Все эти виды стрельбы можно было усвоить постепенно, переходя от индивидуального обучения к совместному. Вначале молодых солдат сводили в капральства, затем в плутонги (взводы) и, наконец, в роты и батальоны.
Во время Северной войны при обучении особое внимание обращалось на практическую стрельбу подразделениями, смотр которой Петр устраивал неоднократно.
Для обучения (если позволяла обстановка) войска выводились в лагеря, где главное внимание уделялось на выработку навыков ведения прицельной стрельбы.
В 1704 году в «Инструкции во время воинского походу» Петр давал указание: «Во время стрельбы не спешить шеренга за шеренгой, но высматривать, чтоб могли изготовитца стрельбою, и гораздо смотреть, чтоб ружье держали ниже, нежели выше, под наказанием смерти»[432]. Аналогичное указание дано в «Правилах сражения» 1708 года.
Обычно в полках стрельбы велись холостыми патронами, а затем и боевыми. Стрельбы холостыми патронами проводились 2–3 раза в месяц. Боевыми патронами стреляли реже. Так, например, осеннее расписание 1724 года Семеновского полка предусматривает стрельбы в следующие числа:
«Октября 31 ротное учение со стрельбою по 3 патрона
Ноября 15 полковое учение со стрельбою по 5 патронов
Ноября 21 ротное учение со стрельбою по 4 патрона
Декабря 13 полковое учение со стрельбою по 6 патронов
Декабря 22 полковое учение со стрельбою по 4 патрона
Декабря 24 полковое учение со стрельбою по 2 патрона».
Представление о качественной стороне обучения. дают нам данные о боевых стрельбах по тому же полку за 1721 год: «Сведение л.-г. Семеновского полка, коликое число вышеописанных ротах в ротном учении было солдат и выполнено в цель по патрону с пулею и что из того числа трафили и от пальбы фузеи раздуло и разорвало:
| № роты | В строю было солдат | И с того числа трафили |
|---|---|---|
| Гренадерская | 107 | 72 |
| 1 | 109 | 42 |
| 2 | 104 | 42 |
| 3 | 103 | 47 |
| 4 | 103 | 56 |
| 5 | 110 | 60 |
| 6 | 104 | 33 |
| 7 | 113 | 52 |
| 8 | 115 | 56 |
| 9 | 100 | 65 |
| 10 | 109 | 58 |
| 11 | 112 | 70 |
| 12 | 115 | 64 |
| Всего | 1404 | 717* |
* П. Дирин, История л.-г. Семеновского полка, СПб, 1883, стр. 171.
Во время стрельбы две фузеи раздуло и одну фузею разорвало. Процент попадания был сравнительно невелик. Окончательно судить об эффективности стрельбы трудно, так как неизвестна дистанция. Очевидно, все же в основу была положена дистанция действительного выстрела, которая принималась за 80 — 100 шагов[433]. При обучении затрачивали довольно много пороха. Так, в 1709 году на огневую подготовку рекрутов было истрачено по 2,8 фунта на человека»[434].
Обучение драгун строю и стрельбе. Неудовлетворительная подготовка поместной конницы была выявлена после Нарвского поражения. Неудача объяснялась тем, что вновь сформированные драгунские полки укомплектовывались такими людьми, которые не знали драгунского строя. Петр обратил на это внимание и приказал составить «Положение», определяющее порядок обучения драгун. При стрельбе драгуны строились в три шеренги; первая наклонялась, вторая приступала, а третья становилась в стремя. Стрельбу вели сначала 3-я, потом 2-я, затем 1-я шеренги. При стрельбах плутонгами драгунская рота, как и пехотная, делилась на 8 плутонгов, и стрельбу вели один плутонг за другим. Стрельба залпом производилась всеми тремя шеренгами сразу.