Выбрать главу

Количество респондентов, способных совершить половое преступление, психологически не исключающих такую возможность при условии уверенности в своей безнаказанности, отражено в таблице 25.

Таблица 25

Количество респондентов, способных совершить сексуальное правонарушение, %

ВидысексуальныхпреступленийШкольни цы из I гр.Школьни цы из II грСтудентки21-28 летШкольни ки из Iгр-Школьни ки из IIгр.Студенты 21-28 лет
Изнасилование--2,917,94,815,4
Сексуальные действия с малолетними на добровольной основе1,83,90,315,23,211,7
Все виды сексуальных преступлений--0,2--1,6
Всего1,83,93,433,18,028,7
Примечание: Относительно пункта добровольных сексуальных действий с малолетними обрабатывались анкеты респондентов достигших 16-летнего возраста.

Мужская и женская точки зрения имели существенные различия по вопросам сексуального насилия и виновности сторон. Так, например, мужчины были более терпимы к проявлению сексуального насилия и больше склонялись приписывать вину за изнасилование жертве, чем женская часть респондентов (р < 0,05); последние, в свою очередь, чаще высказывали мнение об обоюдной вине. Этот момент представляется важным, его необходимо учитывать при проведении следственных мероприятий, в судебном процессе, при формировании состава присяжных заседателей.

Сексуальным правонарушениям как реальным последствиям сексуально «отклонённого» и виктимного поведения подвержено не менее трети лиц женского пола, при этом наиболее виктимное поведение наблюдается у женских инцестуозов и проституирующих [4, 5]. Меньшему, но всё же повышенному риску стать жертвами сексуального насилия подвержены лица, сохраняющие свою анатомическую девственность после достижения ими 22-летнего возраста в результате наличия у них в большинстве случаев пограничных аномалий в структуре личности [3].

Заключение

Таким образом, на основании проведённого исследования нами установлено следующее:

- проявления пуританских воззрений с выражением «двойного стандарта», нетерпимость к каким-либо отклонениям от социальных стереотипов были достоверно выше у выходцев из семей с меньшим образовательным уровнем;

- наличие значительно большего либерализма по отношению к различным проявлениям сексуальности у студентов выпускного курса университета, чем у студентов 1-го курса и старшеклассников;

- практически полное отсутствие внутрисемейного и социально приемлемого общественного научного полового образования с его подменой суррогатными видами «просвещения», что может способствовать формированию деструктивного сексуального поведения, отклонённых психо-сексуальных установок, уровни которых достаточно высоки;

- достоверно более поздняя информированность детей о негативных сторонах сексуальной жизни, чем о её формах и физиологических аспектах, прямо взаимосвязанная с ранними сексуальными опытами, риском приобретения заболеваний, передающихся половым путём, развитием сексуальной девиантности, что в свете распространения HIV, иных половых ин -фекций, а также сексуального насилия представляется негативным явлением, требующим консолидации заинтересованных социальных институтов;

- наличие тенденции к отрицанию пуританской морали и либерализация сексуальных взглядов со сглаживанием «двойного стандарта» касательно гетеросексуальных отношений при достаточно выраженном сексизме по отношению к гомоэротизму;