- Так точно! - нестройным хором ответили курсанты и принялись разглядывать внутренности мотора.
Маркус поначалу еще старался понять что-либо в хитросплетении проводов и соприкасающихся деталей, но минуты через три он осознал всю бесплодность подобных попыток.
- А вот здесь лампочки одной не хватает, маленькой такой синенькой, - поднял руку Адам.
- Где? - удивленно спросил инструктор.
- Да вот же, здесь! - показал пальцем кадет. - А вы что не знали?!
- Так отойдите все! Дайте мне посмотреть! - прикрикнул на разом загомонивших курсантов лектор и, расталкивая их локтями, пробрался вплотную к открытым внутренностям мотора. - Ну, и где по твоему мнению должна быть лампочка?
- Да вот прямо здесь, чуть левее красного провода, немного не доходя до этой вот микросхемы.
- Глупости, - фыркнул инструктор. - Ничего там быть не должно.
- Как это? Мы же это проходили на третьем занятии, слайд N5, - продолжал настаивать на своем Адам.
Пробурчав нечто невразумительное, инструктор ушел к своему столу и принялся искать в память своего компьютера названный курсантом слайд.
Восхищенный Маркус поймав взгляд своего друга, показал ему поднятый вверх большой палец.
- Невероятно! - инструктор нашел, наконец, изображение нужной части механизма и обнаружил на нем малюсенькую лампочку на том самом месте, о котором говорил кадет. - Поразительно, она такая маленькая! Как же вам удалось заметить её отсутствие?
- Я никогда ничего не забываю, сэр, - спокойно ответил Адам. - Хотите, расскажу, во что вы были одеты в тот день?
И не дожидаясь ответа, продолжил:
- На вас был синий форменный костюм, а под ним светло - желтая рубашка. На ногах у вас были коричневые туфли.
- Поразительно, - пробормотал инструктор. - Однако, как ни поразительно сделанное вами открытие, но эта лампочка не является той самой отсутствующей деталью, которую вы должны были найти. Ищите дальше, можете справляться со своими слайдами, а я пока отойду...
С этими словами инструктор быстрой семенящей походкой выбежал вон из помещения для занятий.
- Куда это он? - удивился Маркус.
- Наверняка докладывать побежал, - отозвался Отон.
- Как же такая удивительная личность с нами учиться, - с сарказмом добавил Лем. - Слушай, а ты, наверное, больной, да? Как это ничего не забываешь! Ох, и тяжело же тебе жить приятель. Ведь это не нормально. И что ты помнишь сколько раз ходил в туалет три недели назад да?
- Отстань, придурок, я нормальный! - крикнул ему в лицо Адам и вернулся к изучению внутренностей мотора.
- Придурок, это я - то придурок? - завелся Лем. - Интересно кто из нас псих, который не способен что - либо забыть!?
- Я нормальный!
- Отстань от него, он же сказал, что он нормальный! - вступился за друга Маркус.
- Парни не обращайте на этого идиота внимания! - раздался с боку голос Отона. - Он просто завидует, Адам по всем тестам получил высший бал, а он сам еле - еле получил количество баллов необходимое для продолжения учебы.
- Ой, кто бы говорил! - натянуто расхохотался Лем. - Помнишь, как сам дважды пересдавал тест по движущимся деталям.
- А я и не пытаюсь быть лучшим в группе, в отличие от тебя я не пыжусь над каждым своим результатом. Знаешь это даже хорошо, что у тебя средний балл иначе ты бы лопнул от гордости и бахвальства! - мгновенно парировал Отон.
- Ах, ты падаль лысая!
- Я не лысый! - вскричал Отон и уже сам в свою очередь бросился на Лема, но его остановил резкий окрик:
- Кадет Отон отставить!
В помещение практических занятий вошли сразу пять человек из инструкторов базы.
- Что здесь происходит? - задал вопрос инструктор с нашивками майора на лацкане пиджака. - Отон я вас спрашиваю!
- Понимаете, мы с Лемом немного не сошлись во мнениях относительно способностей одного нашего общего знакомого, - повернувшись, ответил тот. - Видите ли, он просто завидует ему и его памяти, потому как он сам всего лишь тупая бездарность!
- Кто это тупая бездарность?! - встрял в разговор Лем.
- А теперь ясно, с кем они не сошлись во мнениях, да майор? - рассмеялся инструктор, который проводил занятия.