- Ха, прямо как Парменид! То, что есть – оно есть, а того, чего нет – того нет, и думать об этом не стоит…
- А как ты хотела?
Никак она не хотела. Да. То, что свершилось, того уже нет и никогда не будет. На востоке небо начинало слегка светлеть, скоро оно будет розоватым, еще через час нужно будет вставать. Через три часа она уже будет сидеть на уроках, размышляя не о вечных истинах, а о том, как рационально решать десятое задание из ЕГЭ по математики. Скоро эта печаль пройдет, скоро снова гонка: на носу экзамены. Дела поглотят ее полностью и не дадут времени вот так сидеть и размышлять. Потом нужно будет отдавать документы в университет, при этом как-то не обидев Олега Васильевича желанием остаться в своем городе. Потом он опять уедет, она пострадает месяц в одиночестве, а затем начнется новая одинокая жизнь, где все должно наладиться.
Странно, когда девушке приснился сон, в котором она писала книгу, ей казалось, что он не оставит ее в покое еще долго, однако он ни разу не повторялся даже во вариациях. Если какие-то мысли о писательстве в голове Ольги еще маячили, то о том, кто такая Вероника, перестало думать даже подсознание. Ее больше ничего не волновало. Сон – всего лишь игра воображения, хотя никто до сих пор не смог познать его природу.
- Так, ну и остался у нас постмодернизм. Там надо знать только Дерриду и Лиотара, да и то я не уверен в том, что про них что-нибудь будет. Но, раз уж ты решила стать философом, то тебе не помешает.
- А вы можете вкратце о них рассказать? Я просто очень хорошо запоминаю на слух…
- Читай сама. Можешь вслух, раз уж так тебе удобно. Совсем разленилась уже!
- Это биологические особенности, а не лень!
- Ну, не знаю, не знаю… Так, ладно, я пошел ненадолго схожу. А ты возьми и прочитай!
Ольга до сих пор все прекрасно помнила. Посмодерн направлен против всяких многовековых устоев. Ему присущ хаос, плюрализм, дискретность. Один из представителей постмодернизма – французский философ Жак Деррида. Он предложил метод «деконструкции», суть которого заключалась в поиске заменителей для каждого слова, высказывания, в переписывании мысли, широко используя метафоры, символы, описания слов в словарных статьях. Смысл – рисковать в поисках красоты. Другой философ, тоже француз – Жан Лиотар. Он развивал теорию эстетики возвышенного. Она состоит в том, чтобы «зримыми представлениями намекнуть на непредставимое». Увидеть можно лишь красивое и прекрасное, но не возвышенное. Так, квадрат Малевича не является геометрией, он намекает на то неуловимое, которое как раз и вызывает чувство возвышенного. Да, что-то подобное девушка и ощущала, когда рассматривала эту картину.
Она села на постель, сделав последнюю попытку задремать хотя бы на полчаса, но все провалилось. Ольга думала, что, если бы была сейчас в самолете, то непременно бы заснула. Представляя гул его двигателей, легкую вибрацию, запах разогревающейся вкусной еды, она пролежала минут сорок без всякого намека на сон. Он повалит ее в середине дня, когда другие люди окончательно проснутся. Девушка встала, ведь уже было пора собираться, оделась, посмотрелась в зеркало и вышла на улицу. Там было холодно физически, а в школе – душевно. Теперь не было олимпиад, не надо было куда-то постоянно бежать, жизнь ее остыла и смысл практически пропал. ЕГЭ виднелось смутным призраком еще далеко впереди, поэтому никак не вдохновляло и не ободряло героиню.
В школе было пусто, но в сто четвертом дверь была уже открыта. Она постучала и вошла. Олега Васильевича не было. Видно, он ушел смотреть расписание и за журналами. Ольга хотела было пойти туда, но, выйдя из коридора, увидела, как учитель идет ей навстречу.
- Доброе утро!
- Доброе утро, Ольга!
- У вас нет первого урока сегодня. Я же вчера вам сказала. Зачем так рано приехали? Могли бы поспать…
- Да, какая разница. Сегодня здесь класс полностью свободен, мне и тут неплохо будет.
- Ну да, в общем-то. Режим сбивать тоже нехорошо.
- Правильно говоришь! Так, знаешь, Ольга, я тут нашел недавно книжку по философии. Это как бы обычная художественная книга, но и учебник для детей одновременно. Называется «Мир Софии», автор – Юстейн Гордер. Прочитаешь, скажешь свое мнение – хорошо?
Ольга побелела. Учебник для детей… Ах, вот оно что. Нет. Нет! Не-ет!!! Она не хочет ничего подобного читать. Весь старый сон предстал перед нею снова. Что может быть в этой книге? Вся кровь начинала опять возвращаться к лицу и раскрашивать щеки героини.