ДОБУЖИНСКИЙ. Я имею доложить дополнительные сведения относительно сметы по музею и Положение, которое мы выработали. Относительно положения дела в училище, вероятно, Шагал сообщил Вам, что там был ряд затруднений, в связи с неполучением денег и затем, вообще, отсутствием лиц. Из приглашенных многие не приехали. В связи с этим я хотел бы представить на Ваше утверждение одно лицо, которое принципиально согласилось, после переговоров с Шагалом, туда поехать – это художник Белкин75, он приглашен туда в качестве руководителя мастерской.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ. Я думаю, что в будущем нет необходимости в утверждении с нашей стороны руководителей. Ваш Отдел, получив самостоятельность, может сам их утверждать, в независимости от нашего Отдела. Мы не ставим себе это задачей; кто может быть вам полезен – того и берите. Угодно Коллегии утвердить руководителем рисовальной и живописной мастерской художника Белкина? (Принято).
ДОБУЖИНСКИЙ. Я могу вам сообщить только отрывочные сведения, потому что Шагал вам, вероятно, уже многое доложил.
М.В. Добужинский. 1931
Д.П. Штеренберг. 1920-е
Заседание Коллегии по делам искусств и художественной промышленности Наркомпроса. Петроград, Зимний дворец, 1918.
Слева направо: А. Карев, неизвестная, И. Школьник, С. Чехонин, Л. Ильин, Д. Штеренберг, Н. Пунин, П. Ваулин, М. Левин, В. Баранов-Россине
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ. С вопросом о Витебской школе все более или менее знакомы. Что будет – это мы увидим, сейчас об этом трудно говорить. Эта работа, которая только начата, – она двигается…
ДОБУЖИНСКИЙ. Могу сказать, что дело налажено. Учащихся там 350 человек. При школе организована Коммунальная мастерская, которая завалена работой. Все дело стоит только за денежным вопросом, с которым очень неблагополучно. Сейчас все переходит в более благополучную стадию, так как Шагал получил известную сумму. Что касается деятельности отдельных секций, то, вероятно, тов. Пунин вам сообщил, что относительно секции художественной пропаганды и агитации там дело налажено. В связи с этим я говорил с здешними художниками об их приезде туда и чтении лекций. Радлов согласился, затем Петров-Водкин, Верейский – для чтения отдельных лекций по истории искусства; может быть, приедет Кругликова. Так что этот вопрос разрешается.
Затем относительно музейной секции76 я могу сообщить следующее: она организована, выработано Положение, которое я вам сообщу (читает Положение)… Выработана конструкция музеев. Имеется здание, которое должно быть несколько приспособлено, для чего должен быть произведен ремонт77. Об этом я сообщу потом. В этом помещении имеется одна интересная коллекция частного лица (Бродовского)78, которое дало ее на хранение. Эта коллекция вывезена из Вильно, где еще осталась часть ее. По сведениям, она представляет также художественный и исторический интерес. Имеется ячейка. Как дальше будет пополняться музей – это я сообщу в докладе. У нас имеется намерение ту часть коллекции, которая осталась в Вильно, перевезти в Витебск. Если можно будет получить известную сумму на перевоз этой коллекции, то это мы можем осуществить, тем более, что заведывающий секцией переплетов находится в Вильно и ему можно будет поручить это дело (читает Положение)… Позвольте огласить смету.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ. Это вошло в смету Вашего Отдела?
ДОБУЖИНСКИЙ. Смета была недостаточно полна.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ. Та смета, которая была представлена, уже утверждена мною в окончательном виде. Вы должны принять во внимание, что та сумма, которую вы просите, уже не может быть отпущена из общегосударственных сумм, которые мы уже затребовали. У нас уже есть определенная сумма, которую мы должны распределить между отдельными городами Российской Республики. Эта сумма чрезвычайно ограниченная. Витебск является одним из тех городов, который поставил правильно дело, у него имеются секции, все, что необходимо для целой области, но, если бы все центры представляли нам такие сметы, то мы не выдержали бы, не смогли бы ничего сделать. Наша смета за этот год была сильно сокращена. Как раз были сокращены те параграфы, из которых мы могли черпать на такого рода расширение. У нас были запасы, и мы думали переводить из одного параграфа в другой. Имеются «выставки», «приобретения», «лекции», «школы». Те суммы, которые мы имеем для лекций, мы могли бы распределить. Но теперь мы вам не сможем дать более определенной суммы. Что касается того, что встречается необходимость в деньгах, то мы можем дать вам по дополнительной смете. Если та сумма, которая вам отпущена – мала, вы возбудите вопрос о дополнительном ассигновании. Я думаю, так как два месяца уже прошло и осталось всего 4, суммы, отпущенной на полугодие, вам хватит.