- Не мог. Сам не знал, что покажу такой результат, - отмахнулся.
- Надо было тебя за штаны держать. Придумай что-нибудь для отмазки от соревнований. Может тебе ногу сломать на воскресенье? - продолжил он фонтанировать идеями.
- Придется школу прогулять, только выбрать надо день посвободней, - решил.
- Давай завтра? У тебя на завтра нет никаких собраний-заседаний? - намекнул на мою общественную нагрузку.
Попытался вспомнить свои планы на ближайшие дни. Сегодня - расширенное заседание комсомольского бюро и секция по ОФП. Завтра в пятницу - первая и единственная тренировка по стрельбе из малокалиберной винтовки в тире, а я вхожу в сборную школы по стрельбе. На следующей неделе - соревнования по стрельбе между школами города, также приурочены к празднику. В субботу? Пожалуй, в субботу. В воскресенье - лыжи и у пионеров - Зарница. На следующей неделе, вплоть до праздника, свободных дней не будет вовсе наверняка. Решено - суббота. Так Филу и объявил.
- Прогуливать будем? Всегда готов! - дурачится.
- Нет. Попробую к Сан Санычу подойти, - задумчиво протянул.
- В долю возьмем? - ехидно поинтересовался Фил.
Радость от не отложенного мероприятия его не оставляет.
- А это мысль! - внезапно озарило меня.
Фил опешил и вопросительно заглянул в лицо.
- Ты что, серьезно? - испугался за мое здравомыслие.
- Нам в команду нужен кто-то взрослый с паспортом, - терпеливо объяснил пришедшую мысль (у меня-то паспорт есть - получил в ноябре, а у Фила еще нет), - Кто-то вроде зиц-председателя Фунта, готового слегка рискнуть и немного заработать. Пойми, нам лучше всего предлагать старину в антикварные магазины. Там больше вероятности, что дадут цену, близкую к реальной. Конечно, постараются максимально опустить ее. С нами - детьми, по сути, серьезно разговаривать не будут, если только потом, когда связи наладим. Там придется, наверное, сдавать антиквариат официально по паспорту с оформлением квитанций. К неофициальным антикварам нам, без взрослого человека соваться совсем не с руки - сто процентов кинут или даже попытаются отнять наш товар, как только поймут, что за нами никто серьезный не стоит.
- И здесь засада, - теперь Фил задумался. - Кого позовем? - он решил не отступать.
- Время еще есть, подумаем над кандидатом в Фунты. Нужен тот, у кого язык на замке, нет своей компании, без завышенных амбиций и согласный слушать нас. Не жадный до денег и готовый на небольшой риск. Способный съездить с нами в Москву тогда, когда скажем и, который не прочь заработать.
- Ага, и швец, и жнец и на дуде…, - теперь всерьез задумался Фил, но довольный, что он во всех планах присутствует.
В школе, отбирая лыжи себе на соревнования, обрадовал Михалыча результатом беседы с Горбатовым и выбил разрешение хранить боксерский спортинвентарь в школе.
Третий день. После уроков.
Передал Филу (он тоже иногда посещает секцию) ключ от спортзала и попросил передать мою просьбу спортсменам не разбегаться до моего возвращения с бюро - от меня будет важное сообщение.
На бюро быстренько разобрались с планом мероприятий к празднику. Проблема возникла с Зарницей. Присутствующий военрук попросил выделить ответственных старшеклассников для командиров отрядов (классов), участвующих в игре. Поставил задачу комсомольским секретарям классов - завтра подобрать и представить кандидатов (пару от класса).
Потом, вдруг выступила член бюро из восьмого класса Светка Воронкова, активная, пробивная по жизни, зажигалочка.
- В концертах всегда выступают одни и те же, а многие девочки тоже хотели бы выступить! - сверкая глазками, с жаром заявила.
Некоторые присутствующие девчонки одобрительно закивали.
Номера школьных концертов уже сложились за много лет. Учительница пения по вокальным данным отбирала из школьников кандидатов в школьный хор, для сольных исполнений, дуэтов, трио и так далее и репетировала с ними вокальные номера. Учительница литературы выставляла чтецов. Танцы представляли участники клубных танцевальных кружков младших возрастов и ансамбль бального танца «Вдохновение», где занимались с профессиональным хореографом преимущественно школьники старших классов нашей школы. Учащиеся музыкальной школы выступали со своими номерами. Завершал концерт, как правило, школьный вокально-инструментальный ансамбль. Все уже было продумано до нас.
Я неодобрительно покосился на инициативницу. Девчонки, конечно, хотели обратить на себя дополнительное внимание ребят. «А если…?» - промелькнула какая-то мысль. Пусть инициатива - имеет инициатора.