И удивить весь мир Вселенский новью!
Любовь свободна, неподвластна никому,
Я отослал её к вам из Вселенной,
Она лишь служит человеку одному,
Храня ко мне внутри себя всю верность.
Когда ж узрели сущности людей,
Они тогда в них самость возбудили,
Стремясь им мысль внушить одну скорей,
Чтоб сотворений суть те сами бы открыли.
И убедить смогли догматом ложным их,
Что прежде чем создать им что-то совершенней,
Необходимо знать, что есть у них внутри
И разобрать на части те творенья.
Они шептали им :познай творений суть,
И станешь возвышаться надо всеми,
Чтобы людей толкнуть на разрушенья путь
И прочитать затем их мысль по этой теме.
Хотели сущности узнать, как Бог творил,
Всю суть процесса сотворенья мира,
Чтобы как Бог им тоже что-то сотворить и во Вселенной их творенье было б.
Чтоб выше Бога стать они могли,
Над всеми сущими другими возвышаться,
Чтоб подчинить себе людей Земли
И свой мирок собою сделать постараться.
Не обращал внимания Адам
На сущих просьбы или их советы,
Но вдруг однажды услыхал от Евы сам :
Познай, Адам, строенье жизни этой!
Сначала ветку дерева с плодами он сломал:
Хотел узреть, что в ней внутри такое.
Затем другие он творенья разрушал,
Не находя себе никак покоя.
И до сих пор ломает человек
Всё то, что на Земле Творец оставил,
И мысль творящая вдруг прекратила бег,
Сам человек себя страдать заставил.
Не понял всё равно он суть творений тех,
Собой нарушил заповеди Бога,
В нём силы разрушенья взяли верх
И достигнет он последнего порога.
И будет зло твориться до тех пор,
Пока себя мы в мыслях не изменим,
Бог мир своей Любовью произвёл
И мы с Любовью сможем достичь цели.
Родим тепло всё у себя внутри
И с ним пойдём скорей навстречу людям.
Любовь взаимная нас светом озарит,
И мы творить мир вместе с Богом будем!
Проснувшийся духовно в этот час,
В час встречи с Господом, обрадуется верно.
А тот, кто не поймёт и в этот раз,
Заплатит за грехи страданием безмерным!
О ПУТЯХ ДУХОВНОГО РОСТА-
ВАЛЕНТИНЕ ПОСВЯЩАЕТСЯ
На протяжении нашей жизни всей,
Чтобы духовных знаний круг раскрыть пошире,
Бог нам являл своих учителей,
И через избранных рассказывал о мире.
В определённый исторический момент,
И в соответствии с развитием сознания,
Бог как бы проводил эксперимент,
Давая людям соответствующие знания.
И даже самую Благую весть,
Что всем известно как Евангелие в мире,
В различных гранях можем мы прочесть,
В свою эпоху посмотрев на Мудрость шире.
Чтобы понять нам роль учителей,
Сначала вспомним мы о том все с вами,
Что к богу несколько ведут путей:
Путь веры и ещё есть путь духовных знаний.
Путь веры для религий характерен тем:
Свободен человек от пут физического тела.
В своём сознании духовном он затем
Встречает Бога своим сердцем смело.
Второй путь через интеллект идёт земной,
Что совершенствуется на родной планете:
Учителя по воле Божьей той
Дают нам знания, как устроен мир на свете.
И эти знания в законах бытия
Нам донести стараются Иерофанты,
Когда в период смут наша земля
Гудит от злобы наподобие курантов.
Такими были, например, Святитель Николай,
Известный старец – Сергий Радонежский,
Все те святые, что попали в рай,
И рядом с ними Александр Невский.
Они не проповедовали бунт,
И важно, что при ломке старой жизни,
Старались мысли очищать от пут,
Отодвигая день всемирной тризны.
Но, к сожалению, под прикрытием фраз,
Людей сознание сковывалось боле,
И, делая ошибки каждый раз,
Не понял человек сей мудрости дотоле.
Какие верные сказал Христос слова:
«Как говорить могу вам, люди, о небесном,
Вы ведь земное то понять не можете сперва,
От мыслей злых в душе у каждого уж стало тесно».
Все знания свыше стать должны толчком
К духовному развитию человека,
Нельзя их переваривать молчком,
Ведь мудрость истекает век из века.
И если тонкий мир вдруг снизошёл на вас,
Открыл канал духовных восприятий,
Не надо думать, будто Божий Глас
Избрал вас для своих мероприятий.
В неподготовленном сознании людей
Идёт сплошная масса искажений
До появления бессмысленных идей,
Психических расстройств и всяческих мучений.