Весь класс так долго смеялся, что Наталья Викторовна еле успокоила. И Андрей тоже хохотал. Это хорошо, когда человек умеет над собой посмеяться. Папа говорит, что в этом и проявляется чувство юмора.
Учительница, когда ребята угомонились, задание дает:
— А теперь давайте вспомним, какие мы знаем о грибах загадки и поговорки.
Все сразу стали руки вверх тянуть, но, когда Леня Марунич сказал: «Гриб растет среди дорожки, голова на тонкой ножке», — рук заметно поубавилось. После него Оля загадку вспомнила, как маленький, удаленький, сквозь землю прошел, красну шапочку нашел. А больше никто ничего и не знает. И тут Андрей опять отличился. Вскакивает из-за парты и выпаливает, как из пулемета:
— Не переносите гриб на ногах, вызывайте врача!
И снова все со смеху покатились. Глеб даже про свое плохое настроение забыл. А Андрей уже не смеялся. Не хватило, видно, на этот раз чувства юмора.
— А что? — говорит. — У нас такой плакат в подъезде висит.
Веселый урок получился, даже не заметили, как пролетел.
А потом был урок рисования. Правильнее сказать, не рисования, а лепки, потому что работали с пластилином. Наталья Викторовна сказала, что будет урок свободного творчества. Каждый, значит, лепит не по заданию, а что ему нравится. Глеб подумал, подумал и решил, что ему нравится лепить Лога. Старался вовсю — надо, чтобы похожим был. Вдруг Лог сейчас за ним наблюдает? Еще обидится.
Получилось неплохо. Наталья Викторовна останавливается возле парты Глеба, смотрит, а потом спрашивает:
— Это кто у тебя?
А Глеб не знает, что ответить. Сказать, что зверюшку какую-нибудь вылепил, осьминога, например? Не хочется.
— Это, Наталья Викторовна, житель другой планеты.
— Марсианин?
— Нет, он не с Марса.
— А как называется эта планета? — И говорит классу: — Давайте попросим Глеба рассказать нам о жителях другой планеты. Одного из них он сейчас вылепил. Мы уже однажды слышали, как интересно он рассказывает о космосе. Покажи, Глеб, своего инопланетянина, чтобы всем было видно.
Глеб поднимает пластилинового Лога над головой, а Вика тут же свое ядовитое мнение высказывает:
— Какой же это инопланетянин? Это просто большой и толстый паук!
— Сама ты паучиха! — не выдержал Глеб. И сел, не хочет ничего рассказывать.
— Нехорошо, Глеб, — хмурится Наталья Викторовна. — Как ты можешь так грубо разговаривать с девочкой?
— А чего она? — уткнулся глазами в парту Глеб.
— Он просто невоспитанный, Наталья Викторовна, — наносит ответный удар Вика. Эта уж в долгу не останется!
Если б не учительница, Глеб сказал бы ей про воспитание! Но неожиданно вместо него ответила Оля.
— Зато Вика, — говорит, — хорошо воспитана: других при всех невоспитанными называет.
— Тебя не спросила! — Вика уже встала, чтобы удобнее было сдачи давать, но Наталья Викторовна никому больше ничего сказать не позволила.
— Я не узнаю наш класс. Вас будто подменили за один день. Я думала, что каждое утро здесь собираются добрые и дружные ребята, а вы словно соревнуетесь, кто кому больше досадит. Ну, и чего вы добились? Испортили друг другу настроение, рассорились. Посмотрите на Глеба — только что светился весь со своим инопланетянином в руках, а теперь сидит туча тучей. И Вика не лучше. Я считаю, что ты, Глеб, должен извиниться перед Викой.
— Почему я?
— Потому что ты мужчина.
Странно, однако, получается. Девчонки, значит, могут говорить все, что хотят, Лога при всех пауком называть, а он извиняться должен?
— Я еще не мужчина! — находит лазейку Глеб.
В классе сразу тихо стало. Ждут, что на это скажет Наталья Викторовна. А она сначала ничего не сказала. Подошла к столу, села, полистала зачем-то тетрадь и только потом негромко проговорила:
— Ну, если ты не мужчина, тогда, конечно, говорить не о чем. Кстати, все помнят, что сейчас урок рисования? Работайте, скоро урок заканчивается.
Настроение у Глеба стало еще хуже, чем утром. А всё Вика! Лезет вечно, куда не просят! И сам тоже хорош — надо было ее паучихой называть! И, что не мужчина он, говорить не следовало. Еще и Наталью Викторовну обидел. Неужели Лог все это слышал? Хорошенького же мнения будет он о Глебе!
