Костя. Да что ты разглядываешь там? Обыкновенные воробьи.
Юра (многозначительно). Сегодня обыкновенные, а завтра необыкновенные.
Костя. Как это?
Юра. Много будешь знать — скоро состаришься… Пошли!
Уходят.
Эпизод 2
Две двойки
Доска. Учительский стол. Три-четыре парты. Михал Михалыч только что кончил писать на доске задачу, вытирает руки тряпкой. В дверь без стука входят Юра Баранкин и Костя Малинин.
Юра. Михал Михалыч, разрешите войти в класс!
Михал Михалыч. А… Баранкин и Малинин?.. Почему опоздали?
Юра. Михал Михалыч, разрешите войти в класс!
Михал Михалыч. А может быть, правильнее будет войти сначала в кабинет директора школы?
Юра. Михал Михалыч, разрешите войти в класс!
Михал Михалыч. Ладно, входите.
Баранкин и Малинин направляются к своей парте.
Нет, нет, прошу обоих к доске!
Юра (останавливается, замечает на доске задачу, переводит взгляд на Михал Михалыча, морщит лоб). Михал Михалыч, а может быть, действительно будет правильней сначала зайти к директору?
Михал Михалыч. Баранкин, к доске.
Юра. Михал Михалыч, а может, будет действительно правильнее зайти к директору?
Михал Михалыч. Баранкин!..
Юра. Михал Михалыч!..
Михал Михалыч. Решай!
Юра. Решаю!
Баранкин передаёт свой портфель Малинину, подходит к доске, берёт в руки мел. Думает. Спокойно поворачивается к ребятам, сидящим в зрительном зале, и говорит довольно громко и внятно.
Смирнов, подскажи!
Михал Михалыч. Смирнов, не подсказывай!
Юра. Смирнов, подскажи!
Михал Михалыч. Смирнов, не подсказывай!
Юра (показывает из-за спины кулак Смирнову). Значит, так… (Разводит руками.)
Михал Михалыч (после паузы). Не можешь решить?..
Баранкин молчит.
Ну-ка покажи руки…
Баранкин молча протягивает руки.
Опять занимался посторонними делами? Ах, Баранкин, Баранкин! Смотрю я на тебя и удивляюсь…
Юра. Михал Михалыч, вы откуда знаете, что я занимался посторонними делами?
Михал Михалыч. У тебя чем руки выпачканы?
Юра; Чернилами…
Михал Михалыч. Руки у тебя в чернилах, а урока ты не знаешь.
Баранкин прячет руки за спину.
Ну-ка, Малинин, помоги своему дружку.
Костя (плаксивым голосом). Михал Михалыч, вы знаете, а я эту задачу совсем и не…
Юра (шёпотом). Малинин, не сдавайся без боя. Тяни время… Скоро звонок — сопротивляйся!..
Костя (тихо). Сопротивляйся! А как я буду сопротивляться, если я не знаю задачи.
Юра. Всё равно, сопротивляйся.
Михал Михалыч. Малинин, что ты там бормочешь себе под нос?
Костя. Нет, я вот, говорю, Михал Михалыч. Я говорю…
Михал Михалыч. Что ты говоришь?
Костя. Я говорю, что, Михал Михалыч… Я вот тут не понимаю… Вот это у вас тройка или восьмёрка?.. Вы как-то непонятно написали.
Михал Михалыч. Это восьмёрка.
Костя. Восьмёрка!.. Тогда, конечно, совсем другое дело.
Михал Михалыч. Что-то я никакого дела не вижу… Решай!
Костя (передаёт Баранкину два портфеля и подходит к доске). М-м-м!
Михал Михалыч. Ты что мычишь? У тебя зубы болят?
Костя. Это я так думаю про себя.
Михал Михалыч. У доски нужно думать не про себя, а про задачу. (Ждёт.) Значит, тоже не можешь решить?
Костя. Михал Михалыч, видите ли в чём дело…
Михал Михалыч. Вижу. Дело в том, что ты и Баранкин не приготовили вчера домашнее задание. Нечего сказать, хорошо вы с Баранкиным начинаете новый учебный год. (Берёт в руки классный журнал.) Ну, дружки, какую же мне вам поставить отметку для начала?
Баранкин и Малинин молчат.
Четыре (кашляет) на двоих… (Выводит в журнале отметки.)
Звенит звонок. Михал Михалыч молча застёгивает портфель. Щёлкает замочками и выходит из класса на авансцену. Ещё несколько мгновений в классе стоит мёртвая тишина. И вдруг она взрывается звонкими детскими голосами. Общий шум.
Эпизод 3
Что делать?