Выбрать главу

– Ну что ж, знакомь, – с видом знатока серьёзно воспринял это известие верный друг.

Буквально этим же вечером втроём (увязался ещё один из пацанов дачной компании Сергей Т.) они посетили дачу Ирины и состоялось общее знакомство.

– Ты, знаешь, – буквально через пару дней говорил Жорик Семёну, – хоть ты и первый познакомился с Ириной – это ещё не значит, что она – твоя девушка. Симпатичная девчонка. Я тоже на неё глаз положил.

– Мне кажется, – прищурился Семён, – что и не ты один.

– То есть…?

– И Серёга на неё глаз положил.

Так они втроём и приглашали её на свидания. Ирина поступала в институт, а неразлучная троица повсюду её сопровождала. Но вот наступила разлука – Ирина поступила в институт и, как абитуриентка, отбыла в колхоз.

Однажды осенним вечером Жорик навестил Семёна.

– Ты знаешь, дружище, – начал глубокомысленно Жорик, – кому Ирка отдаст предпочтение из нас, мы решим потом, а сейчас, мне кажется, надо снять с хвоста третьего. – Под третьим он имел в виду Сергея.

С этой задачей они и отправились к их общему другу Игорю. Игорь учился в медицинском институте и, как и многие известные писатели-врачи, имел склонность к литературе. Кроме того, он обладал очень тонким и острым чувством юмора. В чём, кстати, и Жорику, и Семёну тоже отказать было нельзя. Друзья собрались у Игоря и решили, что они напишут от имени Сергея Т–ва любовное письмо в колхоз Ирине. Письмо должно быть таким, чтобы по приезду Ирине не только думать, но и вспоминать бы не захотелось Сергея. И они написали.

На первых страницах шло жаркое объяснение в любви, которое сопровождалось пылкими и дурацкими стихами и рисунками. Потом шёл текст песни для любимой. После текста был дан мотивчик этой страстной песни, состоящий из слов: «тра – ля – ля; тэц – тэц; эй – й,…, мо – гу…» Примерно на целую страницу. Потом был текст о страстном ожидании встречи после возвращения из колхоза. В стихах конечно. Письмо было запечатано в объёмный конверт, на котором были изображены пронзённые стрелами сердца, пархающие голубки и ромашки, с которых осыпаются лепестки: «любит-не любит». Кроме того, поперёк конверта шла жирная красная надпись: «Лети письмо, извивайся. Никому в руки не давайся. А отдайся тому, кто мил сердцу моему».

Семён встречал Ирину один. Сразу без приветствий она бросила, сцепив зубы: «Т–ов, что – запил или рассудком поехал?».

Оказалось, что посмотреть, кто придёт за этим письмом, на почте колхоза собралась почти всё деревня. При внимательном рассмотрении можно было заметить, что на почте не удержались и тихонько вскрыли пылающий страстью конверт и, уж конечно, ознакомились с его содержимым.

Третий конкурент был снят с «хвоста» бесповоротно.

Часть II

Творчество жизни

«… писать должно либо о том, что знаешь очень

хорошо, либо о том, чего не знает никто.»

А. и Б. Стругацкие

(«Хромая судьба»)

Глава 6.

Заводская проходная

А как же математика? Спросите вы. Семён продолжал записывать в тетрадь собственные доказательства интересных ему теорем. Начинала тетрадь теорема Паппа (не теорема проективной геометрии, а теорема планиметрии – почти забытая). Потом появилась теорема Птолемея. Несколько собственных доказательств теоремы Пифагора. Были открыты пространственные преобразования ортогональных координат и Семён три дня ходил просто счастливый. Потом узнал, что это открытие сделал до него Эйлер. Правда Эйлер вводил дополнительную ось, а Семён обошёлся данными осями. «Куда не плюнь – всюду Эйлер, – расстроенно говорил сам себе Семён, – везде успел». Он продолжал заниматься самообразованием по программе, которую ему прислал Рашевский. Семён уже знал, что такое кватернион и пытался упростить знаменитые уравнения Максвелла. Семёну почему-то казалось, что кватернионовый вид этих уравнений будет проще и интересней – в операторе «набла» появлялся таинственный градиент, которого в векторном выражении уравнений не было.

Диплом был почти готов. Расчёты все сделаны и чертежи начерчены. Темой дипломной работы была реконструкция третьего котла Красноярской ТЭЦ-1. Перед самой защитой вдруг в голове Семёна открылась мысль: «получишь диплом – не видать тебе математики». Бросить институт – означало нарушить слово данное матери, и Семён решил перевестись на заочное отделение. Армия ему не грозила из-за проблемы с почкой, ну какая может быть армия, если нужно носить бандаж. В институте взял справку о неполном высшем образовании и стал искать работу.