— Ну да, в «Б». «А» у нас укомплектован полностью, а в «Б» — недогруз.
Лида сразу представила, как учеников, словно мешки с картошкой, кидают в трюм большого корабля, а матрос на палубе кричит: «Недогруз!» И хихикнула.
— Вот и славно, — тоже обрадовалась чему-то Вера Федоровна. — Значит, так…
И она объяснила Лиде задачу. Надо отбирать учебники по списку и по количеству учеников в классе и потом «транспортировать» их в классный кабинет. Он на втором этаже, слева от лестницы, 208-й.
— Поняла?
— Поняла, — кивнула девочка. — Учебники с полок брать?
— Да, и отмечай, сколько учебников отложено. Помощников тебе я попробую найти.
И она вышла из библиотеки. «А заявление?» — подумала Лида, но решила, что успеет его написать после работы.
Первым по списку шел учебник математики. С него Лида и начала. Она прошла вдоль стеллажей, нашла нужную полку, отсчитала на ней двадцать один учебник — 20 по списку, плюс она. И, поколебавшись, как поступить дальше, стала перетаскивать их на свободный столик. Стопка книг получилась приличной высоты.
Потом — русский.
Потом — литература.
Она не дошла еще до середины списка, как почувствовала, что выбилась из сил, и присела передохнуть.
И, как назло, именно в этот момент вошла Вера Федоровна. Она подозрительно посмотрела на сидящую девочку, потом — на стол со стопками книг и просияла:
— Ну, умница. Вот это молодец! А я тебе грузчиков привела.
Она посторонилась и пропустила в библиотеку трех ребят. И среди них был Ромка!
Лида ужасно обрадовалась ему. Она и не вспомнила даже, как он вчера забыл про нее в книжном магазине. И что у ЗАГСа обижалась на него. Просто он был здесь, и это было здорово.
— Вот, — продолжала Вера Федоровна. — Поступайте к ней в распоряжение. Кстати, будете учиться в одном классе, — и пообещала Лиде: — Они сейчас все перетаскают, ты только подавай. И не забудь отмечать, сколько уносят, — снова предупредила она и опять ушла.
Ребята остались одни.
— Значит, к нам? — весело улыбнулся ей Ромка. — Я же говорил, что к нам попадешь!
— Да, но еще не совсем, — начала объяснять Лида. — Там проблем много.
— Какие проблемы, сеструха, все в натуре сделаем! — сказал один парень, очень натурально кося под нового русского.
Лида рассмеялась. И правда — какие проблемы?
— Давайте, чего надо таскать, — вмешался третий, невысокий симпатичный парень. — А то вечером кино.
— Успеем, — махнул рукой Ромка. И работа закипела.
Бегом они бегали, что ли? Только стопки книг таяли с головокружительной быстротой. Лида еле успевала подтаскивать новые учебники. Потом она сообразила, что самой таскать ничего не надо, и стала только искать учебники на полках и отмечать, сколько унесли.
За пятнадцать минут они перетаскали в свой класс все. Думали уже, что можно уйти, но тут пришла Вера Федоровна и распорядилась отнести учебники еще в восьмой «А», а потом — и в седьмые классы.
— И все. Потом — домой.
— Ой, Вера Федоровна, — кинулась к ней Лида. — А заявление?
— Какое заявление? Ах, заявление, — завуч явно уже совсем про него забыла. — Ну давай, иди пиши.
Она достала лист бумаги, дала Лиде ручку и продиктовала несложный текст от лица ее мамы. И ушла.
— Слушай, Ромка, давай ты здесь останешься, будешь книги на стол перетаскивать, а мы с Игорем их в класс перетащим живо. А то втроем здесь — только толкаться, — сказал высокий мальчик.
Лиду они совершенно откровенно в расчет не брали. А зря. Без нее они запутались бы в книжных лабиринтах!
Ромка остался с Лидой. Они, весело переговариваясь, находили, отсчитывали и относили учебники на стол. Тут же влетали «носильщики» и утаскивали очередную стопку. Так никому и не удалось никого обогнать.
А вот перед седьмыми классами вышла заминка. Лида долго искала учебник по москвоведению и никак не могла его найти. Ребята все это время откровенно маялись. Наконец Игорь не выдержал:
— Да плюнь ты на него. Потом найдем. Остальные ищи пока.
Так и сделали. Но Лиде было досадно — неужели она не найдет этот злосчастный учебник? И нашла-таки! Он просто лежал не на полках, а в связках, да еще и каждая связка была обернута толстой серой бумагой. Лида вскрыла пачки, и ребята унесли учебники наверх.
Прибежали, огляделись — не забыли ли чего? — и пошли домой. А Лида осталась. Надо же было дождаться Веру Федоровну! И Ромка остался. Он рассказывал ей веселую историю о том, как этим летом в лесу наткнулся на молоденького кабанчика и как они потом удирали друг от друга. Было очень весело, и Лида хохотала от души.