Низкие зарплаты, которых хватает лишь на пропитание, - плохая традиция, доставшаяся от крепостничества и бережно сохраненная коммунистами. По сути все население России по-прежнему остается в социальном рабстве. Нам все равно надо где-то жить, есть, лечиться, но это не должно зависеть от прихотей работодателя и политики государства.
Чтобы избавиться от социальной зависимости государственной политики или работодателя, в минимальный прожиточный минимум должна быть обязательно включена кроме еды и стоимость полного социального обеспечения, с учетом приобретения или аренды жилья и платного медицинского обслуживания. А чтобы почувствовать себя экономически независимым человеком, минимальный размер оплаты труда должен быть, по крайней мере, в 2 раза больше прожиточного минимума. Степень экономической независимости Гражданина определяется отношением его средней заработной платы (за вычетом прожиточного минимума) к стоимости создания одного нового рабочего места. То есть - за сколько лет Гражданин может обрести экономическую независимость от работодателя.
Теперь благосостояние зависит только от НАС. Все что делает для НАС государство, все равно оплачиваем МЫ, налогоплательщики и потребители, постоянно проживающие в России. Все налоги платит потребитель. Производители лишь включают все налоги (да и поборы коррупционеров тоже) в стоимость готовой продукции, как и стоимость социального пакета, которым он "облагодетельствовал" своего работника. Любое вмешательство и посредничество государства в обеспечение этого самого благосостояния принесет нам только убытки на содержание государства и его органов по перераспределению наших доходов. По большому счету, Мы можем давать государству любые полномочия, но эти полномочия государство все равно будет исполнять за наш счет, за наши налоги. Но происходить это будет при неуклюжем посредничестве госслужащих, делать это они будут как им удобно, а не как НАМ хочется.
Государство и органы местного самоуправления должны участвовать только в строительстве социального жилья, которое в полном объеме будет потом распределяться как социальная защита - бесплатно; строительстве только бесплатных дорог, потому что все государственные дороги принадлежат его Гражданам, не нужно платить самому себе деньги за то, что пользуешься своим имуществом, пусть и обобществленным.
Государственные и муниципальные вузы должны давать бесплатное образование только по специальностям ведения государства и сферы деятельности местных органов самоуправления. Соответственно это "бесплатное образование", полученное на деньги налогоплательщиков, должно быть компенсировано дальнейшей долгосрочной службой за небольшую зарплату.
Телевидение и иные средства массовой информации, принадлежащие государству, обязаны доносить до граждан полноценную информацию только о действиях, напрямую связанных с обязанностями государства и его органов. Исключение - учебные программы в рамках обязательного общего образования.
В России должна быть только одна свободная экономическая зона. Лишь одна. Но - на всей территории России. Плюс к этому необходимо разработать и внедрить упрощенную систему налогообложения для всех.
Общее обязательное образование
основной инструмент
формирования правосознания Граждан
Важнейшая задача обязательного общего образования - формирование у молодежи правосознания, основанного на правовых нормах Конституции РФ, а именно: знания о своих Гражданских правах, свободах и Конституционных обязанностях.
Гражданская мораль, сформированная на фундаменте правосознания, - это единственная мораль, которая формируется и поддерживается за деньги налогоплательщиков. Обязательность общего образования - конституционный инструмент формирования Гражданской морали.
Каждый человек, находящийся на территории России, подпадает под ее юрисдикцию. Подчинение юрисдикции России - безусловная обязанность для законного нахождения на ее территории. Ничто не может ограничить НАШИ права и свободы, кроме федерального закона, обязанности же НАМ вменить может только Конституция РФ. Подчинение человека юрисдикции РФ - это, во-первых, соблюдение Конституции РФ, во-вторых, соблюдение федеральных законов ограничивающих права и свободы. Вот, собственно, и вся юрисдикция.
Для тех, кто находится в России временно, можно хоть как-то оправдать незнание в полном объеме всех правовых норм Конституции РФ. В случае первого же правонарушения, пусть и самого "ничтожного", последуют суд и депортация с дальнейшим запретом въезда на территорию России. Почтительнее надо быть к юрисдикции РФ.
К тем, кто постоянно проживает на территории РФ, такой подход исключен. Если кое-кто у нас порой не хочет добровольно и осознанно подчиниться юрисдикции, то государство обязано заставить его подчиниться или просто изолировать от законопослушного и добропорядочного общества. Если человек добровольно избрал постоянным местом проживания Россию, то значит он твердо уверен, что юрисдикция РФ есть самое удобное и приятное правовое поле в мире. В противном случае его никто не держит - пусть себе ищет (да побыстрее) любую другую удобную ему юрисдикцию. Всякое обсуждение, почему не надо соблюдать Конституцию РФ, необходимо приравнивать к покушению на основы Конституционного строя.
Все вышесказанное должен осознавать каждый человек, выбравший себе Гражданство РФ. Безусловное подчинение Конституции РФ и ее законам - первое условие пребывания этого человека на территории России. Но как можно соблюдать то, чего не знаешь?
Ради этого и была введена правовая норма - обязательное общее образование (статья 43 Конституции РФ) вне зависимости от способа и возраста получения гражданства. Общее образование и есть тот единственный способ донести до каждого гражданина РФ содержание юрисдикции. Ни один закон не должен противоречить Конституции РФ. Законодательство должно быть простым и внятным, чтобы сложность законов, а уж тем более запутанность их трактовки, не уничтожали четкость Конституционных правовых норм. А главное - чтобы эти нормы могли быть практически полностью изучены в рамках обязательного общего образования.
У родителей или лиц, их заменяющих, нет никаких "особых" родительских прав! Есть только обязанности перед своими детьми и согражданами. А именно: обеспечить получение их детьми основного общего образования (статья 43 Конституции РФ). Эта обязанность точно такая же, как соблюдение Конституции РФ, уплата налогов, уважение прав и свобод окружающих, защита Отечества. Подчеркнем - это обязанность самих родителей, а не государства. Поэтому родители обязаны материально обеспечить ребенка до его совершеннолетия и создать ему условия для получения обязательного образования, а также следить за тем, чтобы их ребенок это образование реально усвоил в полном объеме.
Посему совершенно непонятна сложившаяся практика перекладывания ответственности за воспитание детей и получение ими обязательного образования на социальные и государственные институты, а именно: на плечи добропорядочных налогоплательщиков, которые, воспитывая своих детей, должны еще платить налоги и тратить силы на воспитание чужих. Ведь у государства же есть обязанность и возможность сделать обязательное общее образование бесплатным и доступным!
Обязательное общее образование должно давать возможность Гражданину осознанно голосовать на выборах, понимая влияние его личного решения на будущие действия государства в целом.
Школьная программа обязательного общего образования должна осуществляться под девизом "Сам себе юрист, прокурор и адвокат".
Ведь зачем все учатся? Зачем обязательное общее образование включено в немногочисленные обязанности Гражданина РФ? Думаете, просто так? Нет, чтобы не делать ошибок. Чем меньше делаем ошибок, тем лучше живем и не тратим время, силы и средства на их исправление. А чем меньше мы совершаем ошибок на выборах, тем лучше государство функционирует, и тем меньше его служащие мешают нам жить. Скажете, банальность, всем известные прописные истины? Но что же мы тогда так плохо живем? Зачем учиться, зачем повышать свой уровень? Чтобы не делать ошибок и всю оставшуюся жизнь не исправлять их последствия. Поэтому хорошо воспитанный и образованный человек всегда будет преуспевать в своих делах, ибо он не совершает неправильных действий и не отвлекается на исправление своих ошибок. А еще учиться надо, чтобы не быть обманутым ни другими людьми, ни своими иллюзиями. По получении обязательного общего образования человек должен быть в полной мере знаком с юрисдикцией России. Он должен быть подготовлен интеллектуально (по уровню образования, по набору полученных знаний) подчиниться ей в полной мере и быть готовым защищать свои права и свободы любыми способами, в том числе и физически. Права, свободы и обязанности человека и гражданина - это содержание букваря, объясняющего с детства значение букв. "Практика написания и подачи искового заявления в суд" - вот первый обязательный экзамен на получение аттестата об обязательном образовании.