Джош отвечает, что просто напился в стельку и выпал из окна во время вечеринки на базе. Кворич слегка задет таким отношением Джоша, но говорит ему, что когда тот перестанет тратить время на Гиза и его кукол, он может взять его в SECFOR. В командном центре и арсенале нехватка кадров.
ПО ДОРОГЕ В НАУЧНЫЙ МОДУЛЬ Джош осматривает базу изнутри. Шесть основных модулей располагаются вдоль центрального ствола, называемого УТИЛИДОР. По нему идёт всё пешеходное движение, проложены трубопроводы и коммуникации.
Он разделен на два уровня, подземный более узкий и в основном используется для доступа к системам жизнеобеспечения (технического обслуживания) базы.
МОД.УПР. — это модуль управления, включающий в себя коммуникации, администрацию, центр управления полётами и командование SECFOR.
ЖИЛОЙ МОДУЛЬ — это жилые помещения (казармы), а также прачечная, общепит, тренажерный зал и зона отдыха. Джош находит свою комнату и бросает рюкзак на койку.
В верхнем уровне Утилидора Джош сталкивается с НОРМОМ ЧИЗМЕНОМ, длинным худым парнем, одним из новых операторов, которого Джош запомнил еще на корабле. Норм ведет Джоша вниз по коридору в поисках НАУЧНОГО МОДУЛЯ.
Они проходят мимо МОДУЛЯ ГЕНЕРАТОРОВ (обеспечение энергией) и МОДУЛЯ ХРАНЕНИЯ (хранилище), затем мимо модуля технического обеспечения транспорта (по-простому его зовут ГАРАЖ). Заходят в НАУЧНЫЙ МОДУЛЬ, который представляет собой здание из множества помещений, заполненных лабораториями и загадочным оборудованием. Вид его Джошу ни о чем не говорит.
Они догоняют экскурсию, где Гиз показывает новым операторам КОМНАТУ СВЯЗИ.
Здесь мы видим опытных операторов в длинном ряде устройств, напоминающих высокотехнологичные стоматологические кресла. Над их головами находится оборудование связи, через которое они удаленно подключены к своим аватарам. Они кажутся спящими или находящимися в состоянии транса.
Это напоминает фазу быстрого сна — глаза быстро двигаются, пальцы подергиваются. Лаборанты следят за состоянием тела оператора и отслеживают на экранах местонахождение аватаров.
Гиз демонстрирует им, что тот же самый вживленный чип, который позволяет удаленно связываться с аватарами, также дает возможность поминутно отслеживать их положение — в кустарнике, или вокруг основания шахты, — везде, где они могут находиться.
Гиз говорит вновь прибывшим, что каждого из них прикрепят к опытным операторам, которые будут помогать при первом линке с аватарами.
Одна из работающих операторов прерывает свой контакт с аватаром, снимает шлем и устало выбирается со своего кресла. Это конец долгого рабочего дня, и её тело скованно и непослушно от неподвижного лежания.
Гиз подзывает Джоша и знакомит его с ДОКТОРОМ ГРЭЙС ШИПЛИ, оператором, к которому он назначен в пару. Грэйс Шипли — неприветливая (грубая) дама сорока с лишним лет, ксеноботаник, коренастая, со скрипучим голосом из-за постоянного курения.
Она сердито смотрит на Джоша и велит ему приходить завтра в 8:00 в её лабораторию. Проигнорировав протянутую руку Джоша, она оборачивается и кричит на лаборантов-техников: «Дайте чертову сигарету!!»
На следующее утро Джош ждет в биологической лаборатории в 7:55. Одна стена лаборатории представляет собой наблюдательное окно, за которым находится большой террариум с образцами пандорианской флоры и фауны.
Джош вглядывается в отсек (камеру), наполненную фиолетовыми растениями, напоминающими папоротник, и не может понять, есть ли там еще что-то.
Он двигается к следующей камере, которая представляет собой аквариум с грязной водой. Окно огромное, но он ничего не может увидеть в темноте.
В лабораторию заходит Грэйс Шипли, и Джош оборачивается к ней.
