Выбрать главу

Для женщин были разработаны специальные системы обучения и воспитания лояльности (это оказалось очень просто). Для них была придумана тактика, учитывавшая их меньшую силу и меньшую самостоятельность, но большую выносливость и большую самоотверженность. Для них были разработаны два типа доспехов («легкие» и «тяжелые») и легкие быстрозаряжаемые арбалеты. Постепенно амазонки разделились на три разных типа.

Первый — «тяжелая» пехота. Оригинальный, очень дорогой доспех (фактически — двойная кираса, заполненная ватой или войлоком, с ребрами жесткости, связывающими внешний и внутренний слои), тотально вычерненный. Глухой шлем, выглядевший как неудачная комбинация славянского и греческого (с посеребренными навершием и гребнем). Безумно дорогие копья, алебарды и пики, очень короткие мечи. И дисциплина — жесточайшая. Сначала звезды (5 бойцов), затем центурии (15), терции (50), манипулы (150), баталии (500), когорты (1500) не имели средств усиления. Но когда когорт стало три, и появился легион (4500 линейных бойцов), ему стали придаваться: десятая баталия (500 человек — штатная обслуга баллист и медики), отряд стрелков (400 арбалетчиц) и отряд всадников (400 тяжелых всадниц охранения и 200 легких всадниц разведки). Эти части составили штат легиона амазонок. Сверх штата оставался приданный обоз, поскольку он состоял из обычных ополченцев или из свеженабранных крестьян.

Второй и третий типы были нераздельны и свободно преобразовывались один в другой.

Пешие арбалетчицы становились конными амазонками после того, как садились на лошадей. Этих, в отличие от первого типа, учили «свободному» бою (не в строю, а в хаосе), учили драться в любой ситуации и любым оружием. Их четырехтысячный «прайд» был великолепно подготовлен к малой войне и просто хорошо — к хаотическому бою.

Изначально готовили именно таких дружинниц, и только намного позже Ольта стала создавать тяжелую пехоту. Случаи же подготовки легких всадниц всегда были единичным явлением.

Амазонки стали вторым (после храмов) столпом на котором стояло языческое государство. Корпус амазонок очень быстро начал оказывать влияние на политику, экономику и культуру. И, в первую очередь, на медицину. В каждой звезде имелась штатная санитарка, а в десятой баталии была целая терция неплохо подготовленных медиков. В «прайдах» каждая амазонка имела базовую медицинскую подготовку. Как результат — именно амазонки способствовали развитию медицины и гигиены (они несмотря ни на что старались сберечь красоту). Именно они стимулировали женскую бисексуальность, именно в их среде развился культ голого тела, именно они сохранили и развили «северную архитектуру» и, наконец, именно они стали символом язычества.

Вообще произошло интересное явление. В летописях постоянно упоминаются Ольга, Тальта и Мара. Первая — фактическая соправительница брата, упоминается едва ли не чаще чем сам князь. Тальта с Марой стали основными исполнителями, их роль можно сравнить с ролью приближенных бояр и воевод у остальных князей. Младшая выделялась ратным талантом (не сказать, что она была гением, но способности и харизма у неё, несомненно, были). Именно Мара непосредственно возглавляла отряды, воевавшие против шведов в Карелии, возглавляла уже объединенные белозерско-новгородские войска в войне с Норвегией. Позже она нашла себя в руководстве малыми войнами и отлавливании разбойников (и именно её очень «не любили» в Новгороде). Тальта была менее харизматичной и менее талантливой, но намного более упорной, последовательной, непреклонной и жестокой. По упорству она превосходила даже Слепого (уступая ему в упрямстве). Все важные обороны и строительства проходили при её самом активном участии (так, именно она удерживала Черную крепость от новгородцев в ходе многочисленных конфликтов после 1333 года и именно она строила Мангазею «Старую», позже переименованную в Салехард).

Но, несмотря на это, не они, а их малоизвестные сестры оказали намного большее влияние на историю. Ольта создала корпус амазонок, стала его душой, навязала амазонкам систему ценностей и определила его дальнейшую судьбу.

Ника не сделала этого. Она ничем не руководила. Она не участвовала во власти.

Она занималась наукой, не более. Но и не менее. Именно она стала основательницей (если не сказать — создательницей) северной архитектурной школы. Основными элементами данной школы стали: