А вот совсем другая тональность - и тема природы обретает общефилософское звучание: "Тяжелые капли дождя безысходно ударяются об усталую, истоптанную землю... Небо, словно милостыню, скупо сыплет дождь на черные ладони земли. Это природа оплакивает нас..."
Природа - это чудо. И открывается оно только доброму и внимательному взору:
"Мечта каждого человека - повидать чудо! Он покупает билет, летит за тысячи километров. И хочется крикнуть: "Стой! Оглянись! Чудо перед тобой! Ты только наберись терпения и наблюдай!"
Вот из лазоревой листвы показались голова синички, жёлтая грудка, затем хвостик, а через секунду ты слышишь её весёлую трель. Вот и лучик солнца, шаловливо играющий в твоих волосах, нежно гладящий кожу. Но вдруг он метнётся в сторону, озарит своим ярким светом луг, и заблестят, словно звёзды на ночном небе, капельки росы. Их оставило утро, чтобы смог напиться день. Утолить жажду и набраться сил.
Но главное чудо не здесь, оно там, далеко, за густыми зарослями дикой вишни. Под опавшим прошлогодним листом берёзы пробивается новая жизнь. Это прорастает семя берёзки. Оно тянет свои нежно-зелёные листья к белым пушистым облакам, к весёлому солнцу. Стремится к своей матери, стремится прислониться к её белоснежному платью, укутаться в нежную листву. Она защитит это создание от знойного солнца, от осеннего ветра. Пройдут годы, и этот маленький росток превратится в прекрасную деву, такую же, как её мать. И она даст жизнь новому чуду - новой жизни”.
”Стояла лунная безветренная ночь. Дорога, по которой мы гили, вела в никуда. Она петляла и исчезала в темноте. Вокруг стоял заколдованный лес. Он протягивал свои ветки, вначале тонкие, изящные, но стоило приблизиться к кромке дороги, веточки превращались в лапищи диковинных зверей, которые хватают и затягивают в темноту, из которой не вырваться. Снег лежал сугробами, похожими на могилы без крестов. В жуткой тишине были слышны только наши шаги. Все старались не шуметь в этом заснеженном царстве тайн и колдунов, боясь разбудить что-то жуткое, таинственное и неземное. Стало страшно.
За поворотом мы остановились, пораженные представшей перед нами картиной. Дорогу освещал фонарь. Небо было в россыпях звёзд, и снежинки сыпались так, словно кто-то сверху раскидывал серебро. Снег покрывал всё вокруг: сосны, ели, берёзы, дорогу... Всё переливалось серебром и светилось изнутри тёплым светом. Мы попали в другую сказку, где жили и колдовали добрые волшебники со своими сказочными существами. Стоя в свете фонаря, мы ждали какого-то чуда, казалось, что сейчас может появиться гном или эльф со своими причудами и обязательно с заразительно-весёлым смехом. На душе стало светло и радостно.
Этот лес мы запомнили на всю жизнь. С нами осталась частичка его волшебства”.
"Дунуло ветром - сорвавшийся ярко-жёлтый лист взмыл вверх. Словно бабочка, он закружился в потоках уже морозного воздуха. Этот лист был последним. Осиротевшее дерево, жалобно простирая свои голые ветви к небу, погрузилось в зимнюю дрему. Пролился дождь, он был холодный, совсем не такой, как летом. На следующий день уже сильный мороз сковал землю и выпал первый снег, но дерево не чувствовало холода. Оно заснуло, и ему снились чудесные сны о лете...
Виделись мягкие, весенние лучи солнца, песни первых птиц и весенние зелёные луга. Дерево с трепетом ожидало своих коричневых почек, из которых впоследствии распустятся молодые зелёные листья. И тогда дерево снова начнёт жить своей полной, прекрасной жизнью. Озорной ветерок будет играть между ветвями и шуршать каждым листом. Как в зелёном шатре, птицы совьют в его кронах гнёзда. Жизнь будет бить ключом. А ночью, когда все затихает, дерево будет наслаждаться чистым звездным небом и чувствовать себя частью вселенной.
Но пока, наполовину занесённое снегом, дерево продолжает отдыхать и набирать силы. Оно будет спать всю зиму, чтобы проснуться весной. И тогда сбудется этот волшебный, сказочный сон и дерево снова станет дарить радость всему живому ".
Жанр рассказа удается большинству учащихся. В основе повествования лежит событие, произошедшее с самим рассказчиком. Это простейший вид сочинения, так как абитуриентам легче рассказать о том, что случилось когда-то с ним: здесь не требуется систематизировать и анализировать материал; композиция такого рассказа определяется хронологической последовательностью событий, участником которых был автор рассказа.