Договорились, что чистота ее личных вещей теперь только ее ответственность. Принцип простой: все, что грязное, нужно складывать в корзину для грязного белья и регулярно стирать. Если не в корзине, значит, чистое. Задача дочки — доносить до корзины то, что грязное, и раскладывать на полках чистое. Еще гладить те вещи, которые она собирается надеть. «Мы в твой шкаф больше вещи не складываем, их чистоту не контролируем. Делаешь это сама. Понятно?» — «Да». — «Не сложно?» — «Нет». Через неделю собираемся в гости. Дочь говорит: «Мне надеть нечего, все грязное!» Мы отвечаем: «Теперь это твоя ответственность. Если ты не проследила — иди в грязном». «Так вам же стыдно будет, что я так выгляжу!» — и глаза при этом честные-честные. «Нет, — хором отвечаем мы. — Стыдно будет тебе, что мы красивые и чистые, а ты рядом с нами — нет. Нам-то чего стыдиться?! Мы за своими вещами следим исправно». Была попытка отказаться идти с нами. Но мы твердо решили дать опыт, в гости пошли все вместе. Больше у нас вопросов с одеждой не возникало. Более того, подружкам, которые приходят в гости, дочка стала показывать, как красиво в ее шкафу сложены вещи, принялась учить их делать так же!
Практическое задание
Потренируйтесь четко определять права и обязанности для детей.
Возьмите любую из прописанных вами целей. За что мы хотим научить отвечать ребенка в границах этой цели?
Например, «самостоятельно чистит зубы, следить за их здоровьем и состоянием». За что в этой сфере ребенок будет нести ответственность и какие обязанности выполнять? Ответственность за какой конечный результат нести? Здоровые или больные зубы — за это он будет отвечать. Это ведь логично. Это же его зубы. Мы объяснили, как за ними ухаживать и следить. Мы научили его это делать. Мы наблюдали, что он может это делать. После чего говорим: с сегодняшнего дня чистота и здоровье зубов переходит в твою ответственность.
Можно красиво и весело обыграть это: на праздничном ужине под музыку и аплодисменты вручить сертификат «На передачу ответственности за состояние зубов». «Ты стал взрослее. Поздравляем! Отныне мы не отвечаем, в каком состоянии твои зубы, болят или нет. Все эти вопросы — к тебе!»
Проявите творчество, придумайте свои ритуалы!
Права, на которые наложено табу
Отдельной темой хотелось бы поговорить о правах, которые детям давать нельзя. Потому что это вредно. В первую очередь для самих детей.
1. Право вмешиваться в отношения родителей друг с другом.
Вредитель регулярно обсуждает с детьми второго родителя. Часто при этом не стыдится в выражениях, не «фильтрует» примеры, не сдерживает эмоции.
Нельзя втягивать детей в это!
Подумайте сами: как ребенок, с его уровнем мировоззрения и жизненного опыта, способен объективно и адекватно оценить то, что происходит между родителями? Это смешно и печально одновременно! Смешно, потому что ребенку начинает казаться, что его мнение имеет какое-то значение: раз ты со мной это обсуждаешь, значит, ты дал мне право иметь свое мнение и высказывать его по данному вопросу. А как тогда обстоят дела с обязанностями по этому вопросу? Какие обязанности (тем более, какую ответственность) вы можете дать ребенку в области отношений родителей?! Обсуждая эти вопросы с детьми, один из родителей (или оба) попросту манипулируют своим партнером. Используя для этого детей. И это очень печально.
Настоящий Родитель щадит своих детей и не перекладывает на них ответственность за отношения с супругом. Обсуждение подобных вопросов с детьми — любимая манипуляция вредителя и табу для настоящего Родителя.
2. Право оценивать вашу работу (карьеру, бизнес).
Принцип тот же. Это право можете дать только вы. Каким способом? Обсуждая эти вопросы с ребенком, заигрывая с ним в «мне интересно твое мнение». Не удивляйтесь, если потом сын вам скажет: «Ты работать не умеешь, а мы в этом году без моря остались!» Или дочь: «У всех в классе родители как родители — начальники, бизнесмены! Одной мне не повезло».
Но позвольте, если у него есть такие права, то у него должны появиться и дополнительные обязанности: поиск лучшей работы, помощь в лучшем трудоустройстве и прочее. Он можешь это сделать? Нет. Опять получились права «судить об этом» без обязанностей? Где логика?
3. Право оценивать финансовое и материальное положение семьи.