Пройдете в квартиру и передадите все изделий № 23. Оттуда позвоните по телефону 219-1945 и сообщите, что все передано.
Через 10 минут спуститесь, Вас будет ожидать машина марки Москвич» с номером 63–65.
На ней поедете на улицу Варшавскую до магазина № 17 «Хозтовары». Пройдете через служебное помещение к служебному выходу и повернете налево.
Дойдете до административного здания, войдете в кабинет № 8 и передадите изделие № 57.
Другим путем вернетесь к автомобилю и далее проедете на улицу Попова к дому номер 24. Зайдете в полуподвальное помещение в шестом подъезде и спросите Валерия Владимировича.
Он предъявит Вам удостоверение на имя Александра Величко и вручит Вам папку зеленого цвета, перевязанную черной тесьмой.
Отвезете папку на улицу Чехова в камеру хранения автовокзала. Оставите ее в ячейке 55, закрыв ее с кодом Б154.
После этого вернетесь на место».
Этот тест посложнее. Вопросы:
Во что одет водитель «Волги»?
Где необходимо получить изделия?
Сколько нужно получить изделий № 23?
Где Вы должны находиться в 10–50?
Что Вам передаст Александр Величко?
Последний пункт путешествия перед возвращением на место?
Номер телефона, по которому нужно позвонить из таксофона?
Куда необходимо отвезти изделие № 23?
Номер автомобиля «Москвич»?
Как звонить в квартиру?
Какой код ячейки камеры хранения?
На какой улице находится магазин «Хозтовары»?
В какой кабинет необходимо войти?
По какому телефону звонить из квартиры?
Номер квартиры?
Номер ячейки камеры хранения?
Кого спросить в полуподвальном помещении?
УДАЧИ!
Выпуск 12
Ответы на письма и начинаем новый цикл упражнений
Здравствуйте!
Мы получили много писем с рассказами о том, как шло выполнение второго теста. С удовольствием отмечаем, что многие написали о том, что простые советы Владимира им помогли хорошо ответить на вопросы.
Есть вопросы такого толка — по какой системе надо выполнять приведенные восемь упражнений, сколько времени заниматься каждым и т. п. Чуть ниже приведем ответы Владимира на эти вопросы.
Лишний раз напомню один эпизод из фильма «Щит и меч», который, кстати, во многом сыграл определяющую роль в том, что я сейчас активно занимаюсь вопросами развития памяти и интеллекта.
Помните, как нашему разведчику Йогану Вайсу довольно быстро показали список лагерей для уничтожения, он его запомнил, а потом у резидента воспроизвел? Впечатление было такое, что он просто как бы фотографировал страницы, а потом просто считывал информацию.
В книге описано чуть точнее. Вайс вышел от герра Ландсдорфа, у которого он просматривал список, быстро подошел к киоску, купил газету и сделал в ней пометки. Подозреваю, что применил все же какую-либо систему запоминания.
Но слово Владимиру.
".Насчет того, как выполнять упражнения. В общем-то, сразу на все наваливаться глупо. Можно начать с одного из них, причем с любого. Почувствовал успехи, сдвиги — можешь переходить к следующему. Важно только не переусердствовать, чтобы занятия шли в охотку. А то пару дней кто-то позанимается, а потом постепенно все это дело забросит.
Я память развивал, так сказать, по нескольким направлениям. Но основные — наблюдательность, концентрация, постоянные тренировки и мнемоническая система.
Насчет Вайса. Не встречал я таких феноменов, которые как бы фотографируют текст.
Кстати, Вайс обязан был иметь при себе минифотоаппарат. Во время войны уже такие были. Ну, не современные минольты, которые можно в авторучку спрятать, но все равно компактные.
Но что для сюжета не сделаешь. Так вот, Вайс не фотографировал текст, а просто быстро его прочел, выделил основное, скажем, только названия населенных пунктов и их запомнил.
Человек не набор фотографий и аудиокассет. Не фотоаппарат и не магнитофон. Запомнить — да. Механически сфотографировать — нет. Если где-то пишут о таких феноменах, то, скорее всего, это преувеличение.
Многие начнут про тибетских монахов рассказывать, йогов разных. Так вот, точно скажу — они запоминали, а не фотографировали.
Мы много в свое время смотрели материалов АНЭНЕРБО. Во время второй мировой войны Гитлер такую лабораторию создал, которая всякие тайны должна была открывать. В том числе и экспедиции в Тибет предпринимались. Так вот, в отчетах ничего такого о феноменах «фотографирования» нет. Зато много насчет развития памяти и мозга.
Кстати, сейчас модно читать некоего Лобсанга Рампу, якобы тибетского монаха. Больше десяти книг уже. Так вот, это просто литературные изыски радиста этой экспедиции. Причем только три книги. Остальные уже под него и успех книг переписывали.