— Этому есть только одно объяснение. — Сделал собственный вывод Мишка. — Её туда отнесла хозяйка. Пойдёмте, покажите мне книгу, а потом и келью, где нашли её.
Едва взглянув на книгу, Мишка горестно вздохнул.
— Что так тяжело вздыхаешь, студент? — Усмехаясь, спросил дед Гуврил. — Не знаешь такой язык?
— В том то и беда, что знаю. Это руница, самая древня письменность нашего народа. Настолько древняя, что её уже несколько тысячелетий не используют. — Мишка виновато взглянул на деда. — Поэтому я не очень усердно её учил. Ну вот зачем учить язык или письменность, которой не пользуются. Оказывается вот зачем. Чтоб древности читать.
— Так что, не сможешь прочесть? — Разочарованно спрослил Егор.
— Эх, а мы надеялись услышать строки из древнего фолианта. — Расстроился Кузьма.
— Зачем они тебе? — Удивился Мишка. — Могу поспорить, что в книге ничего хорошего нет. Небось одни заклинания и описание запрещённых эфирных технологий.
— Разве это плохо? — Поинтересовался Женька.
— Конечно. Такие вещи читать опасно без опытного профессора рядом. Стоит даже мысленно прочесть одно из заклинаний в книге, как оно сразу сработает. И кто потом всю кашу расхлёбывать будет. А опытный маг подстрахует и сможет долгое время удерживать нейтрализующий барьер. — Объяснил Мишка.
— И что теперь делать? Как узнать содержимое книги? Вдруг в ней содержится важная для нас информация. — Спросил командир.
— Нужно звонить в академию и просить моего профессора о помощи. Если согласится, тогда я перешлю ему книгу. — Ответил Мишка и достал из кармана сотовый телефон. После нескольких минут беседы со своим профессором археологии и древних языков, студент взглянул на Егора.
— Профессор с удовольствием поможет, но просит вас, командир, оставить эту книгу в академии. Если она будет там, то никто не сможет воспользоваться ею во зло, а академия получит новый источник знаний.
— По рукам. Отправляй книгу и спроси, когда мы сможем узнать о том, что содержится в ней. — Одобрил Егор, радуясь тому, что студент спросил разрешения прежде чем действовать.
— Завтра утром мы точно узнаем, что в этой книге особенного. — Ответил Мишка.
Так и поступили. Книгу отправили на изучение, а сами хорошенько отдохнули, решив не рисковать проводя поиски в предзакатное время.
— Что сказал твой профессор? — Строго спросил Егор, сгорая от любопытства.
— В книге описано множество разнообразных технологий эфирной связи для которой не требуется производить сложные приборы. Связь основана на кристаллах. Ещё там описаны способы связи с сильнейшими представителями нечисти. По словам профессора, именно к этой нечисти и обращалась хозяйка книги с просьбой вернуть ей молодость и подарить долгие годы жизни, ибо она сожалела об утраченных возможностях.
— Почему он так думает? Откуда вдруг такие выводы. Там что, хозяйка книги пометки оставляла?
— Нет. Она просто очень часто открывала одни и те же страницы. Так часто, что если книгу положить на стол, она открывается по очереди только в трёх одних и тех же местах. — Пояснил Мишка.
— Понятно. Нам только от этого не тепло не холодно. — Вздохнул командир.
— Почему же. Теперь мы знаем, что, скорее всего женщина, которую вся округа считала святой монахиней, на самом деле не была таковой, ибо её съедали изнутри сожаления. — Решил поделиться выводами Мишка. — Она больше не желала сидеть в келье. Сожалела, что избрала путь такой. Хотела вернуть всё назад. Стать вновь молодой и прожить жизнь полную впечатлений. Поэтому, женщина, скорее всего и обратилась к сильной нечисти с просьбой о помощи. Как мы видели её просьба была исполнена — она стала прекрасной ветренницей, расплатившись с нечистью всеми, кто был в монастыре.
— Так-то оно так. Но разве я смогу призвать к ответу ветренницу? Разве смогу привести её на суд людской и поставить перед очами князя. — Рассуждал Егор.
— Почему же. Сможем. Мне профессор рассказал, как это сделать. — Хитро улыбнувшись, ответил Мишка.
— Чего так подозрительно ухмыляешься? — Улыбнувшись в ответ, спросил Егор. — Твой профессор просит что-то взамен, за помощь?
— Ага, угадали. Он просит, чтобы после княжеского суда, осуждённую направили в академию, для проведения опытов по использованию очищающих технологий. — Ответил Мишка.
— Скажи профессору, что это не мне решать. Как князь скажет, так и будет. — Ответил воевода и стал серьёзней прежнего. — Сначала нечисть убить нужно или поймать. Кто знает, как это сделать?