Ой как захотелось Ясю ударить смычком по струнам!
И он побежал за оркестром совсем в другую сторону от больницы.
Центральная площадь вся в цветах и флажках. На возвышении детский оркестр. Какая-то девочка поднимает дирижёрскую палочку, и оркестр гремит Детский весёлый марш. Потом начинаются сольные номера. Кто поёт, кто играет... Вот бы и Ясь мог сыграть всем. Где, где его скрипка?
И вдруг он почувствовал, словно что-то укололо. Да, да, укололо. Обернулся и увидел острую бородку, острый нос, острые глаза...
Доктор!.. Необыкновенный доктор тут, на празднике. Ясь бросился к нему.
— У меня украли вашу скрипку! — проговорил он дрожащим голосом.— А я так хочу играть! Меня обманули...
Острый доктор улыбнулся.
— Скрипка у меня, вот она, в футляре. И тот, кто её украл, тоже у меня, в больнице. Только я ещё подумаю, чем и как его буду лечить. Бери скрипку. И впредь береги!
Ясь бросился обнимать и гладить, ласкать свою скрипку.
— Ну что ж,— сказал доктор,— играй!
На эстраду выбежал мальчик со скрипкой. Дети не знали, кто он и откуда пришёл. Но ведь это детская олимпиада. Пусть играет!
Ясь заиграл. *
Воцарилась такая тишина, что даже не верилось: как столько людей смогли сразу замолчать?
Не щебетание лесных птиц и не журчание ручья, не веяние ветра удивили всех в музыке Яся.
Они услышали необыкновенную песню о радостной стране, где все работают и радуются своему труду. Они услышали смех детей, которые растут и мужают в этой великой стране.
Никто ни разу в жизни не слышал такой захватывающей, такой чудесной музыки. Глаза мальчиков и девочек раскрывались всё шире, и хотелось им скорее расти, творить и строить. И поднимались руки, отдавая салют.
Дети подхватили песню. Им вторили и взрослые, и старики, и острый доктор.
Вдруг девочка-дирижёр выбежала на эстраду.
— Ребята, да это же Ясь!-закричала она и всплеснула руками. Ясь поглядел на нее и узнал и не узнал: это же была та самая девочка, главная в классе.
— Ясь, Ясь! —закричали все дети.
— Ясь!—закричала мать Яся. Ясь.
Хоть и была она женщина вспыльчивая и нервная, но крепко любила своего Яся и была в отчаянии, что он пропал. Она ведь не хотела его прогонять совсем.
— Где ты научился так играть ? спрашивали дети.
— Это доктор дал мне волшебную скрипку и сделал мне большие глаза.
Доктор, добродушно улыбаясь, вышел на эстраду и всем раскланялся.
— И нам, и нам дайте такие скрипки! — закричали ребята.
— Милые мои,— весело сказал доктор, глядя на всех не только остро, но и ласково.— У меня нет больше такой скрипки. Да и она волшебная только потому, что Ясь много на ней играл. А вы... у вас у всех такие большие глаза! Понимаете, надо много работать, и тогда много увидишь. И научишься чему захочешь. Вот и весь секрет!
ЧУДЕСНЫЕ
ЦВЕТЫ'
Конечно, теперь уже трудно поверить, что среди нас есть люди, которые чего-то боятся.
Неужели кто-нибудь из вас побоится отправиться на Северный полюс, или полететь на Марс, или сказать неприятную правду в глаза своему товарищу?
А вот представьте себе, ещё совсем недавно жила-была девочка, которая всего боялась.
Она боялась мышей, хотя мыши, как известно, сами всех боятся. Она боялась темноты, хотя темнота — это всего-навсего вечер или ночь, а не какой-то страшный зверь. Боялась даже разговаривать, и учителя не на шутку беспокоились, что она всегда будет молчать. Как же тогда им быть? Как узнать, выучила она урок или нет и что ставить ей в табеле?
Как всем известно, дети имеют свойство расти, потому что с каждым годом они хотят видеть больше и больше. Понятно, что для этого им прежде всего нужно быть выше. Но девочка чем больше видела и узнавала, тем больше всего боялась. Ей хотелось от всего спрятаться, и поэтому, придя в школу, она уже не росла, а даже слегка уменьшалась.
В то время, о котором я хочу рассказать, она была совсем маленькой девочкой и такой тоненькой, что могла спрятаться в какую угодно щёлочку.
Как её ни кормили, как ни лечили от разных болезней — ничего не помогало. Даже рыбий жир.
Отец с матерью с неё глаз не спускали, всегда за ней всюду ходили и всё за неё делали, а в конце концов совсем пришли в отчаяние. Все дети растут, крепнут, а их Галя становится всё меньше и меньше.
Пришла весна, и родители по совету врачей решили отправить Галю в детский лесной лагерь. Хотя очень боялись!
Вот и поехала Галя с ребятами.
Но очень невесело, когда всего боишься.
В реке она не купалась, потому что можно было утонуть; грибов она не собирала, потому что можно было в лесу заблудиться; и на качелях не качалась, потому что можно было упасть.
Кругом был лес, и каждый вечер солнце пряталось, чтобы было темно и страшно.
А еще в лагере было много мальчиков, а мама предупреждала Галю, чтобы с мальчишками она не играла, потому что они всегда дерутся. До сих пор мальчики, правда, её ни разу не трогали, но, наверно, только потому, что она с ними не играла.
И всё-таки именно с нею произошли в лагере самые большие неприятности.
Лагерь соревновался с соседним — кто лучше, дисциплинированнее и интереснее проведёт поход.
Как готовились все ребята! Каждый выбрал себе работу по душе. Были здесь геологи, зоологи, ботаники, которые собирали коллекции. Особый отряд должен был натянуть палатки; кашевары — сварить вкусную кашу и испечь картошку на костре— знаменитую пионерскую картошку. Был на всякий случай и свой медицинский отряд и, конечно, связисты.
Галя стала связистом.
И вот послали её во время похода в штаб: надо было срочно изменить маршрут.
Но Галя до штаба не добежала, потому что лесом ей страшно было идти, а спряталась на опушке за стогом сена.
А пока ребята ожидали ответа, судили да рядили, как быть, соседи пришли к привалу первыми и подняли свой флаг.
После похода на общем сборе все дети возмущались: ведь они так старались, а Галя всех подвела! А тут ещё встал один мальчик и сказал, что она аиста в живом уголке, когда дежурит, не кормит, потому что боится. А потом одна девочка сказала, что прыгать Галя тоже боится, и всего она боится, и что вообще её нельзя терпеть в лагере — это ведь просто для всех стыд и позор!
Но самый старший мальчик сказал, что позор будет всему лагерю, если они не исправят Галю.
А как исправить — нужно подумать всем.
И все дети задумались. Думать всегда трудно, а особенно летом, когда, под боком река, лес и волейбольная площадка. Но все думали. Долго-долго, может, даже двадцать пять минут. Нет, это совсем нелегко так долго думать. Так ничего и не придумали.
Лица у ребят вытянулись, глаза сделались сонными. Кто-то вспомнил, что уже поздно и, наверно, пора сигналить на ужин.
Вдруг поднялся ещё один мальчик. Дети ещё по школе знали, что он отчаянный врун, и никогда ему не верили, хоть и любили послушать его истории.
— Вы ничего не придумаете,— сказал он, махнув рукой.
— Не давайте ему слова! — завизжала девочка, которая лучше всех прыгала.— Он всегда врёт.
Но всем было интересно его послушать.
— Во-первых,— сказал мальчик, глядя с пренебрежением на девочку,— я уже никогда не вру. Кто скажет, что я хоть раз соврал в этом месяце, начиная с девятнадцатого? Вот с тех пор, когда я ночью крикнул, что лезут разбойники, и всех вас разбудил?
И все мальчики и девочки снова задумались и припомнили, что с девятнадцатого мальчик действительно ничего не врал. Он тогда исчез куда-то на три дня. Неизвестно, где он был, но, когда вернулся, узнать его было нельзя. Он совсем перестал врать.
Правда, иногда, прищёлкнув языком и хитро сощурившись, он говорил: