Я протягиваю несуществующую руку и беру с несуществующей полки несуществующую книгу, с которой на несуществующий пол и мои несуществующие брюки осыпается несуществующая пыль.
В моих руках книга — самая первая, с которой когда-то все началось. Я стоял и вспоминал, как было в самом начале. Когда еще ничего не было, а были только мечты и смутные наметки. Эта книга — мой первый рабочий дневник. Как тогда было интересно. Как работалось.
Ничего не знать, ничего не уметь, но иметь желание, азарт и массу непроверенных даже не идей, а смутных догадок, блуждающих где-то в области копчика.
Это уже потом пошли результаты, школы, ученики…
И тупик.
Я стряхнул пыль с обложки и стал бережно перелистывать пожелтевшие страницы, вспоминая первую мою историю движения от самого начала, до тупика. До моего первого тупика.
Вначале ты — никто. Ничего не знаешь, не умеешь. Тычешься, как слепой кутенок. Читаешь, пробуешь, ищешь, думаешь. Там кусочек. Оттуда частичку. Каша и сумбур.
Потом появляются идеи. Брезжит свет вдалеке. Все прочитанное, изученное, освоенное, понятое начинает складываться в целое. Появляются контуры системы. Ворох идей и радужные надежды. Ощущение — «Это то!», «Нашел!!», «Здорово!!!».
Формируется черновой вариант. Пошел этап разработки. Пробуешь, мучаешься, создаешь, шлифуешь. И некому помочь. Это ты сделал. И никто кроме тебя не видит во всей полноте. А у других — свои проблемы. Взаимодействуешь. Заинтересовываешь. Набираешь помощников. И все равно основное тащишь на себе.
Есть результат! Эйфория. Это только начало!
А дальше можно то…
А дальше можно так…
И еще…
Видишь веер развития, веер направлений…
Но это потом. Позже. Надо же встать на ноги. Застолбиться. Ведь нужны люди, техника, помещение, литература…
Нужно, нужно, нужно…
А для всего этого нужны деньги.
Так что пока — себя за штаны. Притормози.
Пошло внедрение…
А это — апробации, публикации и прочее. Но, никуда не денешься. Никто кроме тебя. Ведь у всех — свои проблемы.
И ходишь — доказываешь, убеждаешь, ищешь аргументы в пользу практического применения. И объясняешь, объясняешь, объясняешь…
А кому? А тем, кто в этом — ни уха, ни рыла. Но у них — должности, посты, вес. У них — практическая сметка. У них — деньги. У них — власть принимать решения и ставить подписи. И им не интересно — что и как. Им интересно — сколько. И сколько они с этого будут иметь.
Наконец — убедил, пробил, внедрил. Пошло…
Пошло дело. Пошли деньги. Но опять все сам. Набираешь группы. Занимаешься. Делаешь деньги. Думать некогда. А уж работать — тем более. Так дальше нельзя. Надо разгружаться. Все разработанное — отлажено. Можно переложить на других. Набираешь учеников. Обучаешь. Помогаешь начать.
Ура! Дело пошло. Дело расширяется. Пошли деньги. Можно еще расшириться. И еще. И еще.
Опаньки! Гремим на всю страну!! Есть деньги, школы, помещения, ученики!!!
Но…
Нет времени заниматься, идти дальше. Административная, финансовая, хозяйственная деятельность. Ведь надо.
Надо расширяться — ведь пользу приносим!
Надо книги писать — ведь нужно людям!
И сбросить с себя нельзя. А кто кроме тебя? Взвалить бы на другого, а самому бы дальше. Ведь веер…
А как сбросишь? Ведь другой — он и есть другой. Ведь это для тебя сделанное — результат, а для него — товар. Его-то интересует не польза, а прибыль. Отдай ему финансы и администрирование — так будешь как когда-то снова ходить, но уже к нему — и объяснять, и просить, и доказывать. А он будет тебя носом тыкать за большие расходы. И будет по-своему прав. Ведь идти дальше — твоя задача, а его — обеспечить устойчивость дела, то есть прибыль.
А для этого — расширяться, расширяться, расширяться. Вытеснять конкурентов с рынка, которые с чем-то своим лезут.
Вот дурни. Ведь у нас — уникальная и апробированная. А у них что? Так. Фигня одна.
Так что, надо уж сначала расшириться, застолбиться. А уж потом…
А пока — есть несколько способных учеников. Вот им — условия, и пусть идут дальше. А я уж позабочусь, чтоб им не мешали. Чтоб ни в чем не нуждались…
И понять не мог, что ученики-то способные. Да.
Но не тыкались по углам, как кутенки.
Но не болтались в пустоте, не зная куда и как.
Они-то пришли к тебе учиться. И изучили. И освоили. И восприняли твою систему аксиом, твой подход, твое виденье, твой ассоциативный ряд, твою концепцию.
А любая концепция — ограничена своими базовыми формулировками.