- Господин? – Вопросительно поинтересовалась моя служанка.
- На удивление паршивый человек – Озвучил я свои мысли. – И методы такие-же. Прямо начинаю вспоминать почему я не очень люблю общаться с другими людьми.
- Одно ваше слово… - Намекающе прошептал развоплотившийся Гуляка, из моей тени.
- Да я рехнусь ещё и этим заниматься. Вон, там есть серьёзный мужик – пусть держит планку крутости и подвигов, а меня ждёт тихая, уютная квартирка и магия. – Ухмыльнулся я после чего потянулся. Бессонная ночь не давала забыть о себе и если глаза не смыкались от усталости, то вот некоторая нега в теле намекала на то, что пора бы и поспать. – Так что пошагали-ка мы домой…
****
Дома я, совершенно внезапно, узнал об огромных успехах моей ученицы на ниве общения с духами, и таким же огромным провалом в артефакторике, ибо, сначала случайно раздолбать артефакты призванные сдержать твои тренировки, потом умудриться собрать к себе всю «мелкую шушеру», как бы не с четверти города, а потом ещё и уговорить этот "табор" не устраивать хаос и анархию – это надо уметь. Как оказалось для шокированной Химико – умела, смогла и даже ближайший район, с виду, остался в целости и сохранности. По крайней мере, когда такое случилось со мной – я получил неслабых таких люлей, благо разъярённых духов было на порядок меньше и силой они особо не отличались.
Поэтому, по-быстрому разогнав этот шабаш, я начал выяснять как так вышло и после пяти минут вопросов мог лишь поздравить свою ученицу с тем, что она очень удачливый человек умудряющийся обойти кучу ям на пути к своей цели. Оказалось, что когда рядом есть дух способный «порвать в клочья» любого мелкопакостного агрессора – жить становится гораздо веселее и Подружка моей ученицы подходила на эту роль по всем параметрам, не только не дав "мелочи" устроить разброд и шатание, но и использовав тех, как учебные пособия и заставив отвечать бедной японке, у которой от такой нагрузки похоже пар из ушей пошёл. По крайней мере её волосы, что обычно спадали вниз единым потоком, были подозрительно всколочены, а глаза – раскрыты настолько широко, что она больше походила на персонажа какого-нибудь мема.
Я не стал устраивать никаких лекций, и всего лишь рассмеялся, после чего усадил бедную девочку пить чай и переваривать произошедшее. Правда со временем настроение моей ученицы резко нырнуло вниз и похоже всерьёз примерялось к какой-то лопате, так что пришлось мне вновь подрабатывать психологом и спрашивать, чем она настолько недовольна в произошедшем.
Как оказалось – вновь аукнулось её родное образование и традиции, ибо девчонка посчитала что раз она не только умудрилась сломать артефакты «тихой комнаты», но и созвать духов с ближайших окрестностей – значит накосячила она неимоверно и ей должно быть очень стыдно. Правда, когда я поинтересовался с какого места ей, должно быть стыдно и за что, японка сбилась с мысли и почти минуту пыталась понять, насколько я пытаюсь её приободрить, а насколько потроллить. Поэтому мне пришлось разъяснять свою точку зрения, в которой совершенно внезапно, артефакты оказались расходным материалом, который всё равно вышел бы из строя, а собранный ученицей шабаш, который был успокоен её же силами – вполне себе правильный результат, за который надо хвалить, ибо исправлять ситуацию, когда всё пошло "не по плану" – тоже надо уметь.
Правда тут я немного схулиганил и последнее утверждение сопровождал образ, в котором какой-то чувак в сияющих доспехах пытался загнать свой огромный меч мне в спину, в то время как я с очень самодовольным видом, размазывал «пати» каких-то героев чем-то похожим на телекинез, подвесив крайне фигуристую даму под потолком в объятьях тёмных тентаклей.
Старая добрая капля кринжа, практически мгновенно вернула «в строй» Химико. Буквально пять секунд осознания, и она быстро забыла о том, что должна сидеть, повесив голову и сознаваться в своей ничтожности. Зато резко вспомнила о том, что я очень добрый, но иногда лихой и неадекватный и утешить могу так, что по пути, и в психушку улететь можно. Поэтому девушка аккуратно отставила в сторону кружку с чаем после чего развила бурную деятельность на ниве уборки, отогнав от этого дела Илию, а потом "запилившись" в гримуар и сообщив о том, что попытается отремонтировать сломанный амулет самостоятельно.
Буду заслуженно считать, что я поднял мотивацию на достаточно высокий уровень и могу считать себя успешным преподавателем.