Выбрать главу
Вы ведь знаете все этот тип человека. Если он победит забастовкой «врагов» — Не пугайтесь, друзья: до скончания века Он не выйдет из пут векселей и долгов.
Фунт привел к забастовке, но долг обвинителя Объективно исследовать почву и грунт. И тогда он, наверно, поймет и учителя: Мы должны ему больше чем фунт!

Процесс раскола

или

Чудеса природы

Пер. Х. Райхман

Ты знаком, читатель, с той особой, Что зовется в биологии амебой?
Это — клетка жизни, но родиться Суждено ей, крохотной, на горе… В микроскопе — в капельке водицы Ты ее увидишь словно в море.
В капле — волны плещутся бурливо, И амеба плавает в прибое… От потуг созрел процесс разрыва — И гляди: Из тельца стало двое.
Жуть и дрожь проходят по амебе — И смотря со страхом, как на чудо, Половинки спрашивают обе Друг у дружки: «Кто ты — И откуда?»
Вне себя амеба от напасти, Вкруг себя снует она впустую… Вдруг сошлись — сцепились обе части — И давай кусать одна другую.
И тогда зовет она во злобе Самое себя на поединок… Что за черт? Вдруг в каждой пол-амебе Вспыхнул бой двух новых половинок.
Бьет себя амеба и кусает — И бежит, спасаясь от себя же; И себя же ловит и глотает — И, давясь, выплевывает в раже.
В микроскопе — свалка и бесчинство: Разбивает бурька все стремленья Возвратить пропавшее единство, Прекратить слепой процесс деленья.
В капле — ад, покоя там ни в чем нет. Тьма врагов — и битвы, схватки, злоба… И один лишь Бог на небе помнит: Все они — та самая амеба.

Маленький клерикал

Пер. Х. Райхман

1
У знакомой мне пары — весьма вольнодумной — Был прелестный младенец, способный и умный. Но едва лишь он начал ходить и гулять, Как учуял отец, и учуяла мать, Что их сын… клерикал — и, увы, не на шутку! Словно бес — мракобес вдруг вселился в малютку.
Каждый вечер коварно клерикал-лилипут Задавал им вопросы, что к добру не ведут: «Что вверху? Что внизу? Кто все звезды зажег?      Кто росой окропил всю лужайку сегодня?» Сразу чует наш нос в тех вопросах душок!      Их придумала «черная сотня».
Но родители были не слабой формации И умело давали отпор провокации: В их словах была пущена в ход биология, Биохимия, физика, антропология…
2
Но беда тех вопросов была пустяком бы — Да родители худшей боялися бомбы. И недаром так трясся отец-педагог: Сын однажды спросил: «Существует ли Бог?»
Захватило от ужаса у родителей дух: Как дошел до ребенка тот злокозненный слух? Состоялся военный семейный совет — И решил: тот секрет рассказал ему дед.
Но божился и клялся в слезах старичок. Что он с внуком ни-ни, и о тайне — молчок. Чтобы внук не подглядывал, упаси его Боже! А во время молитвы — он старается тоже, Он, молясь, только шепчет, неприметно для слуха, Чтоб запретное имя не коснулося уха. В его «црифе» и окна всегда запирались, Чтобы внук, не дай Бог, не узрел его «талес»!
3
Тут решили, что впредь нужно в оба смотреть, Чтобы сын не попался в коварную сеть: Защищать его разум незрелый и ранний      От микробов зловредных влияний.
Но сказал им логичный и мыслящий друг:      Чтобы выполнить эту задачу, Нужно скрыть от младенца всю землю вокруг      И завесить все небо впридачу.
Не забудьте: для крошки любая звезда      Может вдруг послужить провокатором — Но пока никакой ведь марксист никогда      Еще не был взращен инкубатором.