Среди ЗППП чаще назывались СПИД и сифилис, изредка -гонорея. Школьницы оказались достоверно более просвещенными в этих вопросах, чем школьники. Заслуживает внимания источник получения вышеуказанной информации. В большинстве случаев дети из относительно благополучной среды (будущие студенты) получали ее из СМИ и от друзей. Содействие школьных учителей в получении указанных знаний было минимальным (табл. 7).
Таблица 7Источники получения детьми (из групп 21-28-летних студентов) первой информации по вопросам сексуальной жизни, % | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Источникинформации | Девушки | Юноши | ||||
Половойакт(п = 323) | Половое насилие (п = 268) | ЗППП (п = 315) | Половойакт(п = 181) | Половое насилие (п = 116) | ЗППП(п = 187) | |
Родители | 7,7 | 34,3 | 11,8 | 9,4 | 12,9 | 11,2 |
Сёстры, братья | 3,7 | 1,5 | 0,3 | 0,55 | 0 | 0 |
Друзья | 44,9 | 18,3 | 22,2 | 43,7 | 19,8 | 32,6 |
СМИ, книги | 39,9 | 35,8 | 50,8 | 37,0 | 57,8 | 48,1 |
Порнофильмы | 2,2 | 0,7 | 0 | 8,3 | 0,9 | 0 |
Врачи | 0,3 | 0 | 1,0 | 0 | 0 | 0 |
Учителя | 1,2 | 1,9 | 6,0 | 1,1 | 4,3 | 5,4 |
ПреподавателиВУЗа | 0 | 1,5 | 7,9 | 0 | 4,3 | 2,7 |
6% девушек узнали о существовании сексуального насилия и о том, что их могут изнасиловать из самого факта изнасилования. Образуется достаточно парадоксальная ситуация: при отсутствии у детей возможности получать научно обоснованную информацию по вопросам пола хотя бы из опыта психологических и виктимологических тренингов, столь деликатная информация всё же доходит до них в период начала полового созревания и даже раньше, но с комментариями «дворовых» просветителей или из порнопродукции. Из всего сказанного становится ясно, что противодействия некоторых общественных деятелей научно обоснованному половому образованию пользы обществу не приносят.
Источники информации по вопросам сексуальной жизни у школьниц и школьников представлены в табл. 8 и 9.
Источники получения школьницами первой информации по вопросам сексуальной жизни, %
Таблица 8 | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Источникинформации | I группа | II группа | ||||||||
Коит ус (п = 323) | Секс.насилие(п = 268) | Вен.заб-я(п = 315) | Контрацепция | Менструация | Коитус(п = 323) | Секс.насилие(п = 268) | Вен.заб-я(п = 315) | Контрацепция | Менструация | |
Родители | 28,0 | 57,4 | 33,7 | 25,3 | 78,0 | 35,3 | 66,7 | 42,4 | 22,9 | 81,8 |
Сёстры,братья | 7,2 | 3,5 | 2,3 | 5,9 | 6,4 | 2,9 | 5,5 | 0 | 2,8 | 4,5 |
Друзья | 36,8 | 13,6 | 10,9 | 19,9 | 8,7 | 47,1 | 19,4 | 6,1 | 34,3 | 4,5 |
СМИ,книги | 22,8 | 22,5 | 33,1 | 35,5 | 3,7 | 11,8 | 2,8 | 21,2 | 20,0 | 4,5 |
Порнофильмы | 2,6 | 0,6 | 0,6 | 0 | 0 | 2,9 | 2,8 | 0 | 0 | 0 |
Врачи | 0,5 | 0 | 9,7 | 7,5 | 1,4 | 0 | 0 | 9,1 | 11,4 | 2,3 |
Учителя | 2,1 | 2,4 | 9,7 | 5,9 | 1,8 | 0 | 2,8 | 21,2 | 8,6 | 2,3 |
Источники получения школьниками первой информации по вопросам сексуальной жизни, %
Таблица 9 | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Источникинформации | I группа | II группа | ||||||||
Коитус(п = 323) | Секс.насилие(п = 268) | Вен.заб-я(п = 315) | Контрацепция | Эякуляция | Коитус(п = 323) | Секс.насилие(п = 268) | Вен.заб-я(п = 315) | Контрацепция | Эякуляция | |
Родите | 12,6 | 36,8 | 26,2 | 22,5 | 18,6 | 22,0 | 36,0 | 30,4 | 24,4 | 36,4 |
ли | ||||||||||
Сёстры,братья | 2,7 | 1,8 | 1,2 | 2,5 | 13,9 | 2,4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Друзья | 66,7 | 21,1 | 14,3 | 27,5 | 32,6 | 56,1 | 28,0 | 13,0 | 41,5 | 31,8 |
СМИ,книги | 16,4 | 36,8 | 46,4 | 41,2 | 23,3 | 17,1 | 32,0 | 41,3 | 24,4 | 18,2 |
Порнофильмы | 0,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Врачи | 0 | 0 | 4,8 | 2,5 | 4,6 | 0 | 0 | 4,4 | 0 | 4,5 |
Учителя | 1,1 | 3,5 | 7,1 | 3,8 | 7,0 | 2,4 | 4,0 | 10,9 | 9,7 | 9,1 |