Выбрать главу

и) Мы оба голосуем «за»!

2. Перед вами словосочетания «прилагательное + существительное». Преобразуйте их в словосочетания «наречие + глагол». Вставьте пропущенные буквы.

Быстрый бе.., упорный тру.., весёлая игра, праздничный наря.., ре..кий удар, долгая хо..ьба, спокойный сон, яркий свет, напряжённая работа, толковый ответ, хорошая мысль, рискованный прыжок, громкая песня, случайная встреч.., ро..кая про..ьба, медленный танец.

3. К данным наречиям подберите как можно больше синонимов (не меньше двух).

Близко, искусно, азартно, деликатно, ласково, кратко.

4. Проверьте пропущенные орфограммы и запишите текст.

В лесу ещ.. свеж.. и сыр.. от утренней росы. Мокрые ветки то слев.., то справ.. ложатся на плеч.., а высокая крапива то и дело слегка жж..т голые ноги. Сейчас нужно повернуть на-прав.., и через двадцать шагов будет родник. Вода хрустальным ключ..м бьёт из-под куста. Теперь можн.. отдохнуть, попить холодной воды. Но нужн.. быть внимательным: здесь водятся гадюки. Правда, людей они не трогают, боятся. Но ногой лучш.. на них не наступать. Горазд.. интереснее издалек.. наблюдать, как из высокой травы зловещ.. глянет на тебя серо-зелёная гадючка. Угрожающ.. прошипит что-то на своём гадючьем языке и быстр.. скроется в зарослях.

5. Разгадайте ребусы и определите часть речи, к которой принадлежат слова-отгадки.

6. Найдите в этом стихотворении наречия.

* * *

День стоял весёлый Раннею весной. Шли мы после школы — Я да ты со мной.
Куртки нараспашку, Шапки набекрень — Шли куда попало В первый тёплый день.
Шли куда попало — Просто наугад. Прямо и направо, А потом назад.
А потом обратно, А потом кругом, А потом вприпрыжку, А потом бегом.
Весело бродили — Я да ты со мной, Весело вернулись К вечеру домой. (С. Маршак.)

7. Устно укажите разряд встретившихся в стихотворении наречий и способ их образования.

* * *

Вихрем Мчится Под водой Головастик молодой. А за ним — Ещё пяток, А за ним — Сплошной поток; Тот — без ног, А тот — с ногами, Этот — прямо, Тот — кругами, Кто — налево, Кто — направо, — Так и носится орава Вдоль пруда, Вокруг пруда... Почему? Зачем? Куда? Головастики Спешат Превратиться в лягушат! (Б. Заходер.)

8. Прочитайте стихотворение, подчеркните наречия.

* * *

Гвоздь забить Совсем несложно — С одного удара можно, С двух ударов ещё легче... Молоток возьму покрепче, Размахнусь И стукну ловко По стальной его головке — И тогда, Как по приказу, Гвоздь на место встанет сразу. (В. Мусатов)

9. Отгадайте загадки, найдите в них наречия и определите, к какой группе относится каждое.

1) Мелко жуёт, Сама не ест, другим не даёт.
2) Его мы изредка встречаем на дороге, Без палки ходит он, безглазый и безногий. Боится не собак, не кошек, не коров, А кур и петухов.
3) Всегда шагаем мы вдвоём, Похожие, как братья. Мы за обедом — под столом, А ночью — под кроватью.
4) Его весной и летом Мы видели одетым. А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. Но зимние метели В меха его одели.
5) В Полотняной стране По реке Простыне Плывёт пароход То назад, то вперёд. А за ним такая гладь — Ни морщинки не видать!

10. Выпишите из текста все наречия с дефисами и запомните их правописание. Можете продолжить этот список?

Скажут все, кого ни спрашивай, Не получится по-вашему. Всё в природе правильно устроено, Зря, друзья, стараетесь, по-моему. День природа нам дала, Чтобы сделать все дела, А для сна дана нам ночь, Это надо помнить точь-в-точь.