— я только силой его предупредил. А вопросы буду решать по другому. — ответил жестко, чтобы не было у нее мысли спорить — с сыном я поговорю, но я не позволю кому-либо оскорблять мою семью.
— вы поймите, наше учебное заведение одно из лучших в Москве, сюда многие мечтают попасть, сын Власова Иннокентия здесь учиться благодаря щедрой благотворительности его отца, ваш же сын на самом деле очень ценный ученик так как сможет представлять нас и на школьных олимпиадах и на спортивных соревнованиях, да и как выпускник будет нашей гордостью, если и дальше будет так учиться.
— я насколько знаю Лизавета тоже прилично отчисляет ваше учебному заведению.
— но меньше чем Иннокентий Дмитриевич.
— если для улучшения учебных условий сына нужны деньги, говорите и этот вопрос мы решим. — я протянул ей свою визитку — но я затребую отчет, куда спонсируются мои деньги, так как взятки давать не намерен, и вы правильно заметили, сын у меня способный и я думаю многие школы его захотят видеть. Всего доброго.
Не дождавшись от нее ответа я вышел из кабинета. Позвав сына мы вышли из лицея, по пути к машине я позвонил водителю и отпустил его на сегодня, а уже в машине обратился к сыну.
— у тебя сегодня тренировка есть?
— нет, занятия английским в четыре.
— хорошо. — я завел машину и стал выезжать с парковки
— папа….
— позже Миш — оборвал сына, и порулил к ресторану, который держит друг отца, там хорошие отдельные кабинки с замечательной звукоизоляцией. Сможем спокойно поговорить, не хочу отчитывать сына при посторонних, а так же делать это за рулем.
В ресторане меня сразу узнали и проводили в свободную кабинку, я сразу заказал нам обед, дожидались обеда в тишине, но сын при этом глаза не прятал. Все-таки радует, что растет мужчиной, может отвечать за свои поступки, да и не побоялся на двоих пацанов кидаться, которые старше его. Но воспитательную беседу стоит провести и лучше сделать это мне, потому что я мужчина и отец и должен подавать пример ему. Да уж зря я в кабинете директрисы бросился на того мужика, не лучший пример для подражания.
Дождался когда нам принесут еды.
— ешь — строго сказал сыну, было не привычно таким тоном говорить с Мишкой, но он должен понимать, что за поступки надо отвечать — потом поговорим.
Сын лишь кивнул и стал кушать. Когда мы поели, я снова посмотрел сыну в глаза
— рассказывай, почему тебя не было на уроке?
— неважно
— Миша- пришлось голосом надавить на сына — если я прошу рассказать, ты рассказываешь.
Он сверлил меня взглядом, а потом начал тихо, но уверено и глядя в глаза говорить. Без вызова, но и чувства вины он явно не испытывал.
— была биология, я не хотел присутствовать на этой скукотище и решил подготовиться к английскому на планшете.
— ты вчера готовился к английскому?
— да, но хотел еще немного позаниматься, это интереснее, чем биология.
— как часто ты прогуливаешь уроки? — снова спросил с металлом в голосе, сын в ответ молчал — Миша либо отвечаешь добровольно, либо я все ровно все узнаю и будет только хуже.
— иногда прогуливаю, биологию, историю и обществознание, мне скучно на этих предметах. Я бывает хожу в кабинет информатики и занимаюсь там, либо просто в планшете учу языки.
— учитель информатики тебя впускает?
— да — впервые сын отпустил взгляд, но потом снова поднял — папа только не ругайся, на него. Я один раз с ним столкнулся в коридоре. Он начал выяснять почему я не на уроке, я ему объяснил, что лучше бы занимался у него, чем сидел на истории, он и позвал меня к себе в кабинет, и мы с ним занимались. Потом я снова к нему пришел, он хотел отправить меня на урок, а я сказал, что в следующий раз буду просто где-нибудь шляться прогуливая урок, вместо того чтобы сидеть под его присмотром, после этого он стал меня впускать. Да и учителя знают, что я прогуливаю в кабинете информатики. А когда у него урок я сижу в планшете.
— то есть как учителя в курсе? — это меня повергло в бешенство, какого черта в этом лицеи твориться, и эта директриса еще у меня взятку выпрашивала
— я умею договариваться. — сын сделал глоток сока и начал подробно рассказывать — просто учительница истории случайно узнала, что я прогуливал урок в кабинете информатики, ну я тогда и объяснил ей, что историю не люблю и все ровно буду прогуливать, и я все ровно учусь в техническом лицеи и гуманитарные предметы, только для расширения мировоззрения. И мне хватает их раз в неделю, а остальное время я лучше буду посвящать нужным мне урокам и буду побеждать на школьных олимпиад, что будет только повышать рейтинг лицея. Ну они и не были особо против такого мнения.