С шокирующей неожиданностью из мглы материализуется темная фигура, намного больше него и бьется в стекло. БУУМ!! Джош резко оборачивается чтобы увидеть голову отвратительной панцирной рыбы, ее огромные челюсти резко захлопываются, щелкая острыми, как бритва, зубами по стеклу.
ГРЕЙС
О! Ты познакомился с нашей Динихтис[18]. Она обожает так делать.
Грейс подходит к стеклу и смотрит большой рыбе в глаз. Та ускользает прочь.
ГРЕЙС
Еще маленькая, но с ее-то темпом роста, мы, пожалуй, выпустим ее обратно в озеро на следующей неделе.
НА ПРОТЯЖЕНИИ НЕСКОЛЬКИХ СЛЕДУЮЩИХ СЦЕН становится ясно, что Грейс является наставником Джоша вопреки собственному желанию.
Она вынуждена, в то время как в условиях неукомплектованности штата она действительно рассчитывала на тренированные навыки его брата. Джош не имеет квалификации, пригодной для какой-либо работы на базе, за исключением кухонных работ.
Ей нужен реальный помощник, ученый. Черт, да даже студент. Она разозлена этой ситуацией, и видит в этом лишь еще один ход компании, чтобы поиздеваться над биологами и Программой Аватар.
Они вообще не хотят знать, что здесь происходит, им просто нужен карьер в этом проклятом месте. Они все здесь перепашут, прежде чем даже поймут, что там снаружи, в этих кустах… И они утратят реальное сокровище.
Земля обречена, потому что её биологическое разнообразие было уничтожено. Окончательная гибель Земли может растянуться на несколько столетий, но это только вопрос времени. Здесь вокруг — чудеса, которые они даже представить себе не могут, но всё, что они делают — это сокращают финансирование и посылают ей бесполезных ассистентов.
Джош прерывает ее тираду и говорит ей, что он не для того пролетел световые годы в космосе, не для того накачивался медикаментами, привитый от бог-знает-чего, и пролежал в заморозке три года, чтобы приехать сюда и быть у нее боксерской грушей.
Если у нее проблемы с ним, пусть скажет диспетчеру базы — или просто примите таблетку, дамочка.
Грейс долго смотрит на него. В конце концов она одаривает его свирепой усмешкой.
ГРЕЙС
Так. Живой что ли, а?
Прекратив свои жалобы и взяв Джоша на заметку, Грэйс ведет его в комнату связи на его первую сессию.
Глава 7. Первое соединение Джоша и Аватара
В этой сцене мы видим как Джош первый раз соединяется с аватаром и принимает на себя управление его телом.
Мы наблюдаем ДЖОША/АВАТАРА в тренировочном лагере, закрытой зоне позади НАУЧНОГО ЦЕНТРА, в котором новоиспеченные аватары обучаются действовать и выживать.
Все это похоже на детскую площадку, оборудованную параллельными брусьями, подвешенными кольцами, мячами, лабиринтами и другими всевозможными конструкциями для развития физических способностей.
Из-за стеклянной стены за всем происходящим наблюдают лаборанты.
Джош/Аватар открывает глаза и с нескрываемым удивлением осматривается. Он моргает — странные краски инопланетного зрения хлынули в его мозг.
Он неуклюже садится. Делает глубокий вдох, пробуя воздух на вкус. Его ноздри расширяются от потока новых и чуждых ему запахов.
Он пристально разглядывает свою руку, пробует поработать пальцами. Он переводит взгляд на свое тело, затем прикасается к нему одной рукой. Чувствует кожу. Мягкая. Теплая.
Лаборант по селектору просит его проверить свои моторные функции. Попробовать соединить кончики пальцев вместе. Джош пробует, но промахивается, как сильно выпивший водитель на посту полиции.
Он пробует снова, на лице отчетливо отражаются все его старания. Кончики его пальцев неуклюже соприкасаются, пальцы слегка дрожат.
Голос спрашивает, может ли он видеть. Джош утвердительно кивает. Дыхание? В норме. Проверка речи. Его просят что-нибудь сказать.
Из горла Джоша/Аватара вырываются хриплые звуки. Он пробует снова, издавая звуки, словно младенец, пытающийся говорить. Лаборант просит его попробовать поползать.