— Хорошо, дорогая, — он повел ее к машине.
Они приехали как раз вовремя, дети уже выбегали из школы. Но Брэндон все не появлялся.
— Надо пойти узнать, в чем дело, — сказала Сантана и открыла двери.
— Не надо, я сам, — Круз мягко отвел ее в сторону. Сантана вначале согласилась, но потом сказала:
— Нет, пойду я, я знаю учительницу в лицо, а ты подожди меня здесь.
Круз ждал, но ни Сантаны, ни Брэндона не было видно. Наконец, его терпение кончилось, и он вошел в здание школы.
В коридоре он увидел жену, беседующую с учительницей и директором школы.
Брэндон стоял в отдалении, прислушиваясь к разговору взрослых.
Круз подозвал его к себе и сказал:
— Иди в машину, а мы с мамой поговорим с твоей учительницей.
— Ты не будешь сердиться? — спросил Брэндон.
— Я еще не знаю, в чем дело.
— Я ничего такого не делал, я всего лишь говорил. Брэндон поплелся из школы.
Круз заметил, что и директор, и учительница уже говорят на повышенных тонах, а Сантана уже готова сорваться.
Он решил вмешаться в разговор, чтобы не дать разгореться ссоре.
— По–моему, ваш сын ведет себя гиперактивно, — говорил директор.
Сантана вздрогнула, услышав это слово.
— Если вы думаете, я не знаю значения этого слова…, — сказала она.
— Может, я подобрал не совсем удачный термин, — сказал директор.
— Нет, вы именно это и хотели сказать, — настаивала Сантана, — но при гиперактивности дети всегда повторяют одно и то же «Да, Да»…
— По–моему, все‑таки это гиперактивность, — вставила учительница.
Круз поморщился, ему не нравилось, когда люди в обычном разговоре употребляют специальные термины, ведь прекрасно можно обойтись и без них. Но сообразив, в чем дело, он обратился к директору:
— Извините, но моя жена абсолютно права, при гиперактивности дети действительно повторяют одно и то же или «Да, да» или «Нет, нет, нет». А у Брэндона все высказывания, все действия носят законченный логический характер.
Директор изумленно посмотрел на Круза, он никак не мог предположить, что этот простоватый с виду мужчина может разбираться в специальных терминах, пусть даже поверхностно, но знать психоаналитику. Сам он обучался всему этому, а по Крузу было видно, что образование у него далеко не лучшее.
— Нет вы не правы, мистер Кастильо, по моему мнению Брэндона следует отдать на рассмотрение комитета по обучению.
Круз осторожно переспросил:
— А что это такое?
— Понимаете, это такой комитет, который может установить для вашего ребенка специальный режим обучения.
— Какой еще специальный режим?
— Я имею в виду индивидуальный режим.
— Вы считаете Брендона неполноценным ребенком? — возмутился Круз.
— Я этого не сказала, но согласитесь, Брэндон мальчик со странностями.
— Поэтому мы и пришли к вам посоветоваться, но видно, мы зря теряем время.
Сантана взяла Круза за руку:
— Эти люди хотят нам помочь и может, следует прислушаться к их мнению.
— Неужели и ты, Сантана, хочешь отдать Брэндона в школу со специальным режимом обучения?
Сантана пожала плечами.
— Я боюсь делать какие‑нибудь выводы, но Брэндона раздражают его сверстники.
— Вот именно, раздражают, — уже более спокойно вставила миссис Джонсон, — так будет лучше для его безопасности, для безопасности его одноклассников.
— Я бы не заводил этот разговор, — сказал директор школы, — но в самом деле, соображения безопасности…
— Нет, — внезапно твердо сказала Сантана, — если вы заботитесь о сыне, то лучше меня этого никто не сделает. Вся необходимая помощь будет оказана ему у нас дома.
Она повернулась, не слушая, что начала говорить учительница.
— Круз, пошли, — сказала она и пошла по коридору. Круз извинился и последовал за ней.
По дороге Брэндон молча сидел и смотрел в окно. Сантана тоже не расположена была разговаривать. А Круз сердился на всех: на Брэндона, на Сантану, на самого себя. Он резко остановил машину возле универмага.
Сантана вопросительно посмотрела на него.
— Ты что‑то хочешь купить?
— Да, давайте выйдем все вместе и пойдем смотреть. Я давно хочу купить одну вещь.
— Себе? — спросила Сантана.
— Нет.
— Мне?
— Тоже не угадала.
— Брэндону.
Круз хитро промолчал. Мальчик подбежал к нему.
— Круз, ты, в самом деле, хочешь купить мне что‑то новое?
— Да, и сейчас ты увидишь, что.
— А я хочу знать сейчас.
— Нет, подожди, имей терпение.
Круз пропустил перед собой жену и мальчика. Те остановились в зале, не зная, куда идти.