Выбрать главу

- Ну. давайте пешком, ну, пожалуйста!

- Времени нет, Ольга. Метро.

- Мы быстро пойдем и придем раньше, чем будем туда заходить, ждать поезд, выходить…

И тогда Олег Васильевич резко сворачивал на другой светофор, чтобы срезать путь. А Ольга сияла и радовалась, что можно быстро идти при такой хорошей погоде. Они проходили мимо городских яблонек, мимо газонов и небольших фонтанчиков, красивых зданий, банков и различных контор. Иногда шли мимо стадиона, на котором зачастую орали болельщики, и тогда, как и в этот момент, Олег Васильевич спрашивал:

- Вот зачем людям спорт?

- Ну как! Чтобы тренироваться, оставаться в хорошей форме…

- Но ведь можно тренироваться просто так, не состязаясь и не устраивая игры. А сколько болельщиков приходит посмотреть и как отчаянно они кричат! Зачем все это, как ты думаешь?

- Не знаю. Наверное, жажда борьбы осталась у людей от животных. Конкуренция, что ли, одолевает человеческий дух…

- Но мы сейчас уже настолько оторвались от того периода, неужели это стремление до сих пор осталось?

- Вы же сами постоянно твердите, да и все социологи и философы пишут, что человек – существо биосоциальное…Вот, видимо, в этом «био-» и таится сей злополучный инстинкт.

- Ну, не знаю, не знаю…

Они уже доходили до места их обычной разлуки, и скоро каждый пойдет по своим делам. Девушка точно решила, что сегодня же возьмет в библиотеке эту книгу и прочитает, чего бы ей это не стоило. И также прочитает следующую главу в книжке по философии или даже дойдет до этого странного Ницше. И прочитает так, что ни одно слово не будет пропущено, чтобы никто не смог докопаться. Да! Так она и сделает.

- О чем задумалась?

- Думаю, что надо пойти в библиотеку сейчас и взять этого Заратустру.

- Да, возьми, попробуй, но только не знаю, поймешь, о чем он пишет или нет…Маленькая еще!

- Да пойму, чего уж там!..

Ей хотелось поведать о том, о скольких философах она уже знает и что даже понимает, что такое «бытие», хотя долго добивалась этого понимания, но что-то заставило ее придержать свой язык до лучшего момента, потому что сейчас это, на самом деле, была провокация, которая нужна для того, чтобы она быстрее прочитала Ницше.

- Не знаю, не знаю… Ладно, давай Ольга! До завтра!

- До завтра!

Они пожали друг другу руки, и девушка пошла по неширокой дорожке через сквер. Там было, как ни странно, очень много каркающих ворон, наверное, целая стая. Они проносились почти над головой героини и довольно сильно пугали её.

- Ха, может, это знак судьбы и не стоит брать эту чертову книгу?

Но потом, вспомнив, с какой высокомерной интонацией Олег Васильевич сказал ей, что она еще маленькая и может чего-то не понимать, девушка зашагала быстрее, расширив шаг. Скоро сквер кончился, но пара ворон так и преследовали ее до библиотеки. Книги в общем зале не оказалось, пришлось брать из специализированного отдела гуманитарных наук, причем библиотекарь осведомилась о цели, с которой Ольга берет эту книгу. Она наврала, что собирается делать доклад о творчестве философа и что ей нужна лишь критика, которая была в приложении. После всех мук эта маленькая, старая, но почти не затрепанная к ее удивлению карманная книжонка оказалась у нее в руках всего на три дня. Когда она вышла на улицу, последняя ворона презрительно каркнула, вспорхнула с крыши, и больше девушка ее не видела.

- Ну что ж, дорогой Ницше. Теперь ты мой.

 

20.

Дома, когда суровый дяденька с обложки учебника философии строго глядел на девушку и вызывающе выглядывал из форзаца Заратустра, Ольга не знала, что выбрать. Хотелось, конечно, сначала прочитать о самом философе, но, кто знает, когда она до него доберется? А книжка была маленькой, лежала рядом, да еще и читалась легко.

- Нет, все же надо хотя бы просто посмотреть, что о нем написано в истории философии, не разбирая, а потом уже труды читать, чтобы уж точно понять его правильно.

Но, как только она собралась начать искать страницы, где написано о нем, в комнату ворвалась уже без двух месяцев двухлетняя Василиса. Она заговорила очень рано и также рано начала всех мучить своими разговорами:

- Оль, ну ты хоть как-то поиграй со мной, что сидишь, руки сложила!

Девушка улыбнулась. Ее сестра запоминала все взрослые фразы, которые когда-либо говорила бабушка, мама или она сама, а потом выдавала в нужном месте и в нужное время. Как-то раз, когда Ольга уставшая гладила белье, у них состоялся следующий диалог:

- Оль, спроси: сколько тебе лет?