Суды общей юрисдикции занимаются двумя сферами деятельности: гражданскими делами и уголовными делами. Итак, в системе судов общей юрисдикции существуют всего 4 инстанции.
Первая — это окружные суды. Вторая — это провинциальные суды, которые были созданы на основе уже ранее существовавших королевских аудиенсий. Третья — это высшие суды провинций.
Четвёртая — это Высший суд Испании. Обжаловать решение Высшего суда Испании можно только в Конституционном суде Испании. И, разумеется, только в том случае, если речь идёт о разбирательствах, связанных с нарушением конституционных прав.
Ну и, естественно, со всем этим делом активно взаимодействует Министерство юстиции, отвечающее за государственную политику в области юстиции.
В принципе, всё довольно просто. Есть суды общей юрисдикции, а есть специальные суды, такие как семейные суды, являющиеся самостоятельными отделениями окружных судов.
Социальные суды, к примеру, занимаются исками к государственным учреждениям и их сотрудникам. Делопроизводство в них совершенно бесплатное для каждого подданного короны, в свою очередь.
В общем-то, судебная реформа вышла масштабной, разумеется, но писать о ней особенно и нечего. Артём фактически адаптировал немецкую судебную систему, которую когда-то поверхностно изучал в рамках своей курсовой работы. Ничего удивительного, идём дальше.
Реформа министерств была осуществлена на основании «Декрета о министерствах и министрах» от 23 мая 1787 года, а реформа судебной системы — на основании «Декрета о королевских аудиенсиях» от 24 мая 1787 года.
Все эти реформы были в дальнейшем подтверждены резолюциями Генеральных кортесов Испании от 27 июня 1787 года и 28 июня 1787 года соответственно. Либеральное правительство, как вы могли заметить, более чем соглашалось с нововведениями короля.
Дальнейшие реформы Артём, впрочем, сосредоточил на финансах. Пользуясь моментом, Артём издал 29 июня 1787 года «Декрет о королевском счётном ведомстве», который уже 30 июня 1787 года был подтверждён Генеральными кортесами Испании соответствующей резолюцией.
Законопроект, в сути, утверждал в Испании современный институт федерального казначейства, единых счетов, счётной палаты, бюджетной классификации, главных администраторов доходов, расходов, источников покрытия бюджетного дефицита, а также многие другие важные вещи.
В общем-то, за скромным названием скрывалась полноценная финансовая реформа, модернизировавшая многие элементы финансовой системы Испании.
Уже следующим же «Декретом о расширении полномочий Банка Испании» Артём значительно расширил, кто бы мог подумать, права, обязанности и привилегии Банка Испании, превратив его в практически полноценный современный европейский Центральный Банк.
Разумеется, со всеми присущими ему чертами, начиная от независимой от правительственных органов эмиссии денежных знаков и заканчивая совершенно новой, чудесной системы расчётно-кассовых центров. В общем-то, уважаемо.
Правда, всё это финансовое дело Артёма совершенно поглотило. Декреты сыпались на Испанию одним за другим — 1 июля «Декрет о золотом запасе Испании», 2 июля «Декрет об ассигнациях», 3 июля «Декрет о страховании банковских вкладов» и тому подобные.
В общем-то, Артём полностью изменил испанскую финансовую систему, приведя её к более современному, совершенному виду. Ну, а чтобы поддержать эти изменения, Артём начал реформу образования.
Ну, он хотя бы понимал, что если делаешь глубокие реформы, то делай их в комплексе. Многие правители даже и до этого не додумывались. Начался, кто бы мог подумать, очередной поток королевских Декретов, связанных с образованием в стране.
Новые, более углублённые учебные программы, государственная поддержка частных просветительских инициатив, государственное строительство школ, академий, кафедр, колледжей и так далее.
Вернее, всё это итак было — Артём как бы даже учился по новой учебной программе — Curso Matematico, сформулированной математиком из Тосканы, Пьетро Джианнини, одним из учеников Винченцо Риккати.
Причём Пьетро Джианнини был не первым и не последним талантливым учёным в стране, создавшим новую учебную программу, в частности, учебную программу для артиллерийских школ, как это было с Curso Matematico.
Так что, как вы видите, в целом, всё итак шло своим естественным ходом и без Артёма. Артём просто увеличил степень государственных усилий в этом направлении, а также придал им большую организацию.
Ну, а усилия государственные в этом направлении были просто невероятные — только в 1787 году Артём потратил на это дело 300 миллионов реалов. Вообще, Артём от продажи церковного имущества выручил около 4 миллиардов реалов.