На следующих уроках — математике и письме — Наталья Викторовна ни разу не заговорила с Глебом, словно и нет его в классе. Глеб еле дождался последнего звонка и быстро начал засовывать в ранец книжки и тетрадки. Собрался уже выйти из-за парты, но Оля остановила его:
— Хочешь, новость скажу?
— Какую еще новость? — сумрачно спрашивает Глеб.
— А такую, что меня сегодня бабушка не будет у школы ждать. Одна домой пойду.
— Подумаешь, новость! Меня тоже никто не ждет.
— Так то тебя, а то меня.
Глеб даже разозлился. Что значит «то тебя, а то меня»? Он, если на то пошло, под автобус попал. За ним, может, в сто раз больше смотреть нужно. Хотел сказать ей, что больно много строит из себя, но вспомнил Вику и промолчал.
— Меня, — продолжает Оля, — вообще никуда еще одну не отпускали. А сейчас мама в командировке, а у бабушки нога разболелась. Я и в школу без никого пришла.
— Так ты что, — не понял Глеб, — боишься, что ли, одна идти?
— Ничего я не боюсь. Просто первый раз.
— Хочешь, провожу тебя, чтобы ты не боялась?
— Да с чего ты взял, что я боюсь? — тряхнула челкой Оля. — Просто, если хочешь, можем пойти вместе. Нам ведь в одну сторону.
И ничего вроде бы такого не случилось — подумаешь, пойдут вместе из школы, — а у Глеба настроение исправилось. Без всякой причины, просто так, само собой. Вовсе Оля не воображала. Скорее, даже наоборот. Глеб, хоть и сидят они за одной партой почти месяц, никогда с ней толком не разговаривал. А она, оказывается, совсем не такая, какой почему-то хочет казаться. И веселая. Почти все время смеялись, пока из школы шли, всякие забавные случаи вспоминали. Только когда Ворошиловский проспект переходили, Оля перестала смеяться и лицо у нее сделалось очень напряженное. Все-таки без привычки непросто такую широкую да еще забитую автомобилями улицу перейти. Но ничего, перебежали. Оля как вцепилась Глебу в руку, так и не выпустила, пока не оказалась на тротуаре по другую сторону улицы.
Глеб еще одну новость про Олю узнал. Она, оказывается, марки собирает. И не просто собирает, а по темам — о космосе и животных. Они зашли в магазин «Филателия», рядом с домом, где живет Глеб, и оказалось, что девушка-продавщица знает Олю и обращается к ней по имени. А это, знаете ли, не каждый может сказать, что его в таком магазине, куда столько людей ходит, по имени зовут. Глеб даже погордился немного, что они вместе сюда пришли и сидят за одной партой. Оле, конечно, ничего не сказал — молча погордился. Стоял, разглядывал на витрине красивые марки и не знал, какие тучи сгущаются над его головой…
Игоря он увидел сразу, когда тот еще не вошел в магазин, а только показался в стеклянных дверях. Глеб успел бы выйти через другие двери. Но бросить Олю и спасаться бегством — об этом и думать нечего. Вся надежда на то, что Игорь его не заметит. Он, кажется, марками не интересуется. Может быть, пойдет в другой отдел — где пластинки продают, или в газетный. Глеб на всякий случай спрятался за дяденьку, стоящего рядом, затаился. Не в том дело, что он так уж испугался Игоря. Конечно, тот не упустит возможности свести с ним счеты, отомстить за свой вчерашний позор. Но даже если и поколотит — невелика беда, не впервой. Очень не хотелось, чтобы все это было при Оле.
Но спрятаться не удалось. Наверное, Игорь потому и вошел сюда, что разглядел Глеба с улицы через стекло. Подходит, и улыбка у него такая, как у волка из «Ну, погоди!», когда тот видит зайца: «Ага-а!» Пока они в магазине, Игорь ничего ему сделать не может: люди кругом. Встал позади и незаметно, чтобы никто не увидел, коленом Глебу пониже спины два раза наподдал. Глеб оглянулся, а тот обещающе улыбается: погоди, мол, дружочек, это еще цветочки. Дяденька, который рядом стоял, что-то, видимо, заметил и посмотрел удивленно на Игоря. Тот сразу лицо такое делает — я что? я ничего! — и выходит на улицу. Снова улыбается и через стеклянную стенку Глебу знаки подает: давай-давай, выходи, что ты там застрял?