Семь суббот на неделе [худ. Г. Акулов]

— Ловкая эта Лягушка! — вздохнула другая девочка. — Но ничего интересного не делает.

Все задумались. Немного погодя Субастик сказал:

— Раз уж вы все молчите, я сейчас сочиню другую историю:

Жил-был Котенок, забавный на вид:
Мягкие лапки и… пара копыт!
Кошки смеялись: «Ну-ну, грамотей!
В наше-то время — да жить без когтей!»
Взрослых спрошу я, спрошу малышей:
Много ль копытом наловишь мышей?

— Нечего и спрашивать! — воскликнула Эрика. — И так ясно, что много не наловишь.

— Да и не бывает таких животных! — сказал серьезный мальчик в очках, который сидел на задней парте.

— Не бывает?! — переспросил Субастик. — Еще и не такие бывают! Слушайте внимательно:

В лесу, где мрак, и теснота,
И шишки под ногами,
Я встретил серого Кота
С ветвистыми рогами.

Хоть очень смелый, верь — не верь,
Струхнул я тут немножко!
«Скажи мне правду, чудо-зверь:
Олень ты или Кошка?»

— Интересная история! — сказал Вернер. — И что же он ответил?

— Не перебивай меня, а слушай! Ответил он вот что:

«Я все сказать тебе готов,
Люблю я любопытных.
Мой папа родом из котов,
А мама — из копытных.

Мой дядя — старый толстый Бык,
А тетя — Кенгурушка.
И я давно уже привык
Чесать ногою ушко.

Есть у меня сестра Свинья,
В нарядных ходит брюках.
Не выдержав, однажды я
От зависти захрюкал.

Я в братья взял себе
Дрозда — Ведь мы с ним однолетки.
Я мошек ем и иногда
Чирикаю на ветке.

Моя племянница — Змея.
Я с ней, конечно, знаюсь.
Не удивительно, что я
Шиплю и извиваюсь».

В лесу, где мрак, и теснота,
И шишки под ногами,
Я встретил серого Кота
С ветвистыми рогами.

— Что же это все-таки был за зверь? — спросила Эрика.

— А я и сам не знаю! — ответил Субастик и широко улыбнулся.

Все дети весело рассмеялись и захлопали в ладоши.

— Прекрасно, Робинзон! — похвалил его учитель и поднялся с места. — А сейчас всем нам пора разойтись по домам: уже давно прозвенел звонок.

…Вскоре Субастик постучал в окно господину Пепперминту.

Тот распахнул окошко, быстро оглянулся по сторонам и втащил Субастика в комнату.

— Скажи-ка, ты и вправду был в школе? — спросил он.

— Конечно, ты же сам мне велел!

— Ты уж прости меня, Субастик, теперь я жалею об этом! — вздохнул господин Пепперминт.

— Да что ты, папочка! — засмеялся Субастик. — Не надо ни о чем жалеть! В школе мне еще больше понравилось, чем в универмаге. Надо только уметь выбирать учителей.

— А что, ты уже успел поучиться у многих учителей? — спросил господин Пепперминт.

— Да, у многих…

— И какой же учитель самый лучший?

— Какой самый лучший? — переспросил Субастик и задумался. — Самый лучший тот, который провел сегодня урок стихосложения!

— Наверно, это был учитель языка и литературы. Такой высокий, худой, со светлыми волосами?

Субастик прыснул.

— Нет, папочка, — проговорил он, когда наконец перестал смеяться, — как раз наоборот: маленький, толстенький, с рыжей щетинкой! И, если память мне не изменяет, в водолазном костюме.

ЧЕТВЕРГ

В четверг господин Пепперминт проснулся сам.

— Чудеса! — воскликнул он. — И будильник не звонит, и Субастик не поет!

Он взглянул на часы и увидел, что уже больше одиннадцати.

— А что, хорошо бы спеть? — спросил Субастик. Пристегнув ремень господина Пепперминта к карнизу для занавесок, он качался на нем, как на качелях.

— Ни в коем случае! — проговорил господин Пепперминт, зевая и потягиваясь. — Я сегодня отлично выспался!

— Я очень хотел, чтобы ты выспался, — ответил Субастик, раскачиваясь взад и вперед. — Потому я и играл так тихо.

Господин Пепперминт долго смотрел, как он качается. Да, Субастик сильно вырос. И ежедневное умывание явно пошло ему на пользу: синих пятен на мордочке почти не осталось. Господин Пепперминт снова потянулся и спросил:

— А чем же мы займемся сегодня?

— Хочешь, нальем воды в туфли тетушке Брюк-ман? — предложил Субастик. — Или купим много-много головок сыра и сыграем на кухне в футбол. А еще можно протянуть веревку от шкафа до люстры и учиться ходить по канату. Тебе-то чего хочется?