Нэкка уставилась на большого кота. Его глаза смотрели лукаво и ласково, он так же смотрел на своих котят. А затем он улёгся на землю. Приглашал полазить по нему, подобно котятам? Приглашал покататься? Вскинул голову, снова прищурился и дёрнул вверх подбородком. Словно подмигнул.
Нэкка не выдержала. Она создала окно в периметре и шагнула наружу. Поняла, что сделала, когда оказалась нос к носу с огромным зверем. Ведь это же хищник! Большой, страшный! Мало ли что ей там показалось? А вот ему сейчас покажется, что она — подходящая еда для котят! Папа и дядя её убьют, если к их возвращению от неё что-нибудь останется…
Скальный распластался по траве, он всячески показывал, что не будет нападать. Как можно обидеть котёнка? Ну же, выходи! И чужой котёнок воспринял беззвучный посыл, поддался ему. Преграда исчезла, котёнок вышел из своей большой норы. Дрожал от страха, но шёл навстречу. Храбрый ребёнок.
Амр успокаивающе мурлыкнул.
Нэкка на трясущихся ногах подошла вплотную.
Большой кот выгнул спину, снова распластался по траве, громко заурчал и скосил на девочку лукавый глаз. Приглашает покататься? А что, разве такого не может быть? Лазили же по нему котята. А Нэкка не сильно крупней котёнка.
Она решилась, залезла большому коту на спину, уселась верхом, вцепилась руками в гриву. И снова включила весёлую песенку.
Амр стал ритмично переступать туда-сюда под музыку, следя, чтобы ребёнок не свалился. Убедился, что существо держится на нём уверенно. И запрыгал в полную силу. Музыка была весёлой, скальный тоже веселился. Котёнок у него на спине пищал от восторга. Большой кот бегал взад-вперёд, скакал, вертелся, пока не запыхался.
А тогда улёгся, устало фыркнул и спросил.
— Тха-арр юмм урр-гха фро минь? Минь и-нор эмм-ши хо юмм на-марр ырх гхарра?
— Теперь ты поговоришь со мной? Мне же не показалось, что ты умеешь разговаривать? — задыхаясь от смеха, вымолвила Нэкка.
Они спросили это одновременно. И не поняли друг друга, потому что говорили на разных языках.
Большой кот мирно ворчал, порыкивал, мурлыкал. Говорил! Можно было разобрать отдельные слова. При этом он смотрел девочке в глаза, будто вдобавок что-то мысленно передавал.
М-м-м? Нэкка открыла разум, как учили папа, дядя и воспитатели в школе.
«Теперь ты поговоришь со мной? Мне же не показалось, что ты умеешь разговаривать?» — беззвучно повторил Амр. — «Какой ты странный котёнок! Ты чей?»
Девочка задохнулась от восторга.
Громадный кот умеет передавать и точно разговаривает! Он разумный!
Взрослые найдут по возвращении не только её, целую и невредимую, но и замечательное открытие!
Цивилизация первобытных котов!
«Ты ведь уже не боишься меня? Я не охочусь на котят! Какой ты странный! Ты чей?»
«Не чей, а чья. Я девочка!»
К удивлению Амра, она говорила совершенно непонятно, зато умела передавать. Вот это очень здорово! Всё равно можно разговаривать!
— У тебя есть имя? Как тебя зовут? «Имя, твоё имя, принадлежащие только тебе звуки, слова!»
Она думала вполне разборчиво.
— Амр, — дружелюбно и ласково мурлыкнул большой кот.
— Амр! — чётко повторил двуногий котёнок. И добавил что-то непонятное. — Какая прелесть!
Впрочем, скальный понял это, как нечто одобрительное.
— А я — Нэкка! — и повторила, ткнув себя тоненьким пальчиком в грудь. — Нэкка!
— Кх! — поперхнулся скальный в безуспешной попытке сходу повторить сложное имя.
— Хинджанэкка, — усложнила она задачу.
— Мрр? — удивился Амр. У котёнка несколько имён, да ещё таких длинных? Небывалый случай.
— Не можешь произнести? Ладно. Тогда — Хин! Хин! Это-то ты выговоришь?
— Кхи-и… Нэ-э… Кх?
И замотал головой в досаде.
— Нэ-э, — передразнила девочка. — Нэ-э та-а-ак! Хорошо, пусть будет Нэй. Новое уменьшительное ты изобрёл, спасибо!
— Нэ-э-эй! — наконец, отчётливо произнёс, как пропел, он.
— Ого! Ты не только разговариваешь, а ещё и поёшь?
— Да-а, — мурлыкнул Амр. Это прозвучало, как «тха-а». — Юмм нор ши-и хах амм-ва-нау мэа-и энь-фарр! «Некоторые мои песни тебе лучше не надо слушать». Э-оо мэа-и ро-о яш ыррах ва-минь таххрр ша-амм. «А песни приветствия для друзей у меня всегда есть».
Слова в кошачьем языке были чаще всего однослоговые, но фразы длинные, сложносоставные, и половина их сути передавалась мысленно — понятиями, образами, чувствами, ощущениями. Богатая речь, но понимать её полностью сможет только телепат.