— У тебя есть брат? Как его зовут? Я думаю, это было бы здорово! И не обязательно за счет заведения, я в состоянии оплатить, но все равно спасибо!
— Да, есть, его зовут Криспин — он классный, правда, ну, просто папа всех приезжих угощает, он старается быть милым.
— Это тот парень, который был с тобой на английском? Хмм… вы не очень то и похожи, я буду рада с ним познакомиться!
— Да, это был он. Я уверена, что у вас это взаимно.
— Буду надеяться. Ладно, мне пора, до встречи через урок, ты подождешь меня? А где?
— Да, я буду возле голубого нисана. Подойдешь, окай?
— Конечно».
— Подожди, Памела, вот и Криспин идет, давай я вас познакомлю.
И тут к нам подошел темноволосый красавец, даже не подошел, а медленно приплыл с такой грацией, что и модель бы позавидовала. Только сейчас я его полностью разглядела — он был прекрасен. С Эмили у них не было ничего общего: подруга тоже была по — своему красива, ее черты напоминали больше волчьи (это было довольно странно), его же как у парня из журнала, нет, даже лучше! Боже, кажется, я влюбилась, но как же Майкл… но о нем можно и позже подумать, когда перед тобой такой симпатяжка другие парни выходят из головы.
— Эй, Крис, это — Памела, новенькая, вы вместе будете ходить на историю, круто, не так ли?
— Рад знакомству, Памела, несомненно, — голос у него был слаще карамели, но почему — то звучал немного холодно.
— Я думаю нам пора. Пока, Эмили.
— Пока, ребята, и, Криспин, не обижай ее, — на этих словах они как-то странно переглянулись, и он незаметно кивнул.
Я почти бегом вошла в кабинет, так как с минуты на минуту должен был начаться последний урок. Неужели!
Сели мы рядом, но совсем не разговаривали. Я слишком стеснялась, да и не о чем было. Видимо, и его не назовешь таким уж болтуном, поэтому я не заморачивалась поэтому поводу, а внимательно слушала рассказ учителя — мистера Ноа о гражданской войне.
— Здравствуйте, мисс Чейс, как вам мой первый урок? Как день, в общем? — обратился ко мне учитель после урока.
— Здравствуйте, мистер Ноа, мне все очень понравилось, день прошел отлично, спасибо.
— Я рад, я рад, кстати, подойдите к директору, она вас ждет.
— Извините, а вы не подскажите где и как ее зовут?
— Конечно! На втором этаже, второй кабинет слева, миссис Вебер. Всего хорошего вам, Памела.
— Спасибо огромное, и вам, до свидания.
Пришлось идти, не хотелось, как — то не ладить с директором с первого же дня!
Кабинет директрисы я нашла сразу же — он чересчур выделялся: если все двери были темно-коричневого цвета, то ее была бежевого. Теперь было понятно, что она не хотела быть в общей массе и выставляла свое главенство. Наверное, та еще выскочка.
Перед тем, как зайти, я постучалась и медленно отворила дверь. Обстановка была обалденная — как будто попала в королевство, до того было все сделанное на старый лад, но вещи не были антиквариатом, явно сделаны по заказу. Миссис Вебер я нашла сидящей за своим столом из чистого черного дерева.
— Здравствуйте, я — Памела Чейс, новенькая, мистер Ноа сказал, вы хотели меня видеть, — начала я.
— Да, я хотела вас видеть, мисс Чейс, рада с вами, наконец, познакомиться, как вы, наверняка уже знаете, я миссис Вебер-директор этой школы, — голос у нее был приятный и на первый взгляд она не была похожа на ведьму или злюку.
— Я тоже, миссис Вебер, так что вы хотели сказать мне?
— Во-первых, мы рады видеть в нашей школе столь умных и приятных учеников, и еще мне хотелось дать вам права и обязанности учащихся, вот и все в общем то.
— Спасибо, мне приятно это слышать.
— Возьмите эти правила, и вы можете быть свободны.
— Конечно, — с этими словами я взяла листок и вышла из ее кабинета.
К моему удивлению возле кабинета директора сидел какой-то приятный парень, я видела его сегодня несколько раз, но имени, так и не знала, и он заговорил со мной:
— Привет, ты Памела, так ведь? Я — Эрик, мы вместе ходим на физику, помнишь? Я хотел познакомиться с тобой, но не успел, ты слишком быстро ходишь!
— Привет, — с улыбкой ответила я — да, я — Памела, помню, со мной бывает такое, когда я нервничаю… — зачем — то сказала ему это я.
— Я тебя понимаю, ты не занята сегодня в 6 — мы могли бы поужинать вместе… если ты хочешь, я бы рассказал тебе о школе и все такое…
— В 6? То есть, через 4 часа? Я думаю, это будет здорово, где встретимся?