Подъехав на стоянку у школы, я сразу заметила его «Опель» и его стоявшего рядом с машиной. Он был одет в черные джинсы, кеды, и рубашку темно-синего цвета. Он ждал меня. Я улыбалась. Припарковавшись неподалеку, я быстро пошла к нему навстречу. Он был рад меня видеть. Обнял меня сразу, поцеловал в щеку и спросил:
— Эм, ты чего такая не выспавшаяся? — заволновался он.
— Не волнуйся, все нормально. Просто снилось что попало. — Быстро ответила я, и прижалась к нему, чтоб он не видел меня и моих глаз, выражающих боль прошлой потери.
— Эмили, ты же можешь мне рассказать? Или это секрет? — Фред оказался взволнован еще больше, он, наверное, подумал, что мне снился Генри.
— Ты такой чуткий, — ответила я, вновь выдавливая улыбку и пряча свою боль. — Обожаю тебя! — и вновь я прижалась к нему.
— Ну, ладно, можешь не говорить. Но знай, я с тобой! — он решил не давить на меня дальше. — Пойдем на уроки?
— Да. Пошли. — С облегчением ответила я.
Он взял меня за руку, улыбнулся мне и мы пошли вместе с остальными учениками в класс.
Уроки проходили как всегда скучно. У нас с Фредом совпадали лишь два урока — математика и физкультура. Остальные уроки я проводила в компании своей лучшей подруги Ребекки Терн. Она умная, спокойная девушка. Высокая, с овальным лицом, пухлыми губами, серыми глазами и с длинными прямыми волосами, пепельного цвета. Она поддерживала меня во всем, как и я ее. Мы дружили с детства. У нее не было парня, но она и не стремилась им обзавестись, решив думать об этом лишь, когда поступит в колледж. Но мне кажется, у нее была симпатия к Фреду. Но мне она ничего не говорила, чтобы не разрушить наших дружеских отношений. За это я очень ее уважала. Мы дружили втроем. Наша команда была неразлучна. Но мы с Фредом чаще были вдвоем. Но я не забывала Ребекку. Она не была в обиде на наши отношения с Фредди, лишь была рада за нас.
На математике я очень задумалась о своем сне, почему же мне снится Генри, ведь я старалась выкинуть все мысли о нем, и всё что у меня есть к нему. Но тщетно. Он опять приснился мне, образовав в моей груди ужасную боль. Я так задумалась, что не услышала, как учитель мистер Сименс задал мне вопрос, касающийся примера на доске. Фред нежно дотронулся до меня, посмотрел своими красивыми глазами на меня и сказал:
— Эмили, скажи ему, что ответ 3 Пи. — И все еще держа меня за руку, он повернулся к доске.
— О, тут будет ответ…3 Пи… — Ответила я, в недоумении, что меня спросил мистер Сименс.
— Правильно, Эмилия. — Сказал слегка жестко учитель. Он пухленький, напоминает воздушный шарик. И носит очки.
Я повернулась к Фреду и шепотом сказала:
— Спасибо, что подсказал, не хочется выговоров, что я не слушаю и не работаю на уроке. Я обожаю тебя! — добавила я, и положила свою руку, поверх руки Фреда.
Фред ничего больше не сказал. Я думаю, что он не понимает моего поведения, моей задумчивости. Но я не хочу его обижать тем, что мне вновь приснился… Генри. Фред так старается ради меня.
После урока мы пошли в столовую, не проронив ни слова, мы выбрали еду и сели за стол к Ребекке.
— Эм, ты чего такая понурая?? — сразу спросила меня она.
— Нууу, я просто плохо спала…. Мой мозг медленно работает всего лишь. — Я попыталась всё свести в шутку, но заметила удрученный взгляд Фреда. Наверное, он думал иначе.
Ребекка улыбнулась и перестала расспрашивать меня. Мы приступили к еде, которую купили. Больше не разговаривали.
Прозвенел звонок, мы уже доели наши обеды, и пошли в классы. Оставшиеся уроки я старалась концентрировать свое внимание на предметах и на том, что рассказывают учителя. Это получалось у меня хорошо, и я забыла про боль, сидящую в моей груди. После уроков, я пошла к своей машине, Фред уже был там, он помахал Ребекке, когда та уже была внутри своего «рено», она посигналила мне и помахала рукой. Я в ответ также помахала и направилась к Фреду. Порывы ветра развевали мои волосы, и пронизывал насквозь. Дрожь прошла волной по телу.
— Почему она так быстро уехала домой? — поинтересовалась я у Фреда.
— Я сказал, что мне нужно серьезно с тобой поговорить, и чтобы не мешать нам, она поехала домой. — Быстро протороторил он.
— Хм.… О чем ты хочешь поговорить? — Смогла я выдавить из себя, быстро соображая тему его разговора. Наверное, это касалось моего поведения сегодня.