Люди, которые говорят: "Я идиот, я ничтожество, я неудачник, я ничего не заслуживаю, я заслуживаю смерти", - либо не участвуют в соревнованиях, либо повторяют то, чему их научило общество. Именно так общество, в котором они воспитываются, воспринимает проигрыш. В таких обществах редко рождаются творческие люди или критически мыслящие. Не то чтобы в них не рождались такие люди, но креативность и критическое мышление в таких обществах активно убиваются ежедневно. Главное - победа или поражение. Только в более зрелом возрасте люди с природной целеустремленностью начинают раскрывать свои творческие способности или критическое мышление. Всеобъемлющий конформизм в таких обществах наказывает их на каждом шагу и заставляет думать вопреки ему.
Победа
Что нужно для победы в жизни: высокая добросовестность; высокий IQ; раннее осознание того, что вы хотите сделать; последовательность; создание эффективных методов обучения, которые работают лучше всего для вас; оптимизация времени на основе того, что работает для вас; разумное планирование; составление расписания; следование графику; перерывы; правильный отдых; правильное расписание сна; здоровое питание для мозга, которое влияет на концентрацию и фокусировку; физические упражнения; природный талант к творчеству; межличностный интеллект и навыки, которые помогают строить сети и связи; работа больше, чем у других, и среда, свободная от токсичного стресса, жестокого обращения, лишения пищи, хаоса и насилия дома. В этом и заключается секрет.
Богатые люди способны обеспечить многое из этого за счет денег, поэтому успех во многом связан с высоким социально-экономическим статусом. Богатые люди могут нанять для своих детей опытных учителей и тренеров, которые обучат их оптимальному графику, методам и тактике обучения, и детям не придется разбираться в этом самостоятельно. Они получают лучшее руководство, непосредственное общение с успешными людьми в этих областях, доступ к информации от этих успешных людей о том, какие шаги следует предпринять или как избежать распространенных ошибок. Связи, социальный капитал и деньги делают их более спокойными, уверенными в себе и открывают для них больше возможностей в глобальном масштабе, которые дети из малообеспеченных семей не могут себе позволить.
Что вам нужно: выбрать вещь. Сколько вещей есть у этой вещи? Разделите их на неделю. Например, берите по две-три вещи в день. Не больше, пожалуйста. Составьте расписание на неделю. Поскольку у вас есть только два дела на каждый день, назначьте им время и часы. Например, в понедельник задание I начинается в 10.00 утра и продолжается до 1.00 ночи; задание II начинается с 15.00 и продолжается до 18.00. Планируйте это на каждый день недели. Это ваше расписание. Шесть часов работы в день. Ни хорошо, ни плохо. Достойно на данный момент. Ставьте будильник за 15 минут до назначенного времени. Питайтесь правильно и полезно. Каждый день занимайтесь спортом в течение 20-30 минут. Просто гуляйте 30 минут на улице или на террасе, если вы не любите заниматься спортом. Спите в определенное время, чтобы не нарушать свой график. Когда зазвонит будильник, чем бы вы ни занимались, бросьте его и сделайте то, что вам поручили, пожалуйста. Если вы задали предмет, изучайте его. Если это отработка какого-то навыка, делайте это, не прерываясь ни на что. Когда три часа закончатся, наслаждайтесь своим временем. Берите выходной каждую неделю, если можете себе это позволить. Если нет, то седьмой день работайте только три-четыре часа, а остальные дни отдыхайте. Поспите. Посмотрите фильм. Сходите куда-нибудь с друзьями. Делайте это каждую неделю в течение года. К концу его вы поймете, как работать наиболее эффективно. На выполнение задачи, которая раньше занимала несколько часов или дней, у вас будет уходить несколько часов. Вы станете мастером планирования и составления графиков, а значит, хозяином своего дня и времени.
Короче говоря, вы узнаете, как стать успешным. Успех - это ментальные инструменты.
Несколько простых вещей, пожалуйста:
1. Победа - это путешествие и, в конечном счете, глупая иллюзия.
2. Неудачи должны стать вашими скромными знакомыми, с которыми вы хотите поддерживать отношения, но на безопасном расстоянии. Они учат вас тому, чего делать не следует.