: начните делать это в течение месяца-двух. Вы увидите реальные цифры, появится возможность их анализировать.
С критерием «время» поступаем аналогично.
Участники наших обучающих программ иногда делают для себя удивительные «открытия».
Пример из практики
Мама двух дочерей (10 лет и 2 года). Ведет свой бизнес — содержит собачий питомник.
«Первое открытие — считать финансы, которые мы вкладываем в детей. Даже удивительно, что сама до этого не додумалась! Я же столько лет в бизнесе — каждую копейку привыкла учитывать. Имею опыт: если считать «на глазок», то грань «заработал — потерял» переходишь быстро и незаметно… И это так логично — просчитать, чтобы понимать, какая сумма в месяц, например, нужна обязательно, на чем при необходимости можно сэкономить. Очень удобно и понятно.