Например, все мы выросли в убеждении, что «Улица Сезам» «полезна детям», что авторы этого шоу составили чудодейственный рецепт повышения интеллекта, своего рода телевизионный аналог потребления свежих овощей. Рассел перетряхнул эти представления. Он объяснил, чем именно классическое телешоу «Улица Сезам» полезно детям: «Самое лучшее в “Улице Сезам” – вовсе не некое потрясающе обучающее содержание, не имеющее аналогов. Самая сильная сторона шоу в том, что оно привлекает и детей, и родителей. Детям нравятся маппеты, а родителям – шутки, все эти каламбуры Гровера, распевающего “Letter B” вместо “Let It Be”, пародии на сериал “Безумцы” и появления Уильяма Адамса с его музыкальными видео. В каждом выпуске “Улицы Сезам” обязательно найдется нечто такое, что рассмешит родителей. Поэтому им и нравится сидеть вместе с детьми у телевизора, когда идет это шоу. В определенной степени именно этим и объясняется популярность “Улицы Сезам” у детей – ее можно смотреть вместе с мамой или папой».
Итак, вместо того чтобы зацикливаться на том, сколько времени ребенку можно просиживать у экрана, лучше сосредоточьтесь на качестве вашего взаимодействия с ним, когда он пользуется цифровыми устройствами. В этой главе было немало сказано о негативных сторонах пользования ими, требующих родительского внимания. Зато в последующих главах мы познакомимся со всем спектром возможностей чтения с цифровых носителей, доступных родителям XXI в. Эти главы помогут вам создать для ребенка цифровую библиотеку, независимо от того, какие устройства имеются у вас дома. Эти всемогущие приспособления станут полезным дополнением к библиотеке печатных изданий и помогут вашему ребенку вырасти прирожденным читателем.
Что нужно обдумать до рождения ребенка: чек-лист
1. Какие цифровые устройства будут использоваться в окружении ребенка?
2. Позволите ли вы ребенку пользоваться цифровыми устройствами до того, как ему исполнится два года?
3. Если вы позволите ребенку пользоваться цифровыми устройствами, то сколько времени в день?
4. Если вы позволите ребенку пользоваться цифровыми устройствами, то какие приложения, видео или мультфильмы будут дозволены вашему ребенку?
5. Что вы будете делать, когда вам потребуется передышка?
Мир за пределами цифровых устройств: чтение – это не просто формат
В этой главе я много рассуждал о самых первых решениях, которые родителям необходимо принять в отношении цифровых устройств: когда знакомить с ними ребенка, сколько времени на них отвести, как использовать с наибольшей эффективностью в качестве подспорья для раннего развития. Но самое важное, что вы должны помнить независимо от того, как ответили на перечисленные вопросы: планшетники и смартфоны никогда не заменят старые добрые посиделки с ребенком за чтением книжки.
«Это может показаться банальностью, – замечает Лайза Гернси, – но вспомните, какой поднимался ажиотаж вокруг разных гаджетов и медиа. Мы столько внимания уделяем спорам об экранных устройствах, о видео для малышей – всем этим вещам, что создается впечатление, будто родители уже не нужны ребенку. От всей души надеюсь, что компьютерные приложения не загонят нас в ту же ловушку».
Малышу приходится много упражняться, чтобы научиться ходить, говорить – и читать книги. Вы закладываете не только фундамент грамотности вашего чада, но и многие другие важные навыки: способность сосредоточиться, терпение и правильное отношение к учебе, которые сохранятся у него на всю жизнь.
Прежде чем ребенок появится на свет, примите решение сделать чтение постоянным элементом заведенного распорядка жизни вашей семьи.
Младенцы и малыши от одного до двух лет – «рабы привычек». Они хотят, чтобы каждый вечер их укладывал спать один и тот же человек, им нужны одни и те же игрушки в ванной, и они разнервничаются, если любимое кресло вдруг исчезнет из гостиной. Иногда необходимость ежедневно читать ребенку будет казаться вам обузой, но ничего не поделаешь: чтение должно стать ежедневным ритуалом. Пока у меня рабочий день, Олив находится в садике. Тем более важны для нас ежедневные встречи за книгой. Мне нравится читать ей одну книжку утром и одну – вечером.