- Ты пойми, - говорил рыцарь. - Тебе придется очень часто путешествовать по диким местам. И ты должен, черт тебя возьми, научиться добывать себе еду. И не только добывать, но и приготовить ее, и заготовить впрок.
- Да понимаю я. Но мне это просто не нравиться.
- Тебе и не должно это нравиться. Просто делай и все. Ты же убиваешь не ради развлечения, а ради пищи. Тебе же не придет в голову обвинять тигра, убившего антилопу?
В общем, он меня не убедил, но я понимал, что научиться этому необходимо и учился... а потом бегал в кусты и блевал. Хотя со временем привык и воспринимал охоту как необходимость.
Сейчас я фехтовал сразу с двумя "куклами" Деррона и ужасно злился. Все мои хитрые уловки и новые, выдуманные мной, приемы разбивались о стойкую защиту моих соперников. Самому мне тоже пока удавалось отражать все атаки, но долго так продолжаться не могло. Кто-нибудь из них обязательно рано или поздно меня достанет и опять, в очередной раз, я почувствую, как в мое тело входит сталь. И, зная Деррона, можно с уверенностью сказать, что боль будет намного больше, чем, если бы их меч и правда, был настоящий. Рыцарь прав: боль хороший стимул для учебы. Если бы не воспоминание о предстоящей боли, я уже давно сдался бы.
Бой шел уже около двадцати минут и был пятым за сегодня. Конечно теперь я уже не тот новичок, который уставал после первых минут боя. Сейчас мне без особого труда удавалось фехтовать без перерыва три часа. А если поднапрячься, то и больше.
- Стоп! Хватит! - Деррон хлопнул в ладоши и "куклы" пропали. Случилось невероятное - Деррон прервал поединок до того, как кто-то из нас был "убит".
Я с удивлением посмотрел на учителя.
- Я не понимаю, - признался он. - У тебя есть все данные, чтобы стать одним из лучших фехтовальщиков мира, а ты без успеха барахтаешься в самом низу. И я же вижу, что ты хочешь добиться успеха, но не получается.
- И что теперь? - огрызнулся я. - Каков учитель.
Рыцарь серьезно покачал головой.
- Мне кажется, учитель здесь ни причем. Дело в тебе, только я не пойму в чем конкретно. Ты великолепно научился пользоваться метательными ножами. Освоил лук, хотя и так себе. Но здесь уже ничего не поделаешь. Ты никогда не сможешь стать настоящим лучником. Всего, чего ты мог ты достиг, дальше тебе уже не подняться.
- Это почему? - спросил я обиженно.
- Ты просто не понимаешь лук и не любишь его. Он для тебя лишь мертвый кусок дерева и ничего больше. Другое дело фехтование. У тебя потрясающая интуиция и при этом ты не пренебрегаешь логикой. Когда тебе надо, ты умеешь держать свои чувства под контролем. И также умеешь довериться им. Чтобы научиться этому мне, потребовалось десять лет, тебе все это дано от рождения.
- Тогда почему у меня ничего не получается? Я ведь уже изучил всю теорию, которую ты мне дал, я занимаюсь как проклятый и все равно ничего не выходит.
- Не знаю. Лично я считал, что у тебя уже должен наступить момент просветления.
- Что-что?
- Есть такой термин. Понимаешь, мастерство ученика растет не плавно, а с увеличивающейся скоростью. Так было и у тебя. А потом наступает время, когда кажется, что умение остается на прежнем уровне и перестает расти. На самом деле в этот момент идет переработка в твоей голове накопленных знаний. Именно это сейчас с тобой и происходит, только почему-то очень затянулось. Ты барахтаешься в своих знаниях и никак не можешь выстроить из них систему.
- Так что же это за момент просветления?
- Я же объясняю. Когда ученик, наконец, полностью усваивает все, что дал ему учитель его мастерство резко возрастает. В дальнейшем ему остается только совершенствовать его и поднабирать опыт в учебных боях.
- И этот момент просветления у меня так и не наступает?
- Да. И я не понимаю почему. У меня было много учеников, и они все фехтовали намного хуже тебя, когда у них наступал этот самый момент. И они даже не пробовали искать свои пути к победе, а шли по уже проторенной дороге. Ты же их ищешь и не безуспешно. Я же видел твои новые приемы.
- Которые ничего не дали.
- Дали. Тебе просто надо их упорядочить и выстроить из них стройную систему. Я честно признаюсь, что очень многие из них взял на заметку и отрабатывал. У тебя они не получались не потому, что были плохи, а потому, что ты не знал как и когда их лучше применить. Ты атаковал, когда стоило немного подождать, и оборонялся, когда лучше было атаковать.
- Что же мне делать?
- Не знаю. Я думал, что чем больше будет схваток, тем быстрее ты научишься, но что-то не получается
- Именно поэтому ты так и гонял меня?
Деррон устало кивнул.
- Может в этом все дело? - неожиданно раздался голос Мастера.
- В чем? - рыцарь с недоумением посмотрел на подошедшего мага.
Мастер не ответил и подошел ко мне.
- Егор, ты боишься этих "кукол"? Только честно.
Я покраснел и кивнул.
- И ты их ненавидишь? Тебе хочется добраться до них и причинить им такую же боль, как и они тебе?
- Да, - чуть слышно прошептал я.
Деррон вдруг хлопнул себя по лбу.
- Какой же я идиот! Я же должен был сразу понять это!
- Не расстраивайся, - утешил его Мастер. - Просто Егор не такой, как те ученики, с которыми ты работал до этого. Он из другого мира и думает совсем не так, как люди Магического мира. Это я должен был раньше подумать, я же знал об этом.
Я непонимающе переводил взгляд с одного на другого.
- Кажется, я чего-то не понимаю?
- Нет, Егор, это мы многое не понимали. - Рыцарь виновато посмотрел на меня. - Конечно, вот и объяснение твоей интуиции вместе с логикой, сплав редкий для нашего мира. Этому приходится учить и учить долго. Ты же родился с таким даром, а я не сообразил. - Дальше Деррон заговорил уже явно для себя, поскольку я ничего из его бормотаний не понял. - Интуиция - это следствие подавления магии. Она спутник любого мага, но у него она находится в активном состоянии. В вашем же мире она действует как альтернатива магии и направлена на самого человека. Только кто-то пользуется ею, кто-то нет. Логика же необходимый элемент Технологического мира. В нем все логично и все целесообразно. Поэтому даже человек с развитой интуицией вынужден с рождения познавать и логику...
- О чем это он? - спросил я Мастера, отчаявшись разобраться в бормотаниях рыцаря.