Выбрать главу

- Хорошо.

- Ну, так вот. Встречаются некоторые слова, которые не будут в основном задании. Я сейчас специально нашел и почитал. Например, герменевтика – направление в философии двадцатого века, которое представляло собой искусство толкования текстов.

- О, это интересно!

- Да. Основной вопрос, которым занимается герменевтика: как возможно понимание? Хотела бы этим заниматься?

- Да!

- Это неудивительно. Там есть еще такое понятие, как герменевтический круг – то есть принцип понимания текста, основанный на диалектике части и целого.

- То есть, с одной стороны, человек понимает целое из частного, а с другой – частное из целого?

- Именно так! Но, думаю, круга тебе не встретится. Просто знай.

- Все равно надо. Вдруг в эссе смогу применить. Ха, тем более, это можно вообще в любом эссе!

- Действительно.

Желание спать постепенно проходило. Теперь хотелось готовиться в Москву, хотелось как-то показать себя. Олег Васильевич налил себе чаю и прошелся по классу, напевая что-то придуманное на ходу.

- Олег Васильевич!

- Что?

- А вы правда были уверены, что мы поедем вот так вот в Москву?

- Нет, Ольга. Я очень удивлен, что ты прошла, правда.

- А вы с кем-нибудь уже так ездили?

- На олимпиаду – нет. Одна девушка на какую-то проходила, но ездила с родителями.

- А-а-а.

- Так, ладно. Феноменология.

- От слова «феномен»?

- Можно сказать и так. Ее целью является возврат к сущности самих вещей и освобождение от огромных дедуктивных рассуждений.

- Понятно. Что там еще?

- Философская антропология. Она изучает происхождение, сущность человека, его место в космосе.

- Нет, я, наверное, вот этим хочу заниматься.

- Мне антропология тоже больше всех нравится. Ты сможешь учиться на ней, есть такое направление!

- Правда?

- Да. Дома посмотришь. Ладно, теперь давай порешай кроссворды, я пойду пока в учительскую схожу…

- Хорошо.

Ольга начала работать. Как ни странно, ей не пришлось заставлять себя что-то делать, ей самой хотелось действовать. Многого она не знала, но то, что ей было незнакомо, она выписывала себе в тетрадь и старалась запомнить. Олег Васильевич ушел куда-то надолго, но ей было интересно, и она не скучала.

В окне на ветках рябины сидели красногрудые снегири. Они клевали замерзшие ягоды,  некоторые из них падали на снег и раскрашивали в крапинку дорогу, по которой шли люди, торопясь по своим делам, чтобы не замерзнуть. На стенах мерно тикали часы. Девушка стала замерзать и надела теплую кофту, которая согревала ее даже в самый лютый мороз. Она уже решила пять кроссвордов, теперь больше точно было нельзя, чтобы все уже выписанные слова нормально запомнились. Ольга встала, прошлась по классу, посмотрела книги на полках. Некоторые из них даже заинтересовали ее.

Были карты. Много карт. Как жаль, что она не видела их раньше. Тут, наверное, был и ее Египет, который так привлек ту маленькую девочку в пятом классе. Да, он висел в самом левом углу. Она аккуратно отодвинула другие карты и принялась смотреть эту. Голубой цвет стал более блеклым, нежели чем тогда, когда ей было десять. Эх, время! Как быстро оно, все-таки, идет… Прошло уже целых шесть лет с того момента, как она впервые ощутила какой-то интерес к гуманитарным предметам. Сколько всего было за эти шесть лет! Как долго она увиливала от судьбы, пытаясь ощутить себя кем-то другим, нежели чем она есть.

Спохватившись, что кто-то может зайти, она стала просто смотреть в окно, сидя на парте. Сначала она повторяла  то, что усвоила, решая задания, а потом и вовсе легла и стала тихонько напевать песни, которые когда-то пела ей бабушка в детстве, которые она учила в хоре в начальной школе, которые пела в музыкалке, а затем и те, которые были по программе в колледже. Заканчивалось это представление песнями двадцатого века, которые она слышала от Олега Васильевича и находила в Интернете, потом долго слушала и запоминала.

- Пусть завтра и послезавтра, и через месяц, и через год!..[14] Ты чего разлеглась? Все решила уже?

Внезапно зашел учитель, напевая новую песню, которую девушка раньше почему-то не слышала.

- Нет, но решила пять и все выучила. Больше нельзя, вы и сами так скажете, потому что не запомню. А что будет через год?

- Да, ты права! То, что будет через год, ты узнаешь, когда пройдет год и тебе будет восемнадцать лет.

- Ну, вы!

- Все! Точно все выучила?

- Да, это в моих интересах же. И в моих интересах говорить вам правду.

- Ух, какая!