– Алё?
– Почему вы ещё не на работе?
– Ч – ч– то?
– Почему вы не на работе?
– Я всё вам объяснил вчера.
– По – моему вы не понимаете серьёзность ситуации, вы что, хотите лишиться работы?
– На каком основании я должен лишиться работы?
– Вы – прогульщик, вы не ходите на работу, будучи абсолютно здоровыми, учитель биологии видела вас вчера, вы садились в такси, она сказала, что вы не похожи на больного.
– Неважно, похож или нет, пока врачи не разрешат приступить к работе, я в школе не появлюсь.
– Ах вот что, значит, вы не хотите исполнять свои функциональные обязанности?
– Хочу, здоровье не позволяет.
– Я всё поняла.
Среда.
Телефон злобно вибрирует (звонок отключен) и ползёт к краю прикроватной тумбочки, смотрю на часы – 7 часов 45 минут.
– Да?
– Вы ещё не на работе?
– Я нахожу очаровательной вашу манеру звонить мне по утрам, но прошу вас больше этого не делать, это начинает меня утомлять.
– Я прекращу звонить тогда, когда вы выйдите на работу.
– Я выйду тогда, когда меня выпишут, не раньше.
– Тогда до завтра.
Четверг.
Открываю глаза, на часах 6 часов 45 минут. Телефон молчит. На уши давит, ощущаю пульсацию крови в сосудах, закрываю глаза, дрёма мягко охватывает меня… Звонок телефона грубо разрушает полусонную негу.
– Я уже соскучился, вы так долго не звонили.
– Милена Власьевна объявляет вам выговор, вы абсолютно здоровы, и тем не менее…
– Что за бред? Вы что хотите, чтобы я обратился в Федеральную инспекцию труда? Какой выговор? Работнику, находящемуся на больничном? Сделайте одолжение, объявите мне выговор, я этого хочу, а потом я с трудовой книжкой отправлюсь куда надо, и ваша скучная жизнь расцветёт всеми оттенками радуги.
– Вы мне угрожаете?
– Нет, что вы, кто я такой, чтобы угрожать вам? Я вас предупреждаю.
– Так вы отказываетесь выходить на работу?
– Не вижу причин выходить на работу больным, вы хотите, чтобы я всех заразил? Где ваше сочувствие и забота?
– Вы подводите коллег, они работают за вас, заменяя ваши уроки…
– Так же, как и я заменял их, они это делают не бесплатно, принудительный труд у нас запрещён.
– А дети? Они же отстанут от программы, подумайте о них!
– Ничего, наверстаю.
– Это чудовищно, я поставлю перед Миленой Власьевной вопрос о вашем увольнении, я с самого начала была против этой затеи с вашим трудоустройством.
Вечером я долго крутился в постели, сон не шёл, в голове назойливо повторялся рефрен модной песенки – becauseImhappy…за окном уже начало светать, когда я, наконец, заснул, сон был каким – то рваным, напряжённым, сигнал звонка заставил меня подпрыгнуть на кровати
– Блядь, я же сказал…
– Доброе утро, Роман Викторович, это Милена Власьевна.
– Ззздрасте.
– Я понимаю ваше недовольство, мы слишком многого от вас ожидали, и как многие работники, конфликтующие с администрацией, вы выбрали такую форму пассивного протеста как, уход на больничный. Поверьте, вы не первый, кто так поступает, не надо было этого делать, надо было прийти ко мне, и мы бы легко разрешили возникшие противоречия. Я прошу вас прекратить этот детский сад, и выйти на работу.
– Ааа, я понимаю, это же «добрый и злой полицейский», Паулина Теодоровна обрывает мне телефон, угрожает, мешает спать, а потом звоните вы, и одним царственным изгибом брови решаете все проблемы, добрый друг с хризантемой в зубах.
– Не совсем так, вернее – совсем не так, просто Паулина Теодоровна очень близко к сердцу принимает все проблемы нашей школы, она живёт ими, натолкнувшись на вашу чёрствость, она возмутилась и… произошло то, что произошло. Чтобы не доводить ситуацию до точки кипения, я вынуждена вмешаться. Вы согласны с тем, что программа должна быть пройдена, а дети должны получить весь объём знаний определённый федеральным государственным стандартом?
– Я уже сказал…
– Да или нет?
– Да, но…
– Вот и замечательно, увидимся в понедельник, всего доброго.
– До свидания.
Судя по всему, администрация затаила в мой адрес некоторую грубость, но уничтожать меня будут не сразу, а постепенно, растягивая удовольствие, надо как – то отсрочить экзекуцию.
– Алло, Ромчик, привет тёзка!
– О. Здорово.
– Слушай, чего я тебя постоянно в школе встречаю?
– Я сыновей забираю после уроков.
– Кого, мы же с тобой однокурсники, когда ты успел?
– Долго ли умеючи.
– Умеючи долго.
– Я живу с бабой, у которой двое сыновей от первого брака.
– Какого возраста сыновья?
– Один во втором, другой в шестом.