Выбрать главу

СТАЖЕР. Сколько слов хороших сказано! Даже неловко похищать...

КАПИТАН. Нечего-нечего. Не раскисай. Сейчас начнем загружать.

СТАЖЕР (пересчитывая сидящих в зале учителей). Много их, однако... Все в корабль не влезут...

Пришельцы спускаются в зал.

СТАЖЕР. Может воздействуем уменьшителем?.. (Достает прибор. Фонограмма уменьшителя.)

КАПИТАН. Даже и не думай! Дело-то какое тонкое! Еще испортим!

СТАЖЕР. Тогда растворителем! (Достает огромную бутылку. Фонограмма бульканья.)

КАПИТАН. Дикий ты какой! Сразу видно - без всякого воспитания рос!

СТАЖЕР. Ура! Придумал! Мы их на микросхемы разберем! (Достает огромный гаечный ключ. Фонограмма лязганья.)

КАПИТАН. Душу-то, душу-то не разберешь! (Учителям.) Вы его извините, пожалуйста! Сами видите, какой он темный! У нас на планете хорошо! Ремонт бесплатный каждый месяц! Радиации вдоволь! Зарплата вовремя! (Вытаскивает прибор.) Мы на вас сейчас силовым полем воздействуем!

УЧИТЕЛЯ. Мы не хотим радиацию! Мы не хотим силовым полем! Караул! Куда нас тащат?!

ШУМ ЗА КУЛИСАМИ. У них! Там! Учителями роботы! Током дерутся! Что не так на уроке сделал - вообще на детали разберут! И у нас так будет, если мы своих не спасем!

На сцену выбегают Ученики.

УЧЕНИК. Караул! Грабят!

КАПИТАН. Загружай скорее! Вон их сколько бежит!

СТАЖЕР. Не могу! Я в силовом поле запутался!

УЧЕНИК. Держи их, братцы!

УЧЕНИКИ. Жулики космические! Воришки!

УЧЕНИЦА (учителям). Миленькие, хорошенькие! Не улетайте!

УЧЕНИКИ (хватая пришельцев). А вот мы вас самих уменьшителем, и растворителем, и разбирателем, и улетателем!

Пришельцев запихивают в ракету. Затемнение. Фонограмма отлета.

ГОЛОС КАПИТАНА.

Прощайте, надежды, прощайте, мечты, Дела наши скверны и плохи, Ведь дети растут на Земле, как цветы, А наши, как чертополохи! Блуждая в пространствах космической тьмы, Надеемся все же немного, Что в дальней галактике где-нибудь мы Отыщем для них педагога.

УЧЕНИЦА. Еле мы от них отбились. Ничего себе гости из дружественной галактики. Этак можно и неучами остаться!

ВЕДУЩИЙ. Наш концерт благополучно продолжается.

Музыкальный номер.

ЧТЕЦ.

Последние цветы осенних дней! Вы так же лаконичны и значительны, И с каждым днем заметней и видней, Как благородные труды учителя.

Музыкальный номер, который заканчивает программу.

ПЕРЕПОЛОХ В НЕБЕСНОЙ ШКОЛЕ 

Рыбакова Е.В., Фролова А.Н.

Спектакль к Дню учителя

Действующие лица

• Директор Небесной школы - Солнце.

• Завуч Небесной школы - Луна.

• Молодые учителя - Львы.

• Практиканты Небесной школы: Стрельцы, Козероги, Раки, Овны, Водолеи, Девы, Скорпионы, Близнецы, Тельцы, Весы, Рыбы.

Диалог Солнца и Луны

(Клип «Солнце мое» Т. Овсиенко)

ЛУНА.

Ну где ты ходишь, где ты был? Про все на свете ты забыл?

СОЛНЦЕ.

Где-где. В РУНО, моя Луна, Я засиделся дотемна. Вопрос вакансий в звездной школе Решать пришлось мне поневоле. Сколько практикантов у нас?

ЛУНА. Двадцать, чуть более.

СОЛНЦЕ.

А мест всего два В РУНО дали школе.

ЛУНА.

Ну что ж, мы примем только тех Кому сопутствовал успех!

СОЛНЦЕ.

Ищи анализ открытых уроков, Тем более с учетом сроков. Всю кипу бумаг придется поднять И лучших на работу принять. Учесть все ошибки, все «за» и «против»

ЛУНА. Пора приступать к этой работе.

СОЛНЦЕ.

Итак, русский у нас вели Козероги. Мне показалось, что слишком уж строги.

ЛУНА.

Рога в ход готовы были пустить, Трудно их было остановить.

СОЛНЦЕ.

Урок математики был у Тельцов. Слушая их, был стреляться готов. Они на уроке телились, телились, Решеньем задачи не разродились.

ЛУНА.

Вспомнилась физкультура невольно: Львы так рычали - ушам было больно. Бежали такие мурашки по коже.