№ п/п. |
Передача во вторую сигнальную систему |
Словесный отчет |
Дифференцировка |
Стереотип |
Словесный эксперимент[56] |
1 |
— |
С искажениями |
Со 2 сочетания |
+ |
Выраженная стереотипия (повторение одного слова). |
2 |
— |
Неточный |
С 6 сочетания |
+ |
Многословие, резонерство в 90 %. |
3 |
+ |
С искажениями бредового характера |
Сразу |
Не исследован |
27 % низших и других неполноценных реакций. Тенденция к стереотипии. |
4 |
— |
«Нажимала по приказанию» |
— |
— |
Удлинение латентного периода до 8 секунд. Эхолалические повторения слова-раздражителя. Неполноценных реакций 14 %; стереотипия, |
5 |
— |
Искаженный с бредовыми добавлениями |
— |
— |
Многословие, стереотипия в 58 %. |
6 |
— |
«Нажимала, когда говорили» |
— |
— |
Эхолалия, многословие, резонерство в 58 %. |
7 |
— |
Искаженный |
— |
— |
То же в 98 %. |
8 |
— |
Отрывочный, неполный |
— |
— |
77 % низших реакций, 22 % — отс. реакций. |
9 |
— |
Неполный |
Со 2 сочетания |
+ |
Неполноценных реакций 15 % (низшие и другие). |
10 |
нестойкая |
+ |
Со 2 сочетания |
+ |
Неполноценные (низшие, многословные) 20 %. |
11 |
— |
+ |
Сразу |
+ |
Низших 26 %. |
12 |
+ |
Неполный и не точный |
— |
— |
Многословные, резонерство в 90 %. |
13 |
— |
«Нажимала по команде» |
— |
— |
Не исследовалась. |
14 |
— |
Недостаточный |
— |
— |
Не исследовалась. |
15 |
— |
+ |
Со 2 сочетания |
+ |
Многословных 53 %. Ориентировочных и отс. реакций 19 %. |
16 |
— |
Сначала искаженный, но потом правильный. |
Сразу |
+ |
Многословных реакций 20 %. |
17 |
— |
Искаженный |
Сразу |
+ |
Многословных реакций 66 %. |
18 |
— |
Неполный |
Со 2 сочетания |
+ |
Низших реакций 12 %. |
19 |
— |
Неточный, с резонерством |
— |
— |
Многословные и низшие реакции — 26 %. |
20 |
— |
Бредовое истолкование |
— |
— |
Низших 6 из 11 (дальше отказалась). |
21 |
— |
Искаженный |
Сразу |
+ |
Многословных реакций 88 %